新人教版七年级（上册）Unit 3 知识点总结

新人教版七年级（上册）Unit3知识点总结Unit3MySchool一、

课内短语归纳1.

dininghall

餐厅2.

infrontof在……(外部的)前面3.

inthefrontof在……(内部的)前面4.

acrossfrom

在对面5.

sportsfield

运动场6.

putup

张贴;搭建7.

deskdrawer

书桌抽屉8.

attheback(of)

在(…)后面9.

readingcorner

阅读角10.

inthecornerof

在……的角落里11.

on/atthecornerof

在…的转角处12.

befamousas

作为…而出名13.

befamousfor因……而出名14.

atschool在学校15.

bedifferentfrom与……不一样16.

doexercises

做体操17.

changeseats

换座位18.

similarto类似的;相像的19.

soundsfun

听起来很有趣20.

tellsb(not)todosth告诉某人(不要)做某事21.

tellsbaboutsth

告诉某人关于某事22.

byefornow再见23.

mostof.………的大多数/大部分24.

Howabout...?

...怎么样?25.

sharewithapartner

和同伴分享26.

raisetheflag

升旗27.

welcometoourschool

欢迎来到我们学校28.

show

sb.around

带某人四处参观二、

必背经典句1.

--Where’sthedininghall?

餐厅在哪里?--It’sinfrontoftheartbuilding.它在艺术楼前面。2.

--Isthereagyminthisschool?

学校里有体育馆吗?--Yes,thereis./No,thereisn’t.是的，有。/不，没有。3.

What’syournewclassroomlike?

你的新教室什么样?4.Thereare40studentdesksintheroom.教室里有40张学生课桌。5.

What’sspecialinyourclassroom?

你的教室有什么特别之处?6.Thereisasmartwhiteboardnexttotheblackboard.

黑板旁有一块智能白板。7.Thereisagardenbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.在学校大厅和科学楼之间有一个花园。8.

Howaboutyourschool?

你的学校怎么样?9.Thanksforyouremail.感谢你的回信。10.I’dliketotellyouaboutmyschool.我想告诉你一些关于我学校的事。三、

重点词句讲解1.It’sinfrontoftheartbuilding.它在艺术楼的前面。infrontof意思是“在.…….前面”。例如:I

sitinfrontofhim.

我坐在他的前面,※

infrontof

与inthefrontof（1）infrontof

表示“在..(外部)前面”，反义词:behind例如：Isitinfrontofhim.我坐在他的前面。=Hesitsbehindme.他坐在我的后面。（2）inthefrontof

表示“在...(内部)前部”，反义词:atthebackof例如：Isitinthefrontoftheclassroom.我坐在教室的前部。2.Theteachers’buildingisacrossfromtheschoolhall.教师办公楼在学校礼堂的对面。acrossfrom表示“在.…对对面”，相当于opposite。例如:Myschoolisacrossfromthepostoffice.我的学校在邮局的对面。=Myschoolisoppositethepostoffice.※

辨析：cross、across、through、over3.It’sbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.它在学校礼堂和科学楼之间。between...and..意思是“在和..之间”。例如:IsitbetweenMaryandJack.我坐在Mary和Jack中间。※

between

和

among辨析（1）

“between”在..之间(用于两者或两两之间)。例如:Thereisagardenbetweenthetwohouses.这两栋房子之间有一个花园。（2）

“among”在在..…之间/之中(通常指三者或以上)常指“被环绕在..当中”。例如:Theteacherissittingamongthestudents.老师正坐在学生之间。4.

next

to

nextto是介词短语，意为“紧靠……的旁边;在……近旁;贴近;紧邻”，其后接表示地点的名词或代词，可用closeto来替换。例如:

Shesatnexttohermother.她坐在她妈妈身旁。※

besides,near与nextto（1）beside介词，表示“在……旁边”，一般指空间上，常与介词by换用。（2）near介词，表示“在……的附近”，表示的距离比beside/by稍远些，也可换用:当表示空间上的“接近时，用near与nearto都行:还可作形容词，表示的“近”是相对的。反义词是far“远”。（3）nextto介词短语，表示“紧靠…·的旁边:贴近;紧靠”其后接表示地点的名词或代词,可用closeto来替换。5.Thereisanotherblackboardatthebackoftheclassroom.在教室的后面还有一块黑板。another指三个或三个以上的“另一、再一”;一般后接单数名词。例如:Wouldyoulikeanothercake?

