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文档简介
重庆万州沙河中学2025届高二生物第一学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列有关说话正确的是()A.用适宜浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶B.用赤霉素处理休眠的小麦种子,可以延长其休眠期以利于保存C.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的二倍体番茄雌蕊,可获得多倍体无子番茄D.利用成熟香蕉释放的乙烯可以促进周围未成熟果实的发育2.某种群在一段时间内其出生率如图曲线I,死亡率如图曲线Ⅱ所示,据此推测该种群的数量变化,有关叙述正确的是()A.从O点开始到d点,种群数量持续增加B.a点时种群数量大于b点时的种群数量C.c点时种群个体总数达到环境负荷量顶点D.从O点开始到c点,种群数量呈“J”形增长3.现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是()A.突变 B.隔离C.自然选择 D.基因重组4.2016年5月,湖北省卫计委表示,今年1-4月,该省手足口病报告病例数较去年同期明显增加。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒侵入人体后,引起人体的免疫反应时A.B细胞增殖分化成浆细胞B.记忆细胞产生抗体并消灭抗原C.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体D.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒5.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白6.下图表示某生态系统的模式图,下列相关叙述正确的是()A.图中甲同化的能量必然大于食肉动物同化的能量B.图中甲、食草动物、食肉动物1和2构成一条食物链C.图中乙是分解者,流向乙的能量能被甲重新加以利用D.甲、乙、食草动物和食肉动物1、2所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量7.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和108.(10分)下列有关人类遗传病的叙述正确的是()A.先天性的疾病由于是从母体带来的,因此都属于遗传病B.一个女性患血友病,那么她的父亲和儿子均患血友病C.由于人类有46条染色体,故基因组测序需要测定23条染色体的碱基序列D.多基因遗传病的传递,在一定条件下也符合孟德尔遗传定律二、非选择题9.(10分)植物生命活动调节的基本形成是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落素茎尖+++++++++—幼叶++++++——伸长茎++++——侧芽++——成熟叶++—+++根++——根尖++———+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进________,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进_______,而促进生长。(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过______________________________来证明。④实验步骤:第一步:选取________________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片________。第三步:_________________________________________________。⑤实验结果预测:______________________________________⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用10.(14分)新冠肺炎由一种传染性极强的新型冠状病毒引起的。2020年12月15日辽宁省大连市在对重点人群的定期核酸检测中发现4例无症状感染者,我国已进入新冠肺炎常态化疫情防控阶段。专家建议,民众外出时要佩戴口罩,尽量不要揉眼睛、抠鼻子,注意适量运动,保持平稳情绪。回答下列问题:(1)揉眼睛、抠鼻子等行为可能使该病毒更容易突破人体的第一道防线进入体液。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线,前两道防线被称为人体的______免疫,这种免疫的特点是_______。病毒通过前两道防线后第三道防线体液免疫中B细胞的活化主要依靠两个信号的刺激,这两个信号是______________。B细胞受到信号刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,小部分形成___________,大部分分化为__________,产生专门抗击新冠病毒的抗体,这些抗体与相应病毒结合形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。一旦病毒进入细胞,_______细胞可以识别并裂解相应的靶细胞。(2)为帮助新冠病人康复,需要给部分患者注射新冠康复者的血清,原因是__________。(3)截至2020年12月,我国的新冠疫苗研发已进入人体试验阶段。疫苗通常是用__________制成的生物制品。11.(14分)大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图。据图回答:(1)该火烧迹地上发生的是______演替。与①相比,③群落有更复杂的垂直结构,其原因主要是______(2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为______,主要原因是它们与乔木竞争时获得的______(3)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据下图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是______12.