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文档简介
专题02物态变化(测试)(原卷版)
(时间40分钟,共100分)
一、选择题(每小题3分,共39分)
1.下列与物态变化相关的说法正确的是()。
A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变;
B.干冰降温是利用干冰升华吸热;
C.雾淞是空气中的水蒸气凝固形成的;
D.洒在地上的水不见了是发生了液化现象
2.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图
中哪图正确反映了温度计读数随时间的变化()。
A.B.C.D.
3.图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化的图象。下列说
法错误的是()。
A.加热过程中,水含有的热量增加;
B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变;
C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失;
D.水的沸点是99℃,此时大气压低于标准大气压
4.如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是()。
A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热;
B.图线可能是冰的熔化过程;
C.图线可能是蜡的熔化过程;
D.图线表示晶体的熔化过程
5.下列自然现象中,属于液化现象的是()。
秋天草上的露珠;B.冬天窗上的冰花
7.下列图景中属于凝华现象的是()。
A.春天,雾绕群峰B.夏天,雨笼山峦C.秋天,霜打枝头D.冬天,檐上冰凌
8.夏天剥开雪糕的包装纸时,雪糕周围冒“白气”。对雪糕周围冒的“白气”解释正确的是()。
A.是周围空气中的水蒸气遇冷汽化而成的小水滴;
B.是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴;
C.是周围的空气遇冷液化而成的小水滴;
D.是雪糕遇热升华而成的水蒸气
9.下列与物态变化有关的现象说法正确的是()。
A.青草上形成的“露珠”是液化现象;
B.初冬早春野外菜叶上的霜是凝固现象;
C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象;
D.加在饮料中的冰块越来越小是升华现象
10.夏天,向盛有牛奶和水的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰淇淋,贸
然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”,其实是()。
A.液氮汽化后形成的氮气;B.液氮凝固后形成的固态氮;
C.水汽化后形成的水蒸气;D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
11.关于“水”这种物质在中国古典文学名著《老子》中有这样的描述:“上善若水,水善利万物而不
争,处众人之所恶,故几于道。”水无常形,变化万千,如图所示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收
热量的是()。
A.初春,河流中冰雪消融B.仲夏,草叶间露珠晶莹
C.深秋、枝头上挂满白霜D.寒冬,窗玻上冰花剔透
12.下列四个情景中,其物态变化需要吸热的是()。
A.冬天户外的人呼出“白气”;B.夏天从冰箱中取出饮料罐壁出现水珠;
C.湿衣服晾干;D.钢水浇铸得到钢件
13.把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热,将温度计正确插入两种固体中,实验装置如
图甲。固体a的熔化图象如图乙,固体b的熔化图象如图丙。下列说法正确的是()。
A.固体a是非晶体,固体b是晶体;B.固体a在熔化过程中温度不变,内能不变;
C.固体b在熔化过程中温度升高,是通过做功的方式改变内能的;
D.固体a在第6min时的内能小于在第12min时的内能
二、填空题(34分)
14.实验中如图甲所示测量水温的做法正确的是;在观察温度计的示数时,如图乙所示的a、b、
c三种方法,正确的是;如图丙所示,该温度计的示数为℃。
不a
13Bffl
ABCDA
甲乙丙
15.小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段
液柱。
(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)移动;
(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为°C。
甲乙
16.在探究水的沸腾实验中,如图甲所示,温度计的读数方法正确的是;如图乙是水的温度与
时间关系的图象,由图象可知水的沸点是℃o水在沸腾的过程中不断吸热,温度保持。
17.如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图象,根据图象中的信息可以知道第6min时,该物质处于
(选填“固”“液”或“固液共存”)态,该物质液态比热容比固态比热容(选填“大”或“小”)。图
乙是酒精沸腾时的图象,由图象信息可以知道,酒精温度计(选填“能”或“不能”)用来测水沸腾时
的温度。
18.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断
成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶,就形成了云。在一定
的条件下,小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中。(以上各空
均填物态变化名称)
19.如图甲,是某物质熔化时温度随时间变化图象,根据图象中的信息可以知道第6min时,该物质处于
态(选填“固”、“液”或“固液共存”),该物质液态比热容比固态比热容(选填“大”或“小”)。
图乙是酒精沸腾时的图象,由图象信息可以知道,酒精温度计(选填“能”或“不能”)用来测水
沸腾时的温度。
三、实验题(24分)
20.(14分)用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律,实验过程中,电热
棒的功率保持恒定。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻物质的温度是℃o
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,该物质的熔点
