Module 5 Lao She Teahouse 语法Grammar 双宾语和动词不定式做宾语八年级英语上册模块语法精讲精练（外研版）

班级姓名学号分数Module5LaoSheTeahouse双宾语和动词不定式做宾语（时间：60分钟，满分：100分）动词不定式做宾语1.以下的动词后面加动词的不定式作宾语：afford，agree,arrange，choose，decide，hope，expect，offer，plan，promise，determine,demand,manage，fail,prepare，refuse,pretend，seem常跟不定式作宾语的动词歌诀:三个希望两答应,hope；wish;want;agree;promise两个要求莫拒绝,demand；ask；refuse设法学会做决定，manage;learn；decide不要假装在选择。pretend;choose想要拒绝命令,want;refuse;order需要努力学习,need；try;learn期望同意帮助，expect；agree;help希望决定开始.hope；wish；decide；begin；start2.以下的动词后面既可接动词的不定式又可以接动词的ing作宾语：hate，love,prefer，remember，forget，regret,like,try，stop，begin,start既跟动词ing又接不定式作宾语的动词歌诀：双方一旦开始，不论喜欢与否，都得继续下去。不管记住与否，努力打算停止,后悔三个需要。begin，start，like，prefer,hate，dislike,continue。remember,forget，try,mean,stop,reget，want，need,require双宾语英语中，伯.些及物动词可接两个宾语(双宾语)，即指人的间接'宾语和指物的直接宾语。常用句型为：主语+及物动词+冋接宾语+直接宾语。如：Givemeacupoftea,please,请给我一杯茶。有时，间接宾语也可改为由介词引起的短语，放在直接宾语的后面。如：Shepassedhimthesalt.=Shepassedthesalttohim.她把盐递给了他。HeruncleboughtheranEnglish-Chinesedictionaryyesterday.=HeruncleboughtanEnglish-Chinesedictionaryforheryesterday.昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。下面儿种情况，通常要用介词to或for引起的短语：1-当直接宾语是人称代词(it/them)时。如：ThewatchisLiLei's.Pleasegiveittohim.这块手表是李雷的。请把它给他。2.当强调间接宾语时。如：Mothercooksbreakfastforuseveryday.母亲何天都为我们做早仮。3.当间接宾语比白.接宾部长时。如：Onthebus,heoftengiveshisseattoanoldperson.在公共汽车上,他经常把座位让给老人。注：由to连接间接宾语的动词有：pass,give,show,tell,lend,take等；由for连接间接宾语的动词有：buy,cook,get,sing,make等。一、单项选择(本大题共50小题，每小题2分，共100分)1．They_________himajobinthecompany，butherefused（拒绝）.A．showed B．took C．offered D．give2．Mr.Smithisveryfunny.Heoftenmakesus_________.A．tolaugh B．laughing C．laughed D．laugh3．Motheroftentellsme________toomuchtimeoncomputergames.A．nottospend B．notspend C．notspending D．don’tspend4．MrSmithstayedathomeandtaughthisdaughter________.A．paint B．painted C．painting D．topaint5．Theyoungmanwanted________someflowers________hismother.A．buy;for B．tobuy;for C．give;to D．give;as6．Mygrandmaoften_________mestorieswhenIwasaboy.A．tells B．spoke C．told D．said7．Theteacheroffered_________anEnglishsong.A．sing B．sings C．singing D．tosing8．Theyoungmanrefused________themoneythatsomepeoplehadraisedforhim.A．toaccept B．accepting C．used D．using9．Weoftenvolunteer________theoldmancarrywater.A．help B．helped C．helping D．tohelp10．Todaytheinternetmakes_________possibleforpeople_________differentkindsofthingsonline.A．this;buying B．it;tobuy C．this;tobuy11．Mysonvolunteers________outthefoodatthefoodbankonweekends.A．run B．torun C．give D．togive12．Kateoffered_________anoldmancleanthehouse.A．help B．tohelp C．helping D．helped13．Helenvolunteered________awelcomepartyforherfriendfromAmericaatherhouselastweekend.A．have B．having C．tohave14．