纪念918事变的诗

纪念918事变的诗一、活动主题

纪念918事变的诗——传承历史记忆，弘扬爱国精神

二、活动目的

1.通过诗歌朗诵、创作等形式，让同学们深入了解918事变的历史背景、过程及其对中国近代史的影响，激发同学们的爱国情怀。

2.弘扬民族精神，培育同学们的爱国主义情操，增强民族自豪感和使命感。

3.培养同学们的艺术修养，提高审美情趣，丰富校园文化生活。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）下午14:00-16:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

（后续部分内容请等待后续提问，或根据实际情况自行补充。）

五、活动流程

1.开场致辞（14:00-14:10）

-由班主任或主持人介绍本次活动的主题和意义，对918事变进行简要回顾，强调爱国主义教育的重要性。

2.诗歌朗诵环节（14:10-15:10）

-同学们提前准备与918事变相关的诗歌，可以是经典诗作，也可以是原创作品。

-每位同学进行朗诵，限时3-5分钟，结束后由评委进行点评和打分。

-评选出一、二、三等奖，并进行现场颁奖。

3.诗歌创作分享（15:10-15:40）

-邀请几位同学分享他们的原创诗歌，介绍创作背景和灵感来源。

-其他同学可以提问或进行交流，共同探讨诗歌创作的技巧和心得。

4.爱国主义教育讲座（15:40-16:10）

-邀请历史老师或相关专家进行讲座，深入剖析918事变的历史意义，引导同学们正确认识历史，树立正确的历史观。

-讲座过程中可以穿插互动环节，让同学们提问和发表观点。

5.闭幕式（16:10-16:30）

-由主持人进行活动总结，强调爱国主义精神在日常学习生活中的体现。

-鼓励同学们将本次活动的感悟转化为实际行动，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

-全体人员起立，奏唱国歌，结束本次主题班会活动。

（以上活动流程仅供参考，具体安排可以根据实际情况进行调整。）

六、活动准备

1.组织筹备

-成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。

-确定活动流程、参与人员、邀请评委等相关事宜。

2.场地准备

-提前预订学校多功能报告厅，并确保活动当天场地布置完毕，包括音响、麦克风、投影仪等设备的调试。

3.诗歌准备

-同学们提前搜集与918事变相关的诗歌，进行筛选和准备。

-鼓励同学们创作原创诗歌，并进行校内选拔，确保活动当天有高质量的诗歌作品呈现。

4.人员准备

-确定主持人，并提前进行主持稿的撰写和排练。

-邀请历史老师或专家进行讲座，并提前沟通讲座内容。

-确定评委人员，并对评委进行简单培训，确保评分标准的一致性。

5.宣传准备

-设计宣传海报，并在学校内张贴，宣传活动信息。

-利用校园广播、班级群等渠道，通知同学们参加活动。

6.道具准备

-准备奖状、奖品等物资，确保颁奖环节顺利进行。

-准备活动流程表、评分表等相关资料。

7.技术准备

-确保活动当天的音响、麦克风、投影仪等设备正常运行。

-提前进行技术彩排，确保活动当天各个环节顺利进行。

8.安全准备

-确保活动场地的安全通道畅通，并对参与活动的同学进行安全教育。

-准备应急药品和联系医院等，以应对突发状况。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员召开总结会议，对活动过程中的优点和不足进行深入分析。

-讨论改进措施，为未来类似活动提供经验和参考。

2.成果展示

-将活动中朗诵的优秀诗歌和原创作品进行整理，制作成展板或电子文档，在校园内展示。

-通过校园网、校报等渠道，对活动进行报道，宣传同学们的爱国情怀和创作成果。

3.反馈收集

-通过问卷调查、访谈等方式，收集参与同学、老师和观众对活动的反馈意见。

-分析反馈信息，了解活动的实际效果和影响力。

4.奖励与表彰

-对活动中表现优秀的同学进行公开表彰，颁发奖状和奖品。

-在学校公告栏、班级群等处公布获奖名单，以示鼓励。

5.情感教育延伸

-班主任和辅导老师利用活动契机，进一步开展爱国主义情感教育，引导同学们将爱国之情转化为学习动力和行为实践。

-组织相关主题的班会讨论，加深同学们对爱国精神的理解。

6.资料归档

-将活动的策划书、流程表、照片、视频等资料进行归档，为学校历史资料保存和未来活动策划提供参考。

7.长