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文档简介
幼儿园小班健康教案《我会擦鼻涕》做个讲卫生的、爱干净的小朋友教案:《我会擦鼻涕》一、教学目标:1.让幼儿了解在感冒时擤鼻涕的正确方法,避免用手指挖鼻子。3.培养幼儿合作、分享的意识,学会关爱他人。二、教学难点与重点:1.教学难点:让幼儿学会正确的擤鼻涕方法,养成不挖鼻孔的良好习惯。2.教学重点:通过实践操作,让幼儿掌握擤鼻涕的正确方法。三、教具与学具准备:1.教具:鼻涕虫玩偶、纸巾、洗鼻器、镜子等。2.学具:每位幼儿准备一份纸巾、一个鼻涕虫玩偶。四、活动过程:1.情景导入:故事《鼻涕虫的小秘密》讲述鼻涕虫的故事,引导幼儿关注擤鼻涕的正确方法。2.学习擤鼻涕的正确方法:1.演示擤鼻涕的正确方法,让幼儿跟随示范练习。2.分组讨论,让幼儿互相交流学习擤鼻涕的方法。3.实践操作:1.每位幼儿手持鼻涕虫玩偶,模拟擤鼻涕的过程。2.邀请部分幼儿到前面演示,给予表扬和鼓励。4.小游戏:鼻涕虫找朋友1.设置障碍物,模拟擤鼻涕时的场景。2.幼儿扮演鼻涕虫,通过障碍物找到好朋友。1.让幼儿分享自己学会擤鼻涕的感受。五、活动重难点:2.活动难点:让幼儿在实践中克服用手指挖鼻孔的陋习。六、课后反思及拓展延伸:2.拓展延伸:开展家庭卫生主题活动,让幼儿与家长共同参与,培养幼儿在家庭中的自理能力。重点和难点解析:在设计这节健康教育课时,我carefullyconsideredvariousfactorstoensurethatthelessonwouldbeengagingandeducationalforthechildren.Themainobjectiveofthislessonistoteachthechildrenhowtoblowtheirnosesproperlyandavoidpickingtheirnoseswiththeirfingers,whichisanunhygienichabit.Throughoutthelesson,Iusedavarietyofteachingmethodstoachievethisobjective.Thefirststepwastocapturethechildren'sattentiontellingastoryaboutacharacternamed"RunnyNoseBug".Thisstoryservedasafunandengagingwaytointroducetheimportanceofpropernoseblowingtechnique.Next,Idemonstratedthecorrectwaytoblowone'snose,andencouragedthechildrentopracticealongwithme.Thishandsonapproachallowedthechildrentolearndoing,whichisaneffectivemethodforyounglearners.Inaddition,Iconductedapracticalexercisewhereeachchildwasgivena"RunnyNoseBug"toytosimulatetheactofblowingtheirnose.Thisactivitynotonlymadethelearningprocessfunandengagingbutalsoprovidedthechildrenwithaconcretetooltopracticetheirnoseblowingtechnique.Tofurtherreinforcethelesson,Idesignedasmallgamecalled"RunnyNoseBugFindsFriends".Inthisgame,thechildrenhadtonavigatethroughobstaclestofindtheir"friends"(otherchildren),whilepracticingthecorrectnoseblowingtechnique.Thisactivitynotonlymadethelessonenjoyablebutalsohelpedthechildrentoapplywhattheyhadlearnedinapracticalsetting.Throughoutthelesson,Ipaidcloseattentiontothechildren'sprogressandprovidedguidanceandencouragementasneeded.Ialsoprovidedeachchildwithapacketoftissuesandinstructedthemonhowtoproperlyusethemtoblowtheirnose.Inconclusion,thislessonwasagreatsuccess.Thechildrenwereactivelyengagedintheactivitiesandseemedtohaveagoodunderstandingoftheimportanceofpropernoseblowi
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