2025届云南省呈贡一中高二生物第一学期期末监测试题含解析

2025届云南省呈贡一中高二生物第一学期期末监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列属于人体免疫系统的组成成分的是（）①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥巨噬细胞⑦垂体⑧淋巴结⑨纤维蛋白原A.①③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②③④⑥⑨D.①②③④⑥⑧2．如图表示出生率、死亡率、性别比例和年龄组成之间的关系，下列相关分析正确的是（）A.种群密度是指一定自然区域内的同种生物的全部个体B.甲表示出生率，乙表示死亡率，两者直接影响种群密度的大小C.性引诱剂诱杀雄性害虫主要是通过提高死亡率影响种群密度的D.丁为年龄组成，衰退型种群的数量比增长型种群的数量少3．一块甘蔗田弃耕几年后形成了杂草地。下列有关叙述正确的是（）A.恢复力稳定性逐渐增强 B.自我调节能力减弱C.发生了次生演替 D.抵抗力稳定性逐渐降低4．有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述错误的是（）A.该种病与人体的细胞免疫过程密切相关B.这种胰岛素依赖型糖尿病属于免疫缺陷病C.患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平D.抑制T细胞增殖的药物可用于治疗该种病5．图中①表示有酶催化，②表示没有酶催化。图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能的是（）A. B.C. D.6．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.病毒感染细胞→人体浆细胞分泌特异性抗体→清除胞内病毒D.给予单侧光照→胚芽鞘尖端生长素重新分布→向光弯曲二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是人体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：（1）图中的“激素Ⅱ”、“激素Ⅲ”分别是_____、_____。（2）图中的“（+）”表示_____。（3）血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度时，就会使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌减少，这种调节方式称为_____调节。（4）当体内缺少碘时，“激素Ⅱ”的分泌量是_____。8．（10分）下图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），图3是胰岛素释放实验的结果。请分析回答：（1）图1中，寒冷环境下分泌量明显增加的激素有__________（填字母），从而增加产热，同时机体还通过______________等变化以减少散热。（2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致细胞外液渗透压____________，___________中的渗透压感受器会受到刺激，引发一系列调节过程。在调节的过程中，当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是__________________。（3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动__________，A图体现了激素调节的特点有__________________、____________。（4）科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞经过诱导分化形成的胰岛样细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导_______________________________（成功或失败），得到此结论的依据是________________________。9．（10分）血清素又称5-羟色胺（5-HT），是一种重要的神经递质，主要参与摄食、体温调节、运动、生殖、记忆、疼痛及精神活动等。5-HT是一种吲哚衍生物，其产生和转化过程如下图所示。（1）植物体内也有吲哚衍生物，其中能调节植物生长发育的激素叫____，其元素组成是___。这种物质最初是从人的尿液中提取得到的，人尿中存在这种物质的可能原因是______。（2）同等条件下，具有良好心情的同学一般成绩比较好。从题干信息分析，其原因可能是这些同学体内的_____。（3）5-HT是一种抑制性神经递质，其缺乏会引起抑郁症。香蕉是一种优秀的抗抑郁水果，最可能的原因是香蕉中含有一定量的_____。（4）5-HT再摄取抑制剂—氟氧苯丙胺（SSRIs）是常用的抗抑郁药物，其作用机理如图。神经细胞中储存5-HT的突触小泡是由______（细胞器）产生的，5-HT分泌到突触间隙经过了______层膜。释放到突触间隙的5-HT与突触后膜上的受体结合后，使后一个神经元_____。SSRIs能缓解抑郁症状，其原因是______。10．（10分）下丘脑是功能复杂的高级内分泌中枢。