你再想要一块蛋糕吗?注意：another+基数词+名词”=“基数词+more+名词”基数词:one,two,three,four..※

another、theother、theothers、others、other（1）another泛指(三者或三者以上中的)另一个，可接单数可数名词。例如:Thisglassisbroken.Getmeanother.这个杯子坏了，给我另拿一个来。(在许多杯子中的一个)（2）theother一定范围内或两个人(物)中,特指剩下的"另一个”用theother(可接单数可数名词),特指“剩下的那些”，用theother+复数可数名词。例如:Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,theotherisateacher.我有两个哥哥，一个是医生，另一个是教师。（3）theothers表示在一个范围内的其他全部，用theothers=theother+复数可数名词。例如：Thisdictionaryisbetterthantheothers/theotherdictionaries.这本字典比其他的好。（4）others指别的人或物时，即当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。例如：Somecleanedthewindows,otherssweptthefloor.有的擦窗户，有的扫地。（5）other常用作限定词，用法：other+可数名词复数例如：Doyouhaveanyotherquestions?你还有其他问题吗？6.Weputupimportantnoticesthere.我们在那里张贴重要通知。putup意思是“举起;张贴;搭建”。例如:Weputupatentonthefarmlastnight.昨天晚上我们在农场搭建一个帐篷。※

与

put

有关的词组Put

on穿上;上演Put

off推迟putaway放好;收拾Put

out扑灭;伸出Put

back放回7.Therearesomepicturesoffamouspeopleonthewall.墙上有一些名人的照片。(教材第39页3b)famousadj.著名的[同义]well-known出名的；众所周知的[反义]:unknown

不为人所知的[同根词]:infamousadj.臭名昭著的;声名狼藉的与

famous

有关的词组:①befamousfor“因……而出名”，后接闻名的原因，与beknownfor同义。例如：Hangzhouisfamousforitstea.杭州以茶叶而闻名。②befamousas“作为……而闻名”，后接表示职业、身份或地位等的词，与beknownas同义。例如：爱因斯坦以一位伟大的科学家著称。Einsteinwasfamousasagreatscientist.8.

What’s

yournewschoollike?

你的新学校是什么样的?“What’s..like?”是一个常用的询问事物特征、性质、状况的句型结构。这里like作介词,意思是“像...样子”。belike像什么looklike看起来像，疑问词用how。※

What

issb.like?有两个用法:(1)用来询问某人的外貌特征,相当于Whatdo/does+sb+looklike?

例如:--WhatisTonylike?

Tony

是个怎么样的人?--Tonyisfat.他很胖。(2)

用来询问他人的性格特征，例如：--WhatisTonylike?

Tony

是个怎么样的人?--Tonyisfunny.他很有趣。9.

Howabout

yourschool?

你的学校怎么样?“howabout"和“whatabout”意思相近，用法也基本相同，其用法如下：（1）

How/Whatabout+

名词/代词表示询问情况、意见等例如：“Howabout/Whatabouttheweather?”(天气怎么样?)（2）

How/Whatabout+doingsth.表示提出建议或征求意见例如：“Howabout/Whataboutgoingshopping?”(去购物怎么样)※

提建议的句型（1）Let’s+

动词原形

+

其他，意思是“咱们一起做某事”。例如:Let’splayfootball.让我们去踢足球吧。（2）Whydon’tyou/Whynot+

动词原形+

其他?意思是“为什么不不..”。例如:Whydon’tyouhaveatry?=Whynothaveatry?

为什么不试一试?（3）Shallwe+

动词原形+其他?意思是“征求对方的意见”。例如:What

a

sunnyday!Shallwegohiking?多好的天气啊!

我们去远足好吗?（4）

Couldyouplease+

动词原形

+

其他?

意思是“请你做某事好吗?"例如:Couldyoupleasegoswimmingwithme?

请你和我一起去游泳好吗?（5）Wouldyoulike+todosth.?表示“…好吗”。例如:Wouldyouliketodrinkacupofcoffee?

