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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考安徽师范大学招聘专职辅导员笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.制裁性规范C.授权性规范D.义务性规范【答案】:D2.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.市级B.校级C.区级D.县级【答案】:A3.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】:A4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.7月20日C.7月15日D.6月30日【答案】:A5.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.教育部B.学校举办者C.学校D.省级教育行政部门【答案】:D6.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.费德C.佩奇D.塞利格曼【答案】:C7.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制【答案】:C8.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.努力做到慎独C.向先进人物学习D.坚持知行统一【答案】:C9.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.一般基础课程C.专业课程D.技术基础课程【答案】:A10.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学反思B.教学效能感C.教学监控能力D.教育机智【答案】:C11.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否自觉地关注学生B.能否充分考虑教学情境C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否关注自身的生存适应性【答案】:A12.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:C13.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.外显性C.丰富性D.波动性【答案】:B14.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.专业基础课程B.本科课程C.学科基础课程D.研究生课程【答案】:B15.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】:B16.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.内化B.同化C.认同D.依从【答案】:C17.个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于()A.间接强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化【答案】:B18.依据《儿童权利公约》,下列哪一项是错误做法A.鼓励幼儿接受教育B.对待幼儿一视同仁C.尊重幼儿的意见D.重视男孩,轻视女孩【答案】:D19.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.内适质量B.控制质量C.个适质量D.外适质量【答案】:C20.教师道德最基本的作用是()。A.促进社会道德环境优化B.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.促进学生品德形成和智能发展D.促进人类文明进步【答案】:B21.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.18世纪初-19世纪初B.19世纪末至今C.19世纪初-19世纪末D.11世纪-18世纪【答案】:C22.实践中民办学校通常登记为()。A.企业法人B.事业单位法人C.民办非企业法人D.民办企业法人【答案】:C23.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异C.个体能力体现在教师对教育知识的掌握D.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上【答案】:A24.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.客观因素B.认识因素C.政策因素D.主观因素【答案】:D25.朵朵今年大班,这几天她的牙齿开始松动,她每天都在担心牙齿什么时候会掉,课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇,为此,专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.不正确,这会让朵朵产生优越感B.不正确,影响其他幼儿学习C.正确,关注幼儿发展需要D.正确,能促进幼儿同伴关系【答案】:C26.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我调节【答案】:B27.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.人格动力系统B.心理特征系统C.心理状态系统D.自我调控系统【答案】:C28.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.从事科学研究、学术交流B.在学术活动中充分发表意见C.参加专业的学术团体D.开展教育教学改革和实验【答案】:D29.正确的健康概念应指()A.身体壮实B.心理素质高C.没有疾病D.不但躯体健康而且心理健康【答案】:D30.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征【答案】:C31.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素,而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是()A.人的主观能动性B.环境C.社会实践D.教育【答案】:C32.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.柏林大学B.剑桥大学C.哥尼斯堡大学D.牛津大学【答案】:A33.老牌行为主义的代表人物是()A.杜威B.华生C.托尔曼D.斯金纳【答案】:B34.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德判断B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】:B35.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.情感和意志的特征B.认识和情感的特征C.生理和心理的特征D.气质和性格的特征【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教师道德意识现象D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】:ABCD37.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞职B.辞退C.履行聘用合同.D.任期变化【答案】:ABC38.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.身体、智力、情绪十分调和B.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活C.有幸福感D.适应环境,人际关系中彼此能谦让【答案】:ABCD39.学生接受高等教育以发展其()。A.学习能力B.素质C.研究能力D.实践能力【答案】:ABCD40.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.正确认识自我,并接纳自我B.提升自身修养,并知足常乐C.掌握基本方法,并持之以恒D.改善人际关系,并享受支持【答案】:ABCD41.学习的认知策略包括()。A.精加工策略B.计划策略C.组织策略D.复述策略【答案】:ACD42.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉C.有助于提高全社会的道德水平D.促进本行业的发展【答案】:BC43.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.认识到气质有好坏之分C.帮助大学生正确评价和对待自己的气质D.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征【答案】:ACD44.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.同事关系B.薪水待遇C.工作环境D.发展机会【答案】:BCD45.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.加强章程建设B.推进政校分开、管办分离C.建设现代大学制度D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制【答案】:ABCD46.告诉学生,考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是()。A.外在归因B.努力归因C.不可控归因D.可控归因【答案】:BD47.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独是一种道德修养方法C.慎独是道德修养应达到的一种境界D.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的【答案】:ABCD48.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是企业形象的重要内容B.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系C.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲D.是职业道德的重要规范【答案】:AD49.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.刑事纠纷B.行政纠纷C.民事纠纷D.复杂纠纷【答案】:ABC50.爱岗敬业的具体要求有()。A.提高职业技能B.以薪酬为出发点和落脚点C.掌握本领,适时“跳槽”D.强化职业责任【答案】:AD51.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.感觉B.知觉C.思维D.记忆【答案】:AD52.学习科学文化知识,有助于工勤人员()。A.形成科学的职业道德观、人生观和价值观B.正确处理社会主义职业道德关系C.提高职业道德选择和评价能力D.提高职业道德修养的自觉
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