大班幼儿走进消防队策划活动方案

第第页大班幼儿走进消防队策划活动方案大班幼儿走进消防队策划活动方案（精选3篇）大班幼儿走进消防队策划活动方案篇1一、活动时间、地方：20xx年6月2日，星期x，湖塘消防大队二、活动目标：1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃命和自救常识。2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认得，激发孩子酷爱消防官兵的美好情感。三、活动准备：1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）4、摄相。（孙娟）四、活动流程：1、13点30分，周家巷学校校门口集中，13点45分，一起启程。2、给校外辅导员颁发聘书。3、听消防队员讲解消防知识。4、小记者采访消防队员。5、参观消防大队。6、跟消防队员合影、辞别。五、活动后续：1、每个小记者不但要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。2、新闻报道。大班幼儿走进消防队策划活动方案篇2一、活动时间11月1日—11月30日二、活动主题三、活动内容（一）开展“五个一”活动各单位要紧紧围绕活动主题，把“119”消防安全宣传教育周活动作为加强冬季火灾防控和创建消防安全社区的紧要抓手，切实加强组织领导，深入开展消防安全宣传教育。各二级学院要紧密结合自身实际，开展好“五个一”活动，即：召开一次消防安全主题班会，举办一次消防紧急疏散演练，出书一期以‘除去火灾隐患，共建平安学校为主题的板报（宣传栏），组织师生观看一次消防安全教育影片，组织一次消防安全自查。介绍观看消防题材影片合集。（二）营造宣传教育活动氛围。各单位要围绕活动主题，利用校内各种媒体和载体，通过广播、网络、微信平台、班级群、主题班会、板报、横幅、专题文艺晚会等多种形式，广泛开展消防安全常识宣传教育，加强师生消防安全防范意识。（三）组织开展消防安全检查和整改。当前正值秋冬季，气候干燥，天气寒冷，用火用电情况渐渐增多，火灾不安全性加大。各单位要加强本单位消防安全检查，特别是图书馆、档案馆、学生宿舍、饭堂、配电房、试验室、网络机房等场合要作为检查的重点，发现问题，及时整改。四、活动要求（一）各单位消防安全责任人要从维护学校稳定、构建安全文明学校的大局启程，充分认得消防安全宣传教育月活动的紧要性，并结合单位实际情况，组织开展形式多样、内容丰富的消防安全宣传教育活动，做到活动有方案、有影像、有总结。（二）各单位及各学生社区组织消防疏散演练前，可向保卫处提出申请，保卫处指派专人做好引导工作，并供应必需的器材保障。（三）各单位消防安全自查情况登记表于11月15日前交保卫处治安消防科（行政楼105室）。（四）消防安全宣传教育月活动结束后，各单位要对活动进行总结，建立消防安全管理与教育档案，并将总结及影像资料报治安消防科备案。大班幼儿走进消防队策划活动方案篇3一、活动主题涵咏经典文化，承扬文献名邦。二、活动时间20xx年3月23日——20__年4月23日。三、活动内容（一）针对学生举办分学段系列阅读竞赛活动1、举办一至三班级学生绘爱书竞赛，选拔优秀学生参加区级竞赛；2、举办一至六班级绘本创作竞赛；3、举办学校四至六班级学生说爱书竞赛，选拔优秀学生参加区级竞赛；4、举办一至六班级课本剧竞赛。（二）针对老师举办系列专题活动1、开展老师读书共享活动“读书月”期间，组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等，并将本身的阅读感悟进行共享。2、开展整本书阅读领读活动“读书月”期间，分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读老师按任教学段分成低班级组、中班级组、高班级组，通过“认领书目—设计领读方案—线上领读—讨论沟通”的方式开展活动。全部组别的领读书目在统一供应的介绍列表中自行选择确定。领读活动重要由各学段的老师自主报名参加。3、开展全学科阅读教学研讨活动“读书月”期间，组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动，乐观促进课堂教学改革。4、开展老师共读打卡活动。“读书月”期间，各学科由