喝杯咖啡怎么样?10.

How

isPeter’s

schoolsimilartoyours?

彼得的学校和你的学校有多相似?besimilarto与……相似，和……相似，to后面可以接人，也可以接物。besimilarto...从而构成besimilartosb/sth结构，意思是:与某人/某物相似。例如:Heissimilartohisfather.他与他的父亲相似。Thisbookissimilartothatone.这本书和你那本相似。四、语法精讲Therebe句型1.

含义Therebe句型表示（某处）有(某物/人)。基本结构为“Therebe+某物/人+某地”。注意区别：表达某人有某物，要用have/hasbe动词的单复数必须依主语的变化而变化。单数is，复数are例如：Thereisatableintheroom.房间里有一张桌子。Therearesomebirdsinthetree.树上有很多鸟。2.

Therebe

句型的结构（1）

Thereis+a/an

单数可数+地点状语例如：Thereisaruleronthedesk.书桌上有一把尺。（2）

Thereare+复数可数+地点状语例如：Therearefourapplesonthetree.树上有四个苹果。Therearesomeflowersinthepark.公园里有许多花。（3）

Thereis+

不可数名词

+地点状语

例如：Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有一些水。（水是不可数名词,即使有some，be动词也是单数）※Therebe选择就近原则：重点考点：Therebe句型中，几个名词并列时，be的单复数形式由最近名词单复数决定。如：Thereisapen,twobooksandmanypencilsonthedesk.本句中有钢笔、书和铅笔，离be最近的是单数apen，因此，be动词用单数is。3.

Therebe

句型的疑问句及回答（1）

一般疑问句把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。当肯定句中有some时，要改为any（否定变化也一样）。例如：ThereissomewateronMars.火星上有一些水。→Isthereanywateron

Mars?火星上有水吗？Therearesomefishinthewater.水里有一些鱼。→Arethereanyfishinthewater?

水里有鱼吗?（2）

Therebe

句型的回答

肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.（3）

特殊疑问句提问Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：①对主语提问：当主语是人时，用“Who”提问；当主语是物时，用“What”。注意：无论原句的主语是单数还是复数，提问时一般都用be的单数形式，回答时根据实际情况来决定。例如：Therearemanythingsoverthere.那边有很多东西。→What’soverthere?那边是什么？Thereisalittlegirlintheroom.房间里有个小女孩。→Whoisintheroom?谁在房间里？②对地点提问：提问地点用“Whereis/are+主语”。

例如：Thereisacomputeronthedesk.桌子上有一台电脑。→Whereisthecomputer？

电脑在哪里？③对数量提问：Howmany+复数名词+arethere+地点短语？Howmuch+不可数名词+isthere+地点短语？例如：Therearetwochairsinthebedroom.卧室里有两把椅子。Howmanychairsarethereinthebedroom?卧室里有多少把椅子？4.Therebe句型的否定：在be后面加not即可，isnot=isn’t，arenot=aren’t，句中如果出现some则改成any.例如：（1）Thereisaknifeinthekitchen.厨房里有一把刀。否定:Thereisnotaknifeinthekitchen.厨房里没有刀。（2）Therearefiveapplesonthetree.树上有五个苹果。

否定:Therearenotfiveapplesonthetree.树上没有五个苹果。（3）Thereissomeinkinthebottle.瓶子里有墨水。否定:Thereisnotanyinkinthebottle.瓶子里没有墨水。ink是墨水，不可数名词。（4）Therearesomebirdssinginginthetree.树上有几只鸟儿在歌唱。否定:Therearenotanybirdssinginginthetree.树上没有鸟儿在歌唱。5.

