安徽省宿州市星海中学高二生物联考试题含解析

安徽省宿州市星海中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于过敏反应的叙述．正确的是（

）A.过敏反应一般会损伤组织

B.反应特点是发作迅速，反应强烈，消退较快C.第一次接触过敏原刺激就发生过敏反应

D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道参考答案：B2.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的(

)A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C.为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D.用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长参考答案：D试题分析：制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰蛋白酶处理，A项错误；肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2维持培养液的pH值，B项错误；为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C项错误；肿瘤细胞具有无限增殖的特点，用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长，D项正确。考点：本题考查细胞工程的相关知识，意在考查学生能理解动物细胞培养的条件。3.下列关于性染色体说法正确的是（

）A．女儿的性染色体必有一条来自父亲

B．性染色体只存在于生殖细胞中C．女性卵细胞内只有X染色体

D．男性精子中只有Y染色体参考答案：C4.20世纪90年代，乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C.转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”D.抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰参考答案：B这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的，说明两种病毒的基因可以重新组合可形成新的病毒，即导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些病菌或病原体杂交，从而组装出对人类或其他生物有害的病原体，故选B。【考点定位】基因工程的应用5.右图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，正确的说法是A．pH为6时植物淀粉酶的活性最高B．pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高C．不同物种淀粉酶的最适pH有差异

D．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高参考答案：C6.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（

）

A．人体血液pH通常在6~7之间

B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3

C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3

D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出参考答案：A7.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体依次是（）A．葡萄糖、蛋白质、DNA B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D．麦芽糖、多肽、核苷酸参考答案：C【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，DNA基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．【解答】解：（1）淀粉属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖；（2）淀粉酶的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；（3）控制淀粉酶合成的基因是有遗传效应的DNA片段，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．故选：C．8.蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明植物细胞具有

A．专一性

B．全能性

C．恢复原状态的能力

D．进一步分化的能力参考答案：B9.下列关于生态系统信息传递的说法中，不正确的是A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免的要被自然所淘汰B．信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量。这是对行为信息的合理利用D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用参考答案：C10.一个完整的生态系统的结构包括

()

A．能量流动和物质循环

B．生物群落及无机环境C．生态系统的成分、食物链和食物网

D．群落的垂直结构和水平结构参考答案：C11.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A．是细菌等细胞质中能自主复制的环状DNAB．是细菌细胞中广泛存在的细胞器C．携带外源基因进入受体细胞后，只能停留在该细胞内独立复制D．在进行基因工程操作中，被用作载体的质粒都是天然质粒参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．【解答】解：A、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，A正确；B、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器，B错误；C、质粒携带了外源基因进入受体细胞后，能与染色体结合，随染色体的复制而复制；在体外，若给予适宜的条件，质粒也可能进行复制，C错误；D、天然的质粒需要经过改造后才可作为基因工程的运载体，D错误．故选：A．

12.如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）图一细胞中与合成及分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器是(填标号)。抗体分泌出细胞体现了细胞膜的特性。（填字母）（A.流动性；B.选择透过性）（２）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，图一细胞的变化是______，图二细胞的变化是

。（3）如果用某种药物处理图一细胞，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是

。（4）如果图一所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15N依次出现的结构是____________

（填结构名称）。（5）图二细胞中能够进行光合作用的结构是[]。此结构中能生成ATP，请写出该转化的反应式

。细胞壁的化学组成是

。（6）若将图二细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，会出现细胞壁与[

]

分离的现象。(7)若图二细胞是成熟植物细胞，则该细胞的遗传物质主要分布在

（填标号)。参考答案：13.生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做如下图所示处理，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（

）参考答案：C14.下图表示某神经元一个动作电位产生示意图，据图分析不正确的是

A．神经纤维膜上Na+通道和K+通道是产生动作电位的结构基础

B．动作电位在神经纤维上传导时电位变化是一样的

C．产生AB段是由于细胞外Na+大量流入细胞内造成的，BC段是由于细胞内K+大量外流造成的

D．图中B时为去极化状态，C对为极化状态参考答案：D略15.在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（

）参考答案：B16.基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型，比例为1∶2∶1，其等位基因在染色体上的位置应是参考答案：D17.治疗糖尿病的方法之一是A．口服胰岛素

B．注射胰岛素C．口服或注射甲状腺激素

D．口服胰高血糖素参考答案：B18.下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是选项表示内容甲乙丙A.碳元素的流向消费者CO2库生产者B.内环境成分的关系血浆淋巴组织液C.生态系统的能量流向生产者消费者分解者D.甲状腺激素的分级调节下丘脑甲状腺垂体参考答案：A19.下列有关细胞器的说法，正确的是()