是℃o
(3)t2时刻该物质处于态。
(4)比较t2与t3时刻的内能,时刻杯内物质的内能较大。理由是。
(5)已知0〜tl与t5〜t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,由此可得
出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容,作出此判断的依据是
21.(10分)九年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
(1)如图甲所示,组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当
先调整固定的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)图乙是A组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是°C;
(3)下表是在实验中不同时刻的温度记录,A组的小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误
的数据是°C,你这样判断的依据是
时间/min・・・67891011121314・・・
温度/°c・・・969798989598989898・・・
水未水未水未水水水水水水水
实验现象
沸腾沸腾沸腾沸腾沸腾沸腾沸腾沸腾沸腾沸腾
(4)A、B两组同学选用的实验装置是相同的,但将水加热到沸腾所用的时间却不同,他们绘制的沸腾
图像如图丙所示,a、b两种图像不同的原因可能是(写出一种即可)。
四、简答题(3分)
22.(3分)端午节,小龙和妈妈一起煮鸡蛋时发现:鸡蛋放入锅中会沉入水底;煮一段时间后,打开
锅盖,可以看到锅盖内壁布满了小水珠儿;将鸡蛋捞出,鸡蛋表面的水在一段时间后会变干。请你解释这
三个现象。
专题02物态变化(测试)(解析版)
(时间40分钟,共100分)
一、选择题(每小题3分,共39分)
1.下列与物态变化相关的说法正确的是()。
A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变;
B.干冰降温是利用干冰升华吸热;
C.雾淞是空气中的水蒸气凝固形成的;
D.洒在地上的水不见了是发生了液化现象
【答案】Bo
【解析】A.蜡是非晶体,所以正在熔化的蜡,吸收热量,温度会升高;此说法错误。
B.干冰吸收热量可以直接由固体变为气体,是升华现象,所以干冰吸热降温是利用干
冰升华吸热;此说法正确。
C.雾淞是空气中的水蒸气直接凝华形成的;此说法错误。
D.洒在地上的水不见了是发生了蒸发现象,不是液化现象,故此说法错误。正确答案
是Bo
2.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的
迅速蒸发,如图中哪图正确反映了温度计读数随时间的变化()。
A.B.C.D.
【答案】C»
【解析】因室内温度为20℃,所以温度计开始示数是20℃,排除选项D;
当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时,随着酒精的迅速蒸发,会带走一部
分热量,温度计的示数会降低,排除选项A;
但当酒精蒸发完后,温度计的示数会上升,最终与室温相同,排除选项B。故选C。
3.图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化
的图象。下列说法错误的是()。
A.加热过程中,水含有的热量增加;
B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变;
C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失;
D.水的沸点是99℃,此时大气压低于标准大气压
【答案】A»
【解析】A、加热过程中,水吸收热量,其温度升高,内能增加;热量是一个过程量,
不能说物体含有多少热量,故A错误;
B、水在沸腾过程中,仍然要吸收热量,由图可知其温度保持99℃不变,故B正确;
C、烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失,能缩短把水加热到沸腾的时间,故C正确;
D、由图可知,水的沸点是99℃,沸点低于100℃,此时大气压低于标准大气压,故D
正确;故选A。
4.如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是()。
A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热;
B.图线可能是冰的熔化过程;
C.图线可能是蜡的熔化过程;
D.图线表示晶体的熔化过程
【答案】D。
【解析】A、由图象可知,这是晶体的熔化图象,图象中间的水平线段表示这段时间内,
物质继续吸热,但温度不变。故A说法错误。
B、冰是晶体,但从图象可知,该物质是熔点是60℃,而冰的熔点是0℃,所以该图线
不是冰的熔化过程,B错误。
C、蜡是非晶体,而该图象是晶体的熔化过程,故C错误。
D、图象中有一水平线段,所以该图线表示晶体的熔化过程。D正确。故选D。
5.下列自然现象中,属于液化现象的是()。
寒冬树上的雾松
【答案】Ao
【解析】A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,故A正
确。
B、“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶,故B错误。
C、渐渐变小的冰雕,是冰直接升华为水蒸气,故C错误。
D、树上的雾松是水蒸气遇冷凝华为小冰晶,故D错误。故选A。
6.下列现象中需要吸热的是()。
的衣服也会干
【答案】D。
【解析】A、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热。故A不符合题意。
B、霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态的凝华现象,凝华放热。故B不符合
题意。
C、熔融状态的玻璃轧制成玻璃板是由液态变为固态的凝固现象,凝固放热。故C不符
合题意。
D、冬天冰冻的衣服变干是水由固态直接变为气态的升华现象,升华吸热。故D符合题
意。故选D。
7.下列图景中属于凝华现象的是()。
A.春天,雾绕群峰B.夏天,雨笼山峦C.秋天,霜打枝头D.冬天,檐上冰
凌
【答案】Co
【解析】“雾”是小水滴形成的,属于液化现象;故A符合题意;
“雨”是水蒸气液化形成的,故B不符合题意;
“霜”是小冰晶,是空气中的水蒸气凝华形成的,故C符合题意;
“冰”是水凝固成冰,故D不符合题意;故选C。
8.夏天剥开雪糕的包装纸时,雪糕周围冒“白气”。对