Myparentscan’tafford________suchabighouse.A．buy B．buying C．tobuy D．bought15．Whenhefailed________atatrafficlight,heknewhebroketheroadrules.A．stopping B．tostopping C．stop D．tostop16．Wehadtofinish________ourhomeworkfirst.Sowedecided________.A．todo;togoout B．doing;nottogoout C．doing;tonotgoout17．Thelittlegirltried________afterhearingthebadnews,butshefailed.A．tostoptocry B．tostopcryingC．stoppingtocry D．stoppingcrying18．TodayisFather’sDay,andIplan________adinnerformyfather.A．toprepare B．preparing C．prepared19．Don’tforget________thelightswhenyougooutfordinner.A．toturnon B．toturnoff C．turningon D．turningoff20．—Remember__________amaskbeforeyougoout,Jack.—OK,Iwill.A．wear B．wore C．wearing D．towear21．—John,don’tforget________yourhomeworkheretomorrow.—Ok,Iwon’t.A．tobring B．bringing C．willbring22．Lisaplanned______theGreatWallinBeijingthissummer,butshedidn’tbecauseoftheflood(洪灾).A．visit B．visiting C．tovisit23．—Don’tforget________thelightwhenyouleave.—OK,Iwon’t.A．turnoff B．toturnon C．turnon D．toturnoff24．Maryhopes__________MogaoCavesinDunhuang.A．tovisit B．visiting C．tohave D．having25．Youcan’texpect________anewlanguageinafewdays.Justkeepstudying.A．study B．tostudy C．studying26．Samplanned________atriptoHongKong,buthedidn’tgo.A．takes B．taking C．totake D．took27．Ofallthesubjects,Englishseems_________themostdifficultforme.A．that B．tobe C．is D．are28．Weallthinknothingcanmakethebravesoldiers________theircountry.A．turnagainst B．toturnagainst C．toturnto D．turnto29．Youaresupposed________upwhentheteachercomesin.A．stand B．standing C．tostand D．tostanding30．Thechildrendecide__________onashortplaythisSaturdaymorning.A．put B．toput C．putting D．toputting31．Remember_________somesalttothenoodles.A．toadd B．adding C．add D．added32．Ican’twait________thepopsinger.A．tomeet B．meet C．meeting33．Springiscoming.Theparkisfullofflowersandpeoplealwaysstop________photosinsuchabeautifulpark.A．take B．taking C．totake D．fromtaking34．Domoreexercises,andyouwillfinditeasy________mathswell.A．learn B．learnsC．learning D．tolearn35．Heistoobusy.Heneeds________arest(休息).A．have B．tohave C．having D．tohaving36．Try________yourteachersasoftenaspossibleifyouhaveanyquestion,andIbelieveyou’llcatchupwithyourclassmatessoon.A．toask B．asking C．toasking D．ask37．Ifyoudecide________yourhomeworkafterschool,you’dbettereatsomethingbeforestartingtowork.A．do B．todo C．doing D．did38．Carolisworkinghard.Sheappears________thecompetition.A．win B．towin C．won D．bewon39．Shebegan________thisbooklastSunday.A．read B．toread C．watching D．towatch40．Theboyrefused________somanystrangequestions.A．toanswer B．answered C．answering41．—Wherewouldyoulike________inthefuture?—I’mnotsure.Maybeinthesouth.A．towork B．working C．