2021年九上科学《常考题易错题》分类题型汇编21.4-1.5

2021年九上科学《常考题、易错题》分类题型汇编二(考试范围：1.41.5)知识清单1．氢氧化钠溶液和石灰水都能使紫色石蕊变________，无色酚酞变_______，故碱溶液能使酸碱指示剂变色。2．实验室可用____________来检验CO2气体，该反应的化学方程式为________________；实验室可用________来吸收大量的CO2气体，该反应的化学方程式为__________________________；工业上常用碱溶液来吸收酸性废气，写出NaOH溶液吸收SO2气体的化学方程式_______________________________；此类反应说明碱溶液能与某些非金属氧化物反应，生成__________。3．在两支试管中分别注入2～3mLCuCl2溶液(溶液呈_________色)和FeCl3溶液(溶液呈_________色)；然后分别往上述两支试管中滴入足量的NaOH溶液和石灰水，可观察到盛CuCl2溶液的试管中出现______________，盛FeCl3溶液的试管中出现______________，分别写出反应的化学方程式_____________________、_________________________，此类反应说明碱溶液可以和某些盐溶液反应，生成__________。向上述反应后所得沉淀中滴入足量的稀盐酸，观察到的现象是________，说明______________________。4．比较可知：NaOH和Ca(OH)2在组成上有相似之处，就是阴离子全部都是_________；两种碱在水溶液中都能电离出自由移动的_______，因而碱溶液也具有相似的化学性质。5．氢氧化钠俗称______、_______或_________，它是_________色固体，_________溶于水，溶于水________热；易_________，可作某些气体的干燥剂。它还具有较强的________性，使用时切不可接触皮肤。6．氢氧化钙俗称________或________，它是________色粉末状固体，__________溶于水，其水溶液俗称_______。它也具有较强的________性，使用时切不可接触皮肤。7．氢氧化钠固体贮存时需_________保存，因为它不仅能吸收空气里的_______，而且还能与空气中的_________反应而变质，其反应方程式为__________________________。其溶液用_______瓶贮存时，必须用______塞。8．石灰水露置在空气中，会与空气中的_______反应，盛放澄清石灰水的瓶壁附着一层白色物质，是_______，其反应的化学方程式_________________________。9．酸和碱反应生成__________。酸和碱反应的实质是酸溶液中的________和碱溶液中的_________结合生成__________的过程。10．农业上用施加______________的方法来降低土壤的酸性，或处理酸性的工业废水，请写出用它中和硫酸厂的污水(含硫酸等杂质)的化学方程式：_____________________。胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛，某胃药[主要成分：Al(OH)3]可缓解这一症状，写出这种药物在胃中发生的化学方程式：__________________________。11．鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液的方法：方法一：分别通入CO2，变浑浊的是Ca(OH)2溶液。Ca(OH)2＋CO2=______________方法二：分别加入Na2CO3溶液，产生白色沉淀的是Ca(OH)2溶液。Ca(OH)2＋Na2CO3=________________注意：鉴别类题型做法，所加入的物质一定要与需要鉴别的其他物质产生能观察到的不同的现象。分类题型详解题型一：常见碱的特性和用途1．物质的性质决定其保存方法，固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是()A．①② B．②③ C．①③ D．③④2．下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()A．氢氧化钠有腐蚀性 B．固体氢氧化钠有挥发性C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解3．下列有关氢氧化钠性质和用途的叙述错误的是()A．露置在空气中的氢氧化钠部分变质，可用滴加稀盐酸的方法除去杂质B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液C．氢氧化钠易潮解，可用作某些气体的干燥剂D．氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等工业4．如图所示的密封装置，先调节天平平衡，经过一段时间，出现的情况是()A．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质B．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解5．关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述，下列说法错误的是()A．都能在水溶液中解离出相同的离子团性质相似B．都有强烈的腐蚀性C．都需要密封保存D．溶于水时都放出大量的热，使溶液的温度升高6．下列气体既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是()①HCl ②N2 ③H2 ④CO2 ⑤CO ⑥SO2A．①④⑥ B．②③⑤ C．②③④ D．②③7．氢氧化钙是一种重要的碱，也是一种重要的建筑材料．下列做法或说法错误的是()A．在农业生产中，常用熟石灰来改良酸性土壤B．在建筑业中，常用石灰将来抹墙，为使墙壁快点干燥，常在室内生个炭火盆C．为使氢氧化钙溶液底部的少量固体溶解，通常采用升温的方法D．在工业生产中，常用氢氧化钙来中和酸性废水，防止污染8．氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱．下列关于它们的说法中，正确的是()A．都能用作建筑材料 B．都能用作某些气体的干燥剂C．水溶液都能用于检验二氧化碳气体 D．水溶液都能用于吸收二氧化硫气体9．氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：__________________。测量其溶液的pH时，可以______________________________，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH。(2)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：____________________。