草莓是一种多年生耐阴草本植物,为了研究遮光对草莓光合作用的影响。某实验小组测量了遮光(正常光强的50%)和不遮光(正常光强)两种情况下草莓有关指标的变化,结果如下表。请回答下列问题:处理叶柄长度(cm)叶面积(cm2)叶绿素含量(mg/g)CO2补偿点(CO2μL/L)光补偿点(μmoL/m2.s)光饱和点(μmoL/m2.s)不遮光2.411.60.5866866800遮光5.613.70.7199.748400(1)在CO2补偿点时,草莓植株中产生[H]的场所是______。与不遮光相比,遮光处理的草莓,其叶柄长度和叶面积都相对增大,从生物与环境相适应的角度分析,这种变化的意义是______。研究表明,遮光处理的幼苗在单侧光照射下生长素(IAA)在茎秆背光侧的分布比不遮光处理的更多,因此其向光生长的现象较不遮光处理的______(填“明显”或“不明显”)。(2)遮光处理使草莓的CO2补偿点升高,说明草莓叶片对CO2的吸收能力______(“增强”或“下降”)。因此要提高温室草莓的产量,除了控制光照、温度外,还可以采取的措施是______。(3)由表中数据可知,适当遮光可降低草莓的光补偿点和光饱和点,推测其原因是__________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】1、植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物,如生长素。植物生长调节剂:人工合成的対植物的生长发育有调节作用的化学物质,如乙烯利。2、不同植物激素的生理作用:(1)生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长;(2)赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用;(3)细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老;(4)脱落酸:合成部位:根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落;(5)乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。【详解】A、赤霉素能促进种子萌发,用适宜浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶,A正确;B、赤霉素能解除种子休眠,促进种子萌发,B错误;C、生长素可促进果实的发育,而诱导多倍体形成一般用秋水仙素,所以用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的二倍体番茄雌蕊柱头,可获得二倍体无子番茄,C错误;D、乙烯促进果实的成熟,D错误。故选A。2、C【解析】题图分析,某种群迁入适宜环境后,随着种群数量的增多,出生率下降,死亡率上升;种群的增长速率=出生率-死亡率,“J”型曲线增长速率不变,“S”型曲线增长速率先增大后减小。图中c点之前种群数量增加,c点时达到K值;c点之后种群数量下降。【详解】A、从O点开始到d点,种群数量增加后稳定,而后下降,A错误;B、在a~b点之间一直到c点时种群数量一直在增加,因此a点时种群数量小于b点时的种群数量,B错误;C、c点时出生率等于死亡率,增长速率为零,种群数量达到最大值,即种群的个体总数达到环境容纳量,C正确;D、从O点开始到c点,种群数量呈“S”型增长,D错误。故选C。3、C【解析】现代生物进化理论认为,突变和基因重组为生物进化提供原材料;自然选择决定生物进化方向;隔离是物种形成的必要条件。【详解】A、突变能为进化提供原材料,A错误;B、隔离是物种形成的必要条件,B错误;C、自然选择决定生物进化的方向,C正确;D、基因重组为进化提供原材料,D错误。故选C。4、A【解析】体液免疫过程:细胞免疫过程:【详解】A、该病毒侵入人体后,可引起体液免疫,此时B细胞增殖分化成浆细胞,A正确;B、抗体只能由浆细胞产生,B错误;C、抗体只能由浆细胞产生,C错误;D、淋巴因子是由T细胞产生的,D错误。故选A。5、D【解析】基因的表达即控制蛋白质的合成,只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达.此题的重点就看是否产生相应的蛋白质。【详解】A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质,A错误;B、检测到人胰岛素基因及其mRNA并未产生蛋白质,错误;C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质,C错误;D、提取到人干扰素蛋白,是蛋白质,D正确。故选D。6、A【解析】据图分析,甲为生产者,乙为分解者。生态系统有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成。【详解】A、甲同化的能量除流向消费者和分解者外,还用于自身的呼吸作用,A正确;B、食草动物和食肉动物范围太大,可能存在不同种群,可构成食物网,B错误;C、能量具有单向流动、逐级递减的特点,流向乙的能量不能被甲重新加以利用,C错误;D、甲、乙、食草动物和食肉动物1、2所贮存的能量之和小于输入该生态系统的总能量,因为还有呼吸作用消耗,D错误。故选A。7、A【解析】玉米的一个正常细胞中含有的染色体条数为20,有丝分裂过程中只有后期染色体加倍(40),其他时期染色体条数与体细胞都相同(20),故无论经过几次分裂,在有丝分裂中期染色体条数都是20,后期染色体条数都是40。【详解】据分析可知有丝分裂中期、后期染色体条数分别为20和40条;由于DNA分子的半保留复制,第一次有丝分裂完成时,每个DNA分子中都有1条链被32P标记;第二次有丝分裂完成时,只有一半的DNA分子被32P标记;中期时,染色单体没有分开,故被标记的染色体为全部20条,而后期由于染色单体的分开,染色体加倍,为40条,故被标记的染色体只有一半,即20条。A正确。故选A。8、B【解析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病中只有单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律。3、人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。