work42．Thepassengersvolunteered_______thesickoldmanonthebus.A．help B．helped C．tohelp D．helping43．ChairmanXileadsus________ChinaDream.Let’sworkonit.A．achieving B．achieved C．achievement D．toachieve44．Bettyagreed________mewithmyEnglish.A．help B．helping C．helps D．tohelp45．MrWhitewanted________uswithourEnglish.A．help B．tohelp C．helping D．helped46．Iwilltry________thereportinthreedays.A．finish B．tofinish C．finishes D．finished47．Mr.Smithused________alotofmeat,butnowhelikestoeatfruitandvegetables.A．eat B．toeat C．eating D．toeating48．Don’tfear________yourfirststeponthewaytosuccess.A．making B．make C．made D．tomake49．Grandmacouldn’tcatchupwithmesoIhadtostop________her.A．waitingfor B．towaitfor C．waiting D．waited50．Hearranged________thenextparent-teachermeetinginaweek.A．have B．having C．tohave D．tohaving参考答案：1．C【详解】句意：他们在公司给他提供了一个工作，但是他拒绝了。本题主要考查动词。A.show展示；B.took拿；C.offer“提供”，常用结构为offersb.sth.。D.give给，常用结构为givesb.sth.。根据句意可知，句子符合offersb.sth.的结构，又由refused可知，此处应使用一般过去时态，排除D项，所以选择C。2．D【详解】句意：Smith先生非常有趣。他经常使得我们笑。本题考查非谓语动词。A.tolaugh动词不定式形式；

B.laughing动名词或现在分词形式；

C.laughed过去式或过去分词形式；

D.laugh动词原形。根据makesbdo表示使某人做某事可知，sb后面接原形，所以选择D。【点睛】英语中注意非谓语动词的短语的搭配。其中使役动词后接省略to的不定式结构，常见的使役动词有let，make，have，结构都为：let/make/havesb.do。3．A【详解】句意：妈妈经常告诉我不要在电脑游戏上花太多时间。考查非谓语动词。tellsb(not)todosth“告诉某人（不）要做某事”，动词不定式作宾补，故选A。4．D【详解】句意：史密斯先生待在家并教他的女儿画画。考查teach的用法。teachsb.todosth.表示“教某人做某事”，即“teach”后接不定式作宾补。故选D。5．B【详解】句意：这个年轻人想给他母亲买些花。考查非谓语动词和动词短语。wanttodosth“想要做某事”，是固定表达，排除A、C、D选项。故选B。6．C【详解】句意：我小时候奶奶经常给我讲故事。A.tells告诉；B.spoke说某种语言；C.told告诉，tell的过去式；D.said说，注重说话的内容。tellsb.stories给某人讲故事。排除B,D；when引导的时间状语从句是一般过去式，tell这一动作也是发生在过去。故答案为C。【点睛】tell指把一件事情传达给别人或讲述一件事情、一个故事等。常用作及物动词；say一般着重讲话的内容，指有连贯性的说话，通常用作及物动词；speak说，讲，演讲。作及物动词讲时，宾语常是表示语言的名词，speakEnglish讲英语；talk讲，说话，谈话，用作不及物动词，指一般的谈话或交谈，后跟宾语时，与to、with、about等介词连用。7．D【详解】句意：老师提议唱一首英语歌。A.sing动词原形；B.sings动词三单式；C.singing分词或动名词；D.tosing动词不定式。offertodosth.提出做某事，动词不定式作宾语。故答案为D。8．A【详解】句意：这个年轻人拒绝接受一些人为他筹集的钱。考查动词非谓语。toaccept动词不定式；accepting现在分词；used过去分词；using现在分词。refusetodosth.拒绝做某事。故选A。9．D【详解】句意：我们经常自愿帮助这个老人提水。考查非谓语动词。volunteertodosth.“自愿做某事”，所以设空处选填不定式形式。故选D。10．B【详解】句意：今天，互联网使人们可以在网上购买不同种类的东西。考查it的固定句型。此处是结构makeitadj.forsb.todosth.“使做某事对某人来说是……的”，it作形式宾语，真正的宾语是动词不定式。故选B。11．D【详解】句意：我儿子周末自愿在食物银行分发食物。考查非谓语动词和动词短语。runout用完；giveout分发。根据“outthefoodatthefoodbank”可知是分发食物，volunteertodosth.“自愿做某事”。故选D。12．B【详解】句意：凯特主动提出帮助一位老人打扫房子。考查非谓语动词。根据“Kateoffered...anoldmancleanthehouse”可知，这是表示的是凯特主动提出帮助一位老人打扫房子，“主动提出做某事”是offertodosth。故选B。13．C【详解】句意：上周末，海伦自愿在她家为她的美国朋友举行一个欢迎聚会。考查非谓语动词。have有；volunteertodosth“自愿做某事”，故选C。14．C【详解】句意：我父母买不起这样一座大房子。考查动词短语。affordtodosth“负担得起做某事”，固定短语。故选C。15．D【详解】句意：当他没有在红绿灯前停车时，他就知道自己违反了道路规则。考查动词不定式。failtodosth“未能做某事”，固定用法，空处应填动词不定式。