下丘脑的神经分泌物，有的激发垂体前叶激素的分泌，称为释放激素（RH），有的抑制垂体前叶激素的分泌，称为抑制激素（IH）。释放激素和抑制激素包括促甲状腺激素释放激素，促肾上腺皮质激素释放激素，促性腺激素释放激素，生长激素抑制激素等。如图为下丘脑的调节功能示意图，图中的序号代表激素，④⑤分别由肾上腺髓质和肾上腺皮质分泌。请回答下列问题：（1）某患者体内产生某种抗体与①的空间结构相似并发挥相同的效应，则与正常人相比，①的含量________，原因是________________________。（2）②和⑤都以肾小管和集合管为靶器官，但二者的作用不同，②的主要作用是___________。⑤的主要作用是___________。（3）若饭后⑦的分泌量增多，⑥的分泌量减少，则图中能升高血糖的激素有___________（填图中序号）（4）为探究垂体分泌的促甲状腺激素对下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素是否存在负反馈调节，请完成相关实验步骤。①将生活力相同的同种健康仓鼠分为甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。②对甲组小鼠进行手术切除其甲状腺，注射适量的生理盐水。③对乙组小鼠______________________。④一段时间后，分别测量甲、乙两组仓鼠_____________________________的含量变化。11．（15分）下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：（1）按序号填写体液名称：②为_______，③为_____________，④为____________，人体的体液组成除了上述成分外还有____________________。（2）毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是_________________（填序号）。（3）某人喝入食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降？________（填“是”或“否”）。（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的________（填序号）。（5）②与③相比，成分上的主要差异体现在______________的含量上。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】免疫系统由免疫器官（骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、胸腺等）、免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等），以及免疫活性物质（抗体、溶菌酶、细胞因子等）组成。【详解】①骨髓是B淋巴细胞成熟的场所，属于免疫器官，①正确；②扁桃体属于免疫器官，②正确；③淋巴细胞属于免疫细胞，③正确；④抗体属于免疫活性物质，④正确；⑤红细胞不属于免疫系统，⑤错误；⑥巨噬细胞属于免疫细胞，⑥正确；⑦垂体不属于免疫系统，⑦错误；⑧淋巴结属于免疫器官，⑧正确；⑨纤维蛋白原不属于免疫系统，⑨错误；综上所述，①②③④⑥⑧正确，ABC错误，D正确。故选D。2、B【解析】1、种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。2、种群的特征：（1）数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。（2）空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位。3、由题图信息分析可知，甲是出生率，乙是死亡率，丙是性别比例，丁是年龄组成。【详解】A、种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，A错误；B、甲表示出生率，乙表示死亡率，两者直接影响种群密度的大小，B正确；C、利用性引诱剂捕杀雄性个体，会使种群的性别比例失调，从而导致出生率降低，种群密度也随之下降，从而可以控制害虫种群的数量，C错误；D、丁是年龄组成，增长型与衰退型只与种群内的年龄结构比例有关，与数量无关，D错误。故选B。3、C【解析】群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地方或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、甘蔗田在演替过程中，物种丰富度越来越高，其抵抗力稳定性逐渐增强，恢复力稳定性逐渐减弱，A错误；B、甘蔗田物种比较单一，弃耕后，随着演替的进行，物种丰富度越来越高，营养结构越来越复杂，自我调节能力增强，B错误；C、次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，一块甘蔗田弃耕几年后形成了杂草地，这是发生了次生演替，C正确；D、甘蔗田物种比较单一，弃耕后，随着演替的进行，物种丰富度越来越高，营养结构越来越复杂，抵抗力稳定性逐渐增强，D错误。故选C。4、B【解析】根据题意可知，胰岛素依赖型糖尿病患者的胰岛B细胞由于自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛素缺乏，该病患者可通过注射胰岛素治疗。