4、伴X隐性遗传的特点是男性患者多于女性患者,隔代遗传和交叉遗传等,在遗传图谱中会表现出母病儿必病,父康女必康的典型特征。【详解】A、先天性疾病不一定是遗传病,如孕妇怀孕期间因病毒感染,导致胎儿心脏畸形,不属于遗传病,A错误;B、女性血友病患者的基因型为XhXh,所以其父亲和儿子均患血友病,基因型都为XhY,B正确;C、由于X染色体与Y染色体是异型同源染色体,因此人类组测序是测定人的22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体,共24条,C错误;D、多基因遗传病容易受环境影响,不遵循孟德尔遗传定律,单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律,D错误。故选B。二、非选择题9、(1).促进果实的成熟(2).细胞的伸长(3).细胞的分裂(4).用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间(5).同种植物、同样大小和发育状况相同的(6).在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水(7).记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间(8).甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长【解析】该实验设计,目的是验证细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,自变量是细胞分裂素的有无,因变量是检测叶片衰老的程度,可以通过记录叶片失绿变黄所需的时间来反映。在实验设计的过程中还需要注意实验的对照原则、单一变量原则、排除无关变量等原则。【详解】(1)①除上表中的四大类外,植物体内还一类激素就是乙烯,乙烯的主要作用是促进果实的成熟。②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,可以看出生长素和赤霉素主要通过促进细胞的伸长,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进细胞的分裂,而促进生长。(2)③实验原理:用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。④实验步骤要注意对照和无关变量的排除。第一步:选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水。第三步:记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间。⑤实验结果预测:经过细胞分裂素处理的甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长【点睛】本题考查植物的激素调节,主要是识记基本知识点和实验设计,代谢类的实验设计的一般原则需要关注。10、(1).非特异性(2).生来就有,对多种病原体有防御作用(3).病原体与B细胞的直接接触和辅助性T细胞传递(4).记忆B细胞(5).浆细胞(6).细胞毒性T(7).康复者血清中含有与新冠病毒结合的特异性抗体(8).灭活或减毒的病原体【解析】人体免疫系统的第一道防线由皮肤和黏膜组成,具有阻挡并杀死病原体、清扫异物的作用;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成,它具有溶解和吞噬病原体的作用;第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成,能产生抗体、消灭抗原,属于特异性免疫。【详解】(1)前两道防线被称为人体的非特异性免疫,这种免疫的特点是生来就有,对多种病原体有防御作用。病毒通过前两道防线后第三道防线体液免疫中B细胞的活化主要依靠两个信号的刺激,这两个信号是病原体与B细胞的直接接触和辅助性T细胞传递。B细胞受到信号刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,小部分形成记忆B细胞,大部分分化为浆细胞,产生专门抗击新冠病毒的抗体,这些抗体与相应病毒结合形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。一旦病毒进入细胞,细胞毒性T细胞可以识别并裂解相应的靶细胞。(2)为帮助新冠病人康复,需要给部分患者注射新冠康复者的血清,原因是康复者血清中含有与新冠病毒结合的特异性抗体。(3)截至2020年12月,我国的新冠疫苗研发已进入人体试验阶段。疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。【点睛】结核杆菌、麻风杆菌、病毒等突破了人体的前两道防线进入人体内,在它们侵入细胞之前,体液免疫阻止其散播,它们侵入细胞后,细胞免疫杀死靶细胞,抗原无处藏身,最后体液免疫产生抗体将其消灭。11、(1).次生(2).群落中植物对光的利用更充分(3).下降后保持相对稳定(4).光逐渐减少(5).S3【解析】据图1分析,草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定;乔木丰富度的变化趋势先增加接着减少,后保持相对稳定;据图2分析,横坐标是样方面积,纵坐标是物种数,样方面积增加,物种数先增加后基本不变则,样本面积大小顺序一般为草本<灌木<乔木,则调查草木应选取的最小样方面积是S1;调查灌木应选取的最小样方面积是S2;调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【详解】(1)火烧迹地发生的演替是从次生裸地上开始的演替,属于次生演替。与①(草本灌木阶段)相比,③(针阔混交林)具有更复杂的垂直结构,群落对光的利用更充分。(2)据图分析,火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定,主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少。(3)图2是该林区草本、灌木、乔木的“种--面积”相应曲线。据图2分析,横坐标是样方面积,纵坐标是物种数,样方面积增加,物种数先增加后基本不变,则乔木选取方法面
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