(3)用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：______________________(以土壤中含有硫酸为例)。题型二：碱的化学性质10．下列物质中，能与澄清的石灰水发生反应，但反应过程如果不添加指示剂就观察不到明显现象的是()A．硝酸钠溶液 B．稀盐酸 C．氯化铁溶液 D．碳酸钠溶液11．某同学在实验室配制了两瓶饱和溶液，一瓶是氢氧化钠溶液，一瓶是澄清的石灰水．由于忘了贴标签，下列方法或物质不能将二者区别开的是()A．通入二氧化碳 B．滴入碳酸钠溶液C．滴入无色酚酞溶液 D．升高温度12．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的性质是()A．能与二氧化碳反应 B．能与盐酸反应C．能与氧化铁反应 D．能使酚酞变红13．对反应X+NaOH═3Y+Fe(OH)3↓的分析错误的是()A．X中含有三价元素 B．Y可能是NaNO3C．Y中一定含有Na元素 D．X可能是Fe2(SO4)314．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是()A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴酚酞试液，溶液呈红色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色絮状沉淀生成15．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是()A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3D．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH16．用如图所示装置进行实验。将a中的NaOH浓溶液挤入盛满CO2气体的b中，打开止水夹．可能看到的现象是()A．c中的水倒吸入导管中 B．导管处有气泡冒出C．气球胀大 D．无明显现象17．在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。请问：(1)实验二中若观察到U形管左端的液面________(填“升高”或“降低”)，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。(2)与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除________对实验的干扰。18．归纳总结是学习科学的一种方法。请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变。(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为，所以氢氧化钠必须保存。2(3)性质3箭头上方的反应物质是(填“酸”“碱”或“盐”)。(4)碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有(填化学符号)。19．小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。甲乙稀盐酸碳酸钙铜丝网试管止水夹(1)实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧甲乙稀盐酸碳酸钙铜丝网试管止水夹(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是；(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入溶液(填一种盐)，观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。20．某科学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液。他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中，经充分搅拌、过滤，得到样品溶液。21cnjy(1)写出反应的化学方程式：。(2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑，决定对其溶质成分进行探究。【提出猜想】 猜想一：只含氢氧化钠。猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙。猜想三：含有氢氧化钠、碳酸钠。【实验探究】小组同学发现，只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。他们取少量样品溶液进行下列实验：21cnjy实验操作实验现象实验结论将适量溶液滴入样品溶液中猜想二不正确将适量溶液滴入样品溶液中猜想三正确【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确，也可往样品溶液中通入；受该同学的启发，小组同学认为要验证猜想三正确，也可以在样品溶液中滴加盐酸。21【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸，刚开始没有观察到明显现象，试分析原因：。题型三：探究氢氧化钠变质21．某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞．对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是()A．取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，则可证明该溶液已变质B．取样，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈无色，则溶液已完全变质C．取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液已经完全变质D．取样，在溶液中加入过量稀盐酸，则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质22．为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质，某同学分别取2mL试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到实验目的是()A．通适量CO2气体，观察现象 B．加入澄清石灰水，观察现象C．加入氯化钡溶液，观察现象 D．加入足量盐酸，观察现象23．露置在空气中的氢氧化钠因与二氧化碳反应而部分变质，要除去氢氧化钠中混有的杂质，应加入的适量物质是()A．HCl溶液 B．KOH溶液 C．Ca(OH)2溶液 D．NaCl溶液24．为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行如下图所示的实验．下列分析和结论正确的是()A．