【详解】A、由题干可知，这种胰岛素依赖型糖尿病是患者体内效应T细胞与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，与人体的细胞免疫密切相关，A正确；B、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病，B错误；C、患者体内的胰岛B细胞死亡，胰岛素分泌减少，患者体内胰岛素水平较正常人低，C正确；D、抑制T细胞增殖的药物可使效应T细胞减少，与胰岛B细胞的接触减少，胰岛B细胞死亡减少，所以抑制T细胞增殖的药物可治疗该病，D正确。故选B。5、A【解析】酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能，以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行。【详解】图中①表示有酶催化，②表示没有酶催化，由于酶能降低化学反应的活化能，所以①曲线应在②曲线下方，且有酶催化时化学反应所需的活化能是有酶参与的曲线中由反应前的能量到达到峰值所需要的能量，即A正确，BCD错误。故选A。6、C【解析】1.外界温度降低，哺乳动物体温调节中枢兴奋导致机体产热增加，减少散热来维持体温稳定。

分泌抗体的是浆细胞而不是T细胞。

摄入高糖食品，血糖浓度升高，此时胰岛素分泌增加，加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，会让血糖降到正常水平。

单侧光照会使尖端的生长素发生横向运输，背光侧生长素浓度高促进作用大，弯向光源生长。【详解】A、摄入高糖食品会使人体血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，胰岛素的作用是降低血糖浓度，从而使血糖浓度回落，A正确；B、外界温度降低，哺乳动物皮肤冷觉感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过调节作用，使机体体温维持相对稳定，B正确；C、病毒感染引起人体产生体液免疫和细胞免疫，在体液免疫过程中人体B淋巴细胞增殖分化出的浆细胞分泌特异性抗体与病毒结合，形成沉淀，再由吞噬细胞吞噬处理，从而将病毒清除，C错误；D、单侧光下，植物茎部尖端处生长素由向光侧向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，促进伸长作用明显，植物表现为向光弯曲生长，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).促甲状腺激素(2).甲状腺激素(3).促进(4).反馈(5).增加【解析】据图分析：激素Ⅰ表示促甲状腺激素释放激素，激素Ⅱ表示促甲状腺激素，激素Ⅲ表示甲状腺激素，（+）表示促进作用，（-）表示抑制作用。在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节反馈调节。【详解】（1）根据甲状腺激素分泌的分级反馈调节，看图可知：激素Ⅰ、激素Ⅱ和激素III分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。（2）图中的“（+）”和“（一）”分别表示促进和抑制。（3）此系统在调节过程中，激素Ⅲ的作用结果会反过来影响激素Ⅰ和激素Ⅱ的分泌，这种调节方式是一种反馈调节，这种调节机制的好处是使体液中甲状腺激素含量维持相对稳定。（4）碘是合成甲状腺激素的原料，当体内缺少碘时，“激素Ⅲ”合成量减少，对于下丘脑和垂体的抑制作用减弱，垂体分泌的激素Ⅱ量增多。【点睛】本题还主要考查甲状腺激素的分泌与调节，意在强化学生对激素的分级调节和反馈调节的理解和运用。8、（1）①.ABC②.皮肤毛细血管收缩（2）①.升高②.下丘脑③.电信号→化学信号→电信号（3）①.加强②.通过体液运输③.作用于靶细胞或靶器官（4）①.成功②.在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少【解析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌活动，这叫做负反馈调节。题图分析，图1可知A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素；图2中A图胰岛B细胞分泌胰岛素，通过体液运输，作用于肝细胞上相应的受体，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；图2中B中，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的；图3中，高浓度糖情况下，胰岛素分泌量高；低浓度糖时，胰岛素分泌量减少。【小问1详解】由图1可知A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。当温度降低时，即寒冷环境中，由于人体接受寒冷刺激后，通过体温调节的过程会增加产热，减少散热，从而维持体温恒定，而图中的甲状腺激素和肾上腺素均有促进代谢的功能，再加上甲状腺激素的分级调节机制，因此，图中的A、B、C三种激素都会明显增加，作用结果就是增强代谢活动，增加产热，以维持体温恒定，同时机体还会通过神经调节使皮肤血管收缩血流量减少，血流的速度加快，以减少散热。