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文档简介
2025届晋城市泽州县六年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一根绳子长8米,先用去,再用去米,这时还剩(_______)米。2.在-7.5,2.4,+,-,0中,正数有________;负数有________3.若一个扇形的半径为6厘米,比它的弧长大20%,则此扇形的面积(______)平方厘米。4.比(____)千克多是30千克。(____)吨比20吨少吨。5.一件工作,原计划10天完成,实际8天完成,工作时间缩短了(_____)(填分数)。6.“采用最新技术制成的纳米机器人小的像跳蚤一样”“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”“光年”都是(_______)单位,我国最长的河流长江约是6400(______)。7.某班男生人数比女生人数多,女生占全班人数的(________)。8.一袋糖果重3kg,平均分给6个同学,每个同学分得这袋糖果的(______),每个同学分到糖果(______)kg。9.物体绕一个固定点弧线运动,这样的现象叫做________。10.某公司将去年1月~12月生产产值统计后,制成(____)统计图,能比较清楚地反映出各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化的情况,可以制成(____)统计图.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。(______)12.的分子、分母同时加上6,分数的大小不变。(____)13.小强参加了12场乒乓球赛,只输了3场,其余的场场获胜,他的获胜率是75%。(________)14.棱长之和相等的长方体和正方体中,正方体的表面积大一些。(____)15.向南走100米表示为﹣100米,那么向西走50米表示为﹢50米。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了().A.15.7厘米 B.31.4厘米 C.78.5厘米17.在测量圆的周长时用到的数学思想方法是()A.化曲为直 B.一一对应 C.统计 D.归纳18.在下列图形中,(
)有3条对称轴.A.圆 B.正方形 C.长方形 D.等边三角形19.这月的用电量比上月节约了6.3%,这月的用电量是上月的(
)A.6.3% B.106.3% C.94.7% D.93.7%20.一个三角形三个内角的度数比是2:2:5,这个三角形是()三角形.A.直角 B.锐角 C.钝角 D.无法判断四、细想快算。(每题6分,共18分)21.口算。(1)175%+=(2)0.75÷15=(3)-=(4)24×(+-)=(5)11-2+3-0.2=(6)80%×+÷=22.脱式计算,能简算的要简算。23.解方程或比例x﹣=23(x﹣2)=12.6x:20=0.25:x=0.3:五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格纸中,画一个面积是12的三角形,要求底和高的比是3∶2,同时将三角形分成面积比是1∶2的两个小三角形。(每个小正方形的边长为1)25.画一个半径是1厘米的圆,再在圆中画一个圆心角是120°的扇形。26.画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B,画出图形B向右平移4格得到的图形C六、解决问题(每小题6分,共30分)27.王明、李红和徐飞一同开始看《上下五千年》,王明剩下全书的没看,李红剩下全书的没看,徐飞只看了全书的。谁看得最快?28.加工50个零件,经检验有48个合格,求合格率29.某农药厂5月份生产农药636吨,比计划增产20%。5月份计划生产农药多少吨?30.为了解学生课余活动的情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行了抽样调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题。(1)此次共调查了多少名同学?(2)请将统计图补充完整,并写出必要的计算过程。(3)如果该校共有1000名学生参加了这4个课外兴趣小组,而每位老师最多只能辅导本组的20名学生,那么舞蹈小组至少需要安排多少位老师?31.王大妈家一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求王大妈家养鸡和兔各多少只.
