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文档简介
R·一年级上册认识立体图形（2）三认识立体图形一、欣赏导入，激发学习兴趣看看它们像什么？你们想玩“搭积木”游戏吗？规则：看谁搭得又稳又高。看谁搭得又稳又高。所有的积木都要用上！二、搭一搭知道了什么？要用所有的积木搭，还要搭得又稳又高。稳高所有7个长方体1个正方体1个圆柱1个球怎样搭呢？球也要搭上。尽量往高搭。怎样搭呢？观察这些积木，它们有什么特点？怎样才能搭得又稳又高？小组内交流想法。长方体平放着比较稳竖起来搭得高怎样搭呢？长方体摆放方向的不同，会导致高度不一样。怎样搭呢？圆柱摆放的方向不同，不仅会影响高度，还会影响平稳程度。竖着放稳一些最难搭的是球，怎样才能把球放稳呢？怎样搭呢？长方体竖着放，球放在3个长方体的上面三、比一比，评一评下面谁搭得最稳？谁搭得最高？四、课堂小练先自己思考，再在小组内交流。搭一搭怎样搭得稳？怎样搭得高？长方体圆柱正方体球五、回顾过程，整理方法六、课后作业完成本课时相关练习。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚
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