Therebe

句型的拓展（1）

情态动词

表肯定推测：theremay/mustbe：可能有/肯定有表否定推测：therecan’tbe：不可能有例如：Therecan’tbefortybooksintheschoolbag.书包里不可能有40本书。（2）

反义疑问句

陈述句部分+be(not)there?例如：Thereisabeautifulgirlinthegarden,isn’tthere?花园里有一个漂亮的女孩，是吗？Therearesomebooksonthetable,aren’tthere?桌子上有些书，是吗？方位介词和短语1.on介词on表示“在某物之上”的意思，它通常表示一个物体在另一个物体之表面上面。两者之间有接触。例如：Yourbookisonthedesk.你的书在课桌上面。Thereisaballonthefloor.地板上有个球。

※above和over的区别on指的有接触面的上面，但是over和above都是没有接触面的上面。over“在……正上方”，与under相对。例如：Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Thepictureishangingovertheblackboard.那张图挂在黑板的正上方。above只表示“在……上方或位置高出……”，不一定是正上方，与below相对。例如：Aplaneflewaboveourheads.一架飞机从我们头上飞过。TheTurnersliveaboveus.特纳一家人住在我们的上面。2.in介词in表示“在某物的里面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的内部、中间或者在某个范围之内。例如：Yourpenisinthepencilcase.你的钢笔在铅笔盒里面。Sheisthetallestinherclass.她是她们班最高的。3.under介词under表示“在某物的下面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的垂直正下面，两者之间没有接触。例如：Mybikeisunderthetree.我的自行车在树的下面。Theshoesareunderthechair.鞋在椅子的下面。

※under和below的区别under表示“在……之下”，通常表示位置处于正下方，与介词over“在……上方”相对应。例如：Thereisabookunderthetable.桌子下面有一本书。

Acatissittingunderthetable.一只猫在桌子下面。below表示“在……之下”，“在……的下游”，与介词above相对应，常指在某物体之下，但不一定在该物的正下方。例如：Heisbelowtheaverageatschool.他的学习成绩在水准以下。Helookeddownatthehallbelow.他瞧了瞧下面的大厅。4.behind介词behind表示“在某物的后面”，它通常表示一个物体在另外一个物体的后面。例如：Yourbrotherisbehindthetree.你的弟弟在树的后面。Sheisstandingbehindhermother.她站在她妈妈的后面。5.

nexttonextto是由形容词next和介词to构成的介词短语表示“紧挨着、在某物的旁边”的意思。例如：Thetableisnexttothewall.桌子紧挨着墙。6.between介词between表示某个物体、某人位于两者之间，通常表示一个人、物处于另外两个人、物之间。例如：Yourdeskisbetweenthedoorandthewindow.你的课桌位于门和窗户之间。LilysitsbetweenMaryandAnn.丽丽坐在玛丽和安中间。

※between和among的区别between指两者之间,among指三者或三者以上的人或物之间。例如：Theteacherisamongthestudents.老师在学生们中间。7.

outside

outside指“在……外面”例如：Therearemanypeopleoutsidetheroom.房间外有很多人。Whatdidyouseeoutsidethehall?你在大厅外看见了什么？8.

near

near在……附近，与far相对。例如：Ahospitalwasbuiltneartherailwaystation.在火车站附近建了一所医院。Myhomeisneartheschool.我的家离学校很近。9.

infrontof,

inthefrontofinfrontof在……前面,inthefrontof表示“在……前部”，指里面。例如：Ariverflowsinfrontofthehouse.房子前有一条河。Thereisaboyinthefrontofthecar.车的前座坐着一个小男孩。10.

aroundaround在……周围，围绕。例如：Therearemanytreesaroundthevillage.村子周围有很多树围绕。Thereareflowersaroundthestage.舞台周围摆着鲜花。11.

at“at”意为“在……”，可以用在地点前也可以用在时间前。例如：Let’smeetattheschoolgate.我们在学校门口见面吧。Igetupatseveno’clock.我七点起床。五、作文积累本单元的写作话题是介绍学校，针对这一话题，我们可以围绕介绍某物在何处、某地有某物以及物体的方位展开写作。此类作文通常会以邮件的方式进行考查，文体为应用文。人称多用第一人称，时态为一般现在时，写作时应按照一定的空间顺序描述物体之间的位置关系。本单元相关话题写作素材有:(1)..isinfrontof/behind/nextto/acrossfrom.……在……的前面/后面/旁边/对面。(2)...isbetween...and...……在…和……之间。(3)There

is/are...in...在…有…(4)Thanksfor...感谢…(5)Toansweryourquestion,...回答你的问题…(6)It’saspecialwayto...这是一种……的特殊方式。(7)It’s

my

favourite...because...

这是我最喜欢的……，因为…(8)I’d

l