苏教版高中化学必修一4.2《氮氧化物的产生及转化》参考课件-(共20张)公开课教案教学设计课件_第1页
苏教版高中化学必修一4.2《氮氧化物的产生及转化》参考课件-(共20张)公开课教案教学设计课件_第2页
苏教版高中化学必修一4.2《氮氧化物的产生及转化》参考课件-(共20张)公开课教案教学设计课件_第3页
苏教版高中化学必修一4.2《氮氧化物的产生及转化》参考课件-(共20张)公开课教案教学设计课件_第4页
苏教版高中化学必修一4.2《氮氧化物的产生及转化》参考课件-(共20张)公开课教案教学设计课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元生产生活中的含氮化合物氮氧化物的产生及转化1.氮元素的存在:以游离态形式存在于空气中,以化合态形式存在于多种无机物及有机物。氮元素的重要作用2.在生产、科研领域有广泛应用血红蛋白中含有氮元素氮是农作物生长的必需元素一些含氮化合物可作为航天飞机的燃料1.是生命物质的重要组成元素

美丽的闪电除了给我们带来的视觉和听觉上的冲击,还带来了什么?氮氧化物的产生2.氮元素的固定:与氧气的反应N2+O22NO放电2NO+O2==2NO2在空气中NO遇到O2被氧化成NO2二、一氧化氮和二氧化氮1.NO和NO2的物理性质:NO:无色、无味、难溶于水的有毒气体。NO2:红棕色、有剌激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,和水反应。2.NO和NO2的化学性质⑴NO不与水反应,在常温下易与O2化合生成NO2:

⑵NO2难被O2氧化,易与水反应生成HNO3和NO:2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO请标出上述反应的电子转移情况,并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。

在我国西北有一狭长山谷,每当牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣,狂风大作,人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。材料:

请同学们用简单的化学方程式来解释此地牧草茂盛的原因。N2+O2=2NO2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO硝酸硝酸盐雷雨发庄稼氮的其它氧化物:N2O俗名笑气,是一种麻醉剂;

N2O3是亚硝酸(HNO2)的酸酐;

N2O4

是无色气体(可由NO2直接转化而来,2NO2N2O4);

N2O5是硝酸的酸酐,是一种白色固体。三、氮氧化物对环境的污染与防治1.氮氧化物对环境的污染(1)酸雨(硝酸型酸雨)(3)光化学烟雾

臭氧+碳氢化合物➝光化学烟雾(2)对臭氧层的破坏3O22O3NO城市中的光化学烟雾污染(1)来源:(2)防治:氮氧化物主要来源于化石燃料的燃烧,汽车尾气、工厂废气的排放,其中,汽车尾气是城市大气中氮氧化物的主要来源之一。①开发使用洁净能源;②对工厂排放的废气进行处理③对汽车尾气进行净化处理。2.氮氧化物对环境污染的防治

汽车尾气(含烃类、CO、NO和NO2等)是城市主要污染源之一,治理的办法之一是在汽车排气管装上催化转化器,使NO或NO2与CO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体,请用相应的化学方程式来表示:2CO+NO=2CO2+N24CO+2NO2=4CO2+N2催化剂催化剂问题解决:制硝酸的过程中发生了下面的反应,理论上通过多次循环吸收,可使原料充分利用,并减少污染物的排放以保护环境。

2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO试讨论NO2或NO与O2以何种物质的量比通入水中能恰好被水完全吸收?交流与讨论4NO2+O2+2H2O=4HNO3

4NO+3O2+2H2O=4HNO3

4∶34∶1发现一氧化氮(NO)是人体内保护机体抵抗心血管疾病与其他疾病的信号分子1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论