A．植物细胞的液泡中含有叶绿素

B．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体

C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多

D．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2

参考答案：C20.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是

A．个体发育过程中，细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的B．细胞分裂发生于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：A21.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的是A．a物质通过细胞膜需要消耗能量B．I侧是细胞外侧II是细胞内侧C．若图示为肝细胞膜，则方式b可表示二氧化碳的运输D．不同人之间的器官移植出现排异反应是因为②具有信息识别的功能参考答案：D22.腐乳外部有一层致密的“皮”，它是A．腐乳外层蛋白质凝固形成 B．细菌繁殖形成C．人工加入的配料形成 D．毛霉菌丝繁殖于表面而形成参考答案：D23.果树的叶芽早期突变后，可长成变异枝条，但其长势一般较弱或受抑制，这表明基因突变（）A.具有随机性 B.具有多方向性C.突变频率低 D.具有有害性参考答案：D试题分析：基因突变的特点：1、普遍性：在生物界中普遍存在；2、随机性：生物个体发育的任何时期和部位；3、低频性：突变频率很低；4、不定向性：可以产生一个以上的等位基因；5、多害少利性：一般是有害的，少数有利发生；故选D。考点：基因突变的特点。点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。24.科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，这说明()A．基因在DNA上B．基因在染色体上C．基因具有遗传效应

D．DNA具有遗传效应参考答案：C25.ATP是生命活动的能量“通货”，有关叙述不正确的是（）A．绿色植物的叶肉细胞在光照和黑暗的条件下都能产生ATPB．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一C．ATP与ADP在同种酶的催化下可以相互转化D．ATP的元素组成与质粒、转运RNA的元素组成相同参考答案：C【考点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点．【分析】1、ATP分解成ADP，放出能量，ADP转化为ATP，吸收能量，ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求．2、ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少．3、动物和人形成ATP通过呼吸作用，植物形成ATP通过光合作用和呼吸作用．【解答】解：A、绿色植物的叶肉细胞可以在黑暗的条件下通过呼吸作用产生ATP，A正确；B、ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的组成单位之一，B正确；C、酶具有专一性，ATP与ADP在不同酶的催化下可以相互转化，C错误；D、ATP、质粒、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素，D正确．故选：C．26.蕃茄的根尖分生区细胞中，能量转换器是（

）

A．线粒体

B．叶绿体

C．核糖体

D．叶绿体和线粒体参考答案：A27.给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是

(

)A．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率

B．SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率

C．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染D．以上说法都不对

参考答案：A28.下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是（

）

A．甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋B．花粉引起人体过敏反应时，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿C．胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一D．许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，是因为B细胞消灭了流感病毒参考答案：D29.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是

（

）A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等参考答案：C30.恒温动物能够维持稳定的体温，原因是

A.产热过程与散热过程一样

B.机体产热量大于散热量C.机体产热量和散热量保持动态平衡

D.物质代谢速率快参考答案：C31.纤维素分解菌的培养基中酵母膏能提供的主要营养物质是

()①碳源

②氮源

③生长因子

④无机盐A．③

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：C32.下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上。在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是A.8

B.9

C.10

D.11参考答案：A33.如图表示人体不同体液间的物质交换，图中CO2浓度最高的是(

)A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D略34.某信使RNA上有一密码子是CGA，那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是（）A．GCT B．GCU C．CGT D．CGU参考答案：B【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】1、遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．2、反密码子：是指tRNA一端三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．【解答】解：转运RNA一端相邻的3个碱基构成反密码子，能与密码子互补配对并转运相应的氨基酸．某信使RNA上有一密码子是CGA，根据碱基互补配对原则，转运RNA上与其互补配对的三个碱基是GCU．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；识记密码子和tRNA的相关内容，能根据题干要求答题．35.图示某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链。（甲硫氨酸的密码子是AUG），有关说法错误的是（