【小问2详解】当人处在高温作业情况下，失水过多会导致细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑的渗透压感受器兴奋，进而使下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收作用，尿量减少，起到了保水的作用。在调节的过程中，当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，由于细胞间的信号传递通过神经递质的作用，因此，在突触处信号的转变是电信号-化学信号（神经递质传递）-电信号。【小问3详解】餐后血糖浓度升高时，会使胰岛素分泌量增加，故使图2中A过程加强，即胰岛素的分泌量增加，促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存；A图中显示，胰岛B细胞分泌的胰岛素通过体液的传送，到达肝细胞部位与相应的受体结合，从而实现对血糖的调节过程，高过程体现了激素调节具有通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官的特点。【小问4详解】由图数据显示高血糖浓度胰岛素浓度高，低血糖浓度胰岛素浓度低，说明胚胎干细胞诱导成功，能够行驶胰岛B细胞的功能。说明在糖浓度高时，胰岛B细胞受到了高血糖的刺激，合成并分泌了胰岛素，导致胰岛素分泌多；而在糖浓度低时，胰岛B细胞接受的刺激减弱，胰岛素合成减少，进而胰岛素分泌少。【点睛】熟知血糖平衡调节、水盐平衡调节、甲状腺激素分泌的分级调节以及体温调节的过程是解答本题的关键，正确识别图示的信息是解答本题的前提，神经调节和激素调节的特点也是本题的重要考点之一。9、（1）①.吲哚乙酸##生长素②.C、H、O、N③.人体食用了含有该激素的植物体，且人体中缺乏分解吲哚乙酸的酶（2）5-羟色胺含量较高（3）5-HT（4）①.高尔基体②.0③.抑制④.SSRIs与突触前膜上的5-HT载体结合，阻止了5-HT被突触前膜重新回收，使突触间隙的5-HT含量升高【解析】图中色氨酸在羧化酶的作用下生成5-羟色氨酸，再在脱羧酶的作用下生成5-羟色胺，5-羟色胺可以被分解为褪黑素和5-吲哚乙酸。【小问1详解】植物体能调节植物生长发育的吲哚衍生物激素是吲哚乙酸（生长素），其组成元素是C、H、O、N；吲哚乙酸是植物激素，在人的尿液中存在该激素的原因是人体食用了含有该激素的植物体，且人体中缺乏分解吲哚乙酸的酶，吲哚乙酸不能被人体消化吸收。【小问2详解】5-羟色胺参与摄食、体温调节、运动、生殖、记忆、疼痛及精神活动等，因此可以推测良好心情的同学体内5-羟色胺含量较高。【小问3详解】根据题干信息“5-HT是一种抑制性神经递质，其缺乏会引起抑郁症”，香蕉是一种优秀的抗抑郁水果，所以可以推测香蕉中含有一定量的5-HT。【小问4详解】神经细胞内的突触小泡是由高尔基体产生的，5-HT作为神经递质排出细胞的方式是胞吐作用，所以穿过0层生物膜；5-HT是一种抑制性递质，当其与突触后膜上的受体结合后，使后一个神经元产生抑制；从图中可以看出，SSRIs与突触前膜上的5-HT载体结合，阻止了5-HT被突触前膜重新回收，使突触间隙的5-HT含量升高，从而达到缓解抑郁症的症状。【点睛】本题综合考查植物激素和动物激素的相关知识，需要考生掌握生长素的相关知识，同时理解兴奋在神经元之间的传递过程。10、（1）①.偏低②.患者体内甲状腺激素含量偏高，反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素（2）①.促进肾小管和集合管对水的重吸收②.促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡（3）③④⑥（4）①.进行手术切除其甲状腺，注射等量的促甲状腺激素②.促甲状腺激素释放激素【解析】寒冷时，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌①促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌③甲状腺激素，血液中甲状腺激素的含量过高时，会通过负反馈调节作用于下丘脑和垂体，抑制相关激素的分泌。血糖调节过程中，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素。②激素为下丘脑分泌，但由垂体释放，应该为抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收；⑤激素是由肾上腺皮质分泌的醛固酮，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。【小问1详解】①是由垂体分泌的促甲状腺激素，作用于甲状腺，促进甲状腺分泌③甲状腺激素，某患者体内产生某种抗体与促甲状腺激素的空间结构相似并发挥相同的效应，则与正常人相比，患者体内甲状腺激素含量偏高，反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素，使促甲状腺激素的含量偏低。【小问2详解】②激素为下丘脑分泌，但由垂体释放，应该为抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收；⑤激素是由肾上腺皮质分泌的醛固酮，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。【小问3详解】饭后人体血糖会升高