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【解析】略2、2.4,;-7.5,【解析】略3、15【分析】根据题意,扇形的弧长6÷(1+20%),再根据扇形的弧长公式和扇形的面积公式可知S扇形面积=LR,依此进行计算。【详解】6÷(1+20%)×6×=6÷120%×6×=5×6×=30×=15(平方厘米)答:则此扇形的面积是15平方厘米故答案为:15。【点睛】此题考查了扇形的扇形的面积。熟记扇形的弧长公式L=LR是解题的关键。4、25【分析】单位“1”的量=部分量÷对应分率,据此解答即可。【详解】
(千克)
(吨)
【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是找准单位“1”。5、【详解】略6、长度km【解析】纳米”即nm,是目前的长度单位中最小的单位,1nm=10-9m;“光年”指光在一年内通过的路程,是常用在天文学中的长度单位;我国最长的河流长江约6400km.故答案为:长度;km。7、【分析】由“某班男生人数比女生人数多”可知男生人数是女生人数的1+=,则全班人数是女生人数的1+,女生人数是全班人数的1÷(1+);据此解答。【详解】1÷(1+1+)=1÷=【点睛】完成本题要注意单位“1”的确定,将女生人数当作单位“1”。8、0.5【分析】每个同学分得这袋糖果的几分之几,是把这袋糖果的质量看作单位“1”,把单位“1”平均分成6份,1份是多少。每个同学分到糖果多少千克?是把3kg平均分成给6份,用除法计算即可。【详解】1÷6=3÷6=0.5(kg)【点睛】此题考查分数的意义及分数与除法的关系。9、旋转【解析】略10、条形折线【解析】条形统计图可以清楚的反映各个月产值的多少,而折线统计图可以反映各个月产值的增减变化情况,根据此填空即可.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】根据最简分数的的定义进行分析,举例说明即可。【详解】是最简分数,8和9都是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了最简分数,分子和分母互质的分数是最简分数。12、×【解析】略13、√【分析】“获胜率=×100%”,由此进行解答即可。【详解】×100%=75%;故答案为:√。【点睛】明确获胜率的含义是解答本题的关键。14、√【解析】略15、×【分析】如果向南走记为负,那么向北走记为正,据此分析。【详解】向南走100米表示为﹣100米,那么向北走50米表示为﹢50米,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【详解】2π×2.5=15.7(厘米)15.7×2=31.4(厘米)故答案为B17、A【详解】略18、D【分析】依据轴对称图形的概念,及在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此解答即可.【详解】圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴;故选D.19、D【分析】根据题意可知,把上个月的用电量看作单位“1”,求比单位“1”少百分之几,用减法计算.【详解】1-6.3%=93.7%.故答案为D.20、C【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、2;0.05;0.122;12;【分析】根据小数、分数、百分数加减乘除的计算方法解答。【详解】(1)175%+=1.75+0.25=2(2)0.75÷15=0.05(3)-=0.6-0.5=0.1(4)24×(+-)=24×=22(5)11-2+3-0.2=(11+3)-(2+0.2)=15-3=12(6)80%×+÷=×+×=(+)×=1×=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、5;;;;;【分析】,利用乘法分配律进行简算;,将除法改写成乘法,约分后再计算;,利用乘法分配律进行简算;,先算加法,再算乘法;,先算除法,再算加法;,括号里用减法的性质进行简算,最后算除法。【详解】23、(1)x=(2)x=6.7(3)x=5(4)x=【详解】解:(1)x﹣=2x﹣+=2+x=2x÷=2÷x=(2)3(x﹣2)=12.63(x﹣2)÷3=12.6÷3x﹣2=4.2x﹣2+2=4.2+2x=6.7(3)x:20=0.25x÷20=0.25x÷20×20=0.25×20x=5(4):x=0.3:0.3x=×0.3x÷0.3=×÷0.3x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、李红【详解】答:李红看得最快。28、96%【解析】试题分析:产品的合格率=×100%,据此解答即可.解:×100%=96%.答;合格率是96%.点评:此题考查合格率的应用,强调别忘乘100%.29、530吨【分析】因为实际比计划增产20%,是把计划的农药吨数看作单位“1”,实际的农药吨数占计划农药吨数的(1+20%),用除法计算出求计划农药的吨数。【详解】636÷(1+20%)=636÷1.2=530(吨)答:5月份计划生产农药530吨。【点睛】本题主要考查百分数的应用,注意当求单位“1”时用除法计算,求的不是单位“1”时,用乘法计算。30、(1)200名(2)(3)8位【详解】(1)90÷45%=200(名)答:此次共调查了200名同学。(2)书法:20÷2
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