）A.转录的模板是乙链

B.图所示过程发生的场所是在细胞质基质中C.转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸6个密码子D.若箭头所指碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变参考答案：B36.产生专一抗体的杂交瘤细胞，通过大规模培养，就可以获取大量的单克隆抗体．下列有关这项技术的分析，错误的是（）A．单克隆抗体的最主要优点就是特异性强，灵敏度高，能够大量制备B．单克隆抗体最广泛的用途是作为“生物导弹”治疗癌症C．单克隆抗体作为诊断试剂，具有快速、高效、简易、准确的优点D．运用同位素标记的单克隆抗体可以定位诊断癌症、心血管畸形等疾病参考答案：B【考点】单克隆抗体的制备过程．【分析】单克隆抗体的最主要优点就是特异性强，灵敏度高，能够大量制备．单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂（最广泛的用途）：具有准确、高效、简易、快速的优点；②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”．【解答】解：A、单克隆抗体的最主要优点就是特异性强，灵敏度高，能够大量制备，A正确；B、单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂，准确识别各种抗原物质，B错误；C、单克隆抗体可以作为诊断试剂，准确识别各种抗原物质，与抗原的特异性结合具有准确、高效、简易、快速的特点，C正确；D、运用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断癌症、心血管畸形等疾病，D正确．故选：B．【点评】本题考查了单克隆抗体在实践上应用的实例，难度不大，属于考纲中识记层次的考查，考生要能够识记单克隆抗体在诊断试剂、治疗疾病和运载药物等方面的应用．37.老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（

）A．物质转运加速

B．新陈代谢变缓C．呼吸速率加快

D．与黑色素合成相关的酶活性降低参考答案：D38.下列哪种现象属于特异性免疫

(

)A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D39.科学家用含有的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，(

)。

A．不出现在T2噬菌体中

B．仅发现于T2噬菌体的DNA中

C．发现于T2噬菌体的外壳和DNA中

D．仅发现于T2噬菌体的外壳中参考答案：C40.下列关于细胞生命历程的相关叙述，正确的是A．细胞分裂是遗传信息从母细胞向子细胞传递的过程B．细胞分化是细胞中特异性蛋白质合成的过程C．细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的过程D．极体退化消失属于细胞凋亡或细胞坏死参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图所示Ⅰ和Ⅱ是利用高杆抗锈病(DDTT)、矮秆易染锈病(ddtt)两个水稻品种获得纯种矮秆抗锈病水稻新品种的育种方法，两对基因独立遗传。请分析回答：⑴要在短期内获得纯种矮秆抗锈病水稻新品种，应选择图中的方法

；则另一种方法的育种原理是

。⑵图中甲和丙的基因组成分别为

和

。⑶过程③最常采用的方法是

；过程④最常使用的化学药剂处理时期是

。⑷过程⑤产生的矮秆抗锈病植株中，纯合体占

。⑸除图示育种方法外，还可以通过

等方法获得纯种矮秆抗锈病的水稻品种。参考答案：⑴Ⅰ

基因重组

⑵DT

ddTT⑶花药离体培养

单倍体幼苗⑷

⑸诱变育种42.Ⅰ．图为探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的CO2缓冲液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答：（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL/h。（2）用该装置测得的光合作用速率，__________（高于/低于/等于）实际的光合速率，原因是____________________。（3）若用该装置测定植物的呼吸速率，要对该装置进行的处理是___________。Ⅱ．有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”，可以在一定程度上影响种子的萌发，现某科研小组要探究不同频率（低频、中频、高频）的声音对小麦种子萌发的影响，请回答以下问题：（1）进行实验时，为了遵循探究实验的________原则，需要将小麦种子至少分为四组；（2）以上四组种子分别给予如下处理__________________________________________；（3）将以上四组种子分别置于______________________________条件下培养相同时间；（4）统计四组种子的萌发率。（5）预期实验结果：________________________________。（6）根据实验结果，得出的实验结论是：不同频率的声音均起促进种子萌发的作用，且频率越高，促进作用越强。参考答案：

(1).0.8mL/h

(2).低于

(3).植物同时进行了有氧呼吸，消耗了氧气

(4).遮光

(5).对照

(6).一组不做处理，另外三组分别播放三种低、中、高频率的声音刺激

(7).（完全）相同且适宜条件下

(8).高频处理>中频处理>低频处理>不做处理【分析】本实验装置中的二氧化碳缓冲液可维持瓶内的二氧化碳浓度，因此实验装置测的气体变化量表示氧气量。此值为表观光合速率（即净光合速率）。解答本题需要学生掌握净光合速率=总光合速率-呼吸速率，明确测定呼吸速率时应该避免光合作用释放的氧气对其影响。【详解】I.（1）①光照条件下，由于光合作用吸收的CO2由缓冲液补充，同时释放出O2导致密闭装置内气体压强增大，若使水滴X不移动，其针筒中单位时间内O2气体容量的增加就代表净光合速率的大小。由题可知，若以释放出的氧气量来代表光合速率，该植物的光合作用速率是（0.6-0.2）÷（1/2）=0.8（mL/h）。（2）由于植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气，所以用该方法测量的光合作用速率为净光合速率，比实际的光合速率低。（3）有光照时，绿色植物会进行光合作用，光合作用会释放氧气对测定植物的呼吸速率产生干扰，因此用该装置测定植物的呼吸速率，要对该装置进行遮光处理