若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品一定完全变质B．若D为白色固体，则溶液A是Na2CO3溶液．C．若D为气体，则加入甲溶液的目的是证明样品已变质．D．若D为白色固体，且溶液C为红色，则样品一定是部分变质．25．工业生产的氢氧化钠常含有碳酸钠杂质。为测定某样品中氢氧化钠纯度，设计以下实验。(装置气密性良好，每一步骤反应完全，浓H2SO4具有吸水性)(1)打开弹簧夹a，先对装置A、B、C(已连接)通入空气一会儿，以排尽装置含有的________，再关闭弹簧夹a，接上装置D和E，打开弹簧夹c，把硫酸滴入样品中。(2)反应结束后，待装置冷却后直接称量装置________(填字母序号)。根据该装置在反应前后的质量差得到CO2的质量，由此计算出该样品中碳酸钠的质量，最后得到样品中氢氧化钠纯度。(3)最后计算得到样品中氢氧化钠纯度比实际数据偏大，反思整个实验过程，造成误差可能的原因是__________________________。26．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验如图。请你与他们一起完成以下探究活动：【查阅资料】Na2CO3溶液的pH＞7，与盐酸反应有气泡产生，与Ca(OH)2溶液反应有白色沉淀生成。【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。【实验和推断】(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是_________，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是_____________________________________。(2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为_________(填化学式)，该实验_________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。(3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为_________，现象b为__________，则猜想Ⅱ成立。【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_______________________。27．实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物，极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究．(1)【猜想】猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”中只含有CaO、固体NaOH；猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3(2)【实验】如图所示：实验过程中，同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热。(3)【判断】a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3溶于水无明显的温度变化，则猜想Ⅱ_______；(填“成立”或“不成立”)b．由操作④的现象判断：滤液C中的溶质一定含有_______(写化学式)；由此判断猜想Ⅰ_______(填“成立”或“不成立”)c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为_______(填“全部变质”或“部分变质”)下列对样品成分的分析正确的是_______(填序号)。①样品中一定含NaOH②样品中一定含Na2CO3③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种题型四：酸碱中和反应及其应用28．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，下列结论正确的是()A．反应后溶液的pH大于7B．反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电C．反应后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl－D．反应前后所有元素的化合价均无变化29．将36.5g稀盐酸和40g氢氧化钠溶液混合，充分反应，则所得溶液的pH值()A．一定等于7 B．可能等于7 C．一定大于7 D．一定小于730．下列实际应用中，利用中和反应原理的是()①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒A．①② B．②③④ C．②③ D．①③④31．将20克10%的盐酸和20克10%的氢氧化钠溶液混合后，滴入石蕊试液，溶液为()A．紫色 B．蓝色C．红色 D．无法判断32．已知，电磁铁的磁性随电流的增大而增强。如图所示，电源电压保持不变，弹簧秤下挂着一块铁。现往盛有稀硫酸的烧杯中，逐渐滴入氢氧化钡溶液，可发现弹簧秤的示数()A．逐渐变小，最后趋于稳定B．一直保持不变C．先变小，后变大，最后趋于稳定D．先变大，后变小，最后趋于稳定33．在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：(1)“空”杯内涂抹的物质可能是_______溶液。(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是_________________________。(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_________(选填“能”或“不能”)，理由是_______________________________。34．如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：(1)根据实验一回答：①加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是______；②该实验通过稀盐酸与_______反应的现象，验证了酸与碱能发生反应。(2)实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能发生反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制_________相同。(3)实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，物质X是下列物质中的________。A．酚酞 B．CuO C．Na2CO3 D．Ba(NO3)2题型五：有关曲线分析类试题35．烧杯中盛有盐酸和氯化镁的混合溶液，向其中逐渐加入过量10%氢氧化钠溶液，下列有关图像不正确的是()36．取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．能正确反映其中变化的图象是()ABCD37．如图所示是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图。以下说法正确的是()A．该反应是稀HCl滴入NaOH溶液B．ag是指加入氢氧化钠固体的质量C．A点溶液的溶质为HCl和NaClD．检验B点溶液的溶质可先滴加足量的MgCl2，静置后再滴加少量AgNO338．某校科学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示，下列说法正确的是()A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应39．某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系如图所示，下列说法正确的是()A．HCl和H2SO4一定存在B．NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在C．HCl和MgCl2一定存在D．HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在40．向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是()A．P点表示的溶液pH=7B．N点表示的溶液中只含有一种溶质C．从M点到N点溶液质量增加20gD．P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大41．在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量。加入氢氧化钠溶液的质量(横轴)与混合溶液中溶质质量(纵轴)的关系如图所示。(1)实验中，观察到的现象为______________________________。(2)实验中发生反应的化学方程式有________________________、________________________。(3)图中B→C线段对应溶质质量减小的本质原因是__________________________________________。(4)向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有_________。综合提分训练1．用一种试剂一次就能将Ca(OH)2、NaOH、HCl三种无色溶液区别开来的是()A．无色酚酞试液 B．二氧化碳气体C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液2．进行下列实验后，溶液的pH值变大的是()A．稀盐酸中加入铁屑 B．食盐溶液中滴入硝酸银溶液C．NaOH溶液中加入MgCl2溶液 D．Ca(OH)2溶液中通入适量的CO23．将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列哪种物质不反应()A．CuSO4 B．Fe C．BaCl2 D．SO24．用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应．图Ⅰ表示的是该实验的设计方案，图Ⅱ中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势．下列说法不正确的是()A．曲线1说明1体积水约消耗1体积二氧化碳B．曲线1不能说明水和二氧化碳发生化学反应C．对比曲线1和曲线2可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应D．继续向瓶2中注入20mL稀盐酸，瓶内的气压一定能恢复到起始气压5．向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是()A．a点溶液中含有两种溶质B．bc段发生反应的类型为置换反应C．根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度D．d点浓液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH、SO426．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是()A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀7．滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是()A．稀硫酸 B．氯化镁溶液 C．碳酸钾溶液 D．二氧化碳8．如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时实验后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况()A．A处下降，B处上升B．A、B两处都下降C．A处上升，B处下降D．A、B两处都不变9．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是()A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色C．测得反应后溶液中Na＋与Cl－的个数比为1∶1D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀10．向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是()A．a至b段对应溶液的pH逐渐减小B．b点对应溶液中的溶质为硫酸钠C．c点对应溶液中的溶质种类最少D．a至d段硫酸钠的质量逐渐增大11．室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示：网版权所有(1)由图可知，盐酸与氢氧化钠溶液反应是______(填“吸热”“放热”或“无热量变化”)反应。(2)在A处溶液中加入石蕊试液，溶液呈______色。(3)B处溶液的溶质是______(填化学式)。(4)B到C的过程中溶液的pH逐渐______(填“增大”“减小”或“无变化”)。(5)在C点溶液中加入碳酸钙，现象为_________，化学方程式为_________________。12．小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验，验证CO2与NaOH是否发生反应。(1)小刚用A装置未看到明显的现象，他认为CO2与NaOH不发生反应．(2)小丽用B装置进行实验，看到气球变鼓，认为CO2与NaOH发生反应．老师指出：CO2与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明CO2与NaOH发生了反应，两位同学经过