故选D。16．B【详解】句意：我们必须先完成作业。所以我们决定不出去了。考查动词短语和非谓语动词。finishdoingsth.“完成某事”和decidenottodosth“决定不做某事”均为固定搭配，第一个空为动名词做宾语，第二个空为不定式作宾语。故选B。17．B【详解】句意：听到这个坏消息后，小女孩尽力不哭，但她失败了。考查非谓语动词。trytodosth.尽力做某事；trydoingsth.尝试做某事；stoptodosth.停下来去做某事；stopdoingsth.停止做某事。根据“Thelittlegirltried...afterhearingthebadnews,butshefailed”可知，听到这个坏消息，小女孩是努力想停止哭泣，应用trytostopcrying。故选B。18．A【详解】句意：今天是父亲节，我打算为父亲准备一顿晚餐。考查非谓语动词形式。根据“Iplan...adinnerformyfather.”可知，plantodosth“打算做某事”，空处用不定式作宾语。故选A。19．B【详解】句意：当你出去吃饭时，别忘了关灯。考查动词短语和非谓语。turnon打开；turnoff关上。根据“whenyougooutfordinner.”可知，出去吃饭时应关灯，排除AC；forgettodosth忘记去做某事；forgetdoingsth忘记做过某事。根据语境可知，不要忘记去关灯，应用forgettodosth。故选B。20．D【详解】句意：——Jack，你出去时，记得戴口罩。——好的，我会戴的。考查动词短语。wear穿戴，动词原形；wore过去式形式；wearing现在分词形式；towear动词不定式形式。remembertodosth.记得去做某事，此事未做；rememberdoingsth.记得做过某事，此事已做。根据“OK,Iwill.”可知应该是出门戴口罩，还未做。故选D。21．A【详解】句意：——John，明天不要忘记带你的家庭作业。——好的，我不会忘记的。考查非谓语。forgetdoing“忘记曾经做过”；forgettodo表示“忘记要做”。根据时间状语tomorrow可知，不要忘记带，指未做的事情。故选A。22．C【详解】句意：丽莎计划今年夏天去北京游览长城，但是因为洪水她没有去。考查非谓语动词。plantodosth“计划做某事”，固定短语，所以空处用不定式作宾语，故选C。23．D【详解】句意：——当你离开时，不要忘记关灯。——好的，我不会忘记的。考查动词固定搭配。turnoff关掉；turnon打开。根据“thelightwhenyouleave.”可知，是表达不要忘记关灯的，需用turnoff。forgettodosth.表示“忘记做某事”，是固定搭配，具体是指忘记将要做的事。故填toturnoff。故选D。24．A【详解】句意：玛丽希望去参观敦煌的莫高窟。考查动词辨析及非谓语。visit参观；have拥有。hopetodo“希望做某事”，此处使用动词不定式作宾语。根据“MogaoCavesinDunhuang.”可知，希望参观莫高窟。故选A。25．B【详解】句意：你不能指望在几天内学会一门新语言。继续学习。考查非谓语动词。expecttodosth.表示“期待做某事”，应用动词不定式。故选B。26．C【详解】句意：山姆计划去香港旅行，但他没有去。考查非谓语动词。plantodosth“计划做某事”，为固定短语。故选C。27．B【详解】句意：在所有的科目中，英语对我来说似乎是最难的。考查非谓语动词。seemtodosth.“似乎做某事”，动词不定式作宾语。故选B。28．A【详解】句意：我们都认为没有什么能让勇敢的士兵背叛他们的国家。考查动词短语和非谓语动词。turnagainst背叛，反对；turnto转向。根据“Weallthinknothingcanmakethebravesoldiers...theircountry.”可知，没什么能让勇敢的士兵背叛国家，排除CD；makesbdosth“让某人做某事”。故选A。29．C【详解】句意：老师进来的时候你应该站起来。考查非谓语动词。besupposedtodosth.“应该做某事”，固定用法。故选C。30．B【详解】句意：孩子们决定本周六上午上演一个短剧。考查非谓语动词。根据“Thechildrendecide…onashortplaythisSaturdaymorning.”可知，decidetodosth.表示“决定做某事”，固定用法，因此此处用“toput”。故选B。31．A【详解】句意：记得在面条里加点盐。考查动词的非谓语形式。remembertodosth“记得要做某事（该事情还未做）”；rememberdoingsth“记得做过某事（事情已经发生）”。根据“Remember...somesalttothenoodles.”可知，此处是指记得要加盐，表示事情还未做，用不定式作宾语。故选A。32．A【详解】句意：我等不及要见这位流行歌手了。考查固定搭配。can’twaittodosth.“迫不及待做某事”。故选A。33．C【详解】句意：春天来了。公园里到处都是鲜花，人们总是停下来在这样一个美丽的公园里拍照。考查非谓语动词。stopdoingsth“停止做某事”；stoptodosth“停下来去做某事”；stopsb(from)doingsth“阻止某人做某事”。根据“Theparkisfullofflowers”可知，公园里有很多花，人们会停下来去拍照，用动词不定式作宾语。故选C。34．D【详解】句意：多做练习，你就会发现学好数学很容易。考查动词不定式的用法。根据“youwillfinditeasy…mathswell”可知，此处it为形式宾语，真正的宾语是动词不定式。故选D。35．B【详解】句意：他太忙了。他需要休息。考查不定式结构。分析句子可知，need是实义动词，考查needtodo“需要去做某事”，所以横线上应是tohave。故选B。36．A【详解】句意：如果你有任何问题，尽量多问你的老师，我相信你很快就会赶上你的同学。考查非谓语动词。trytodosth.尽力做某事；trydoingsth.试着做某事。此处指遇到问题时尽力多问老师，故用不定式作宾语。故选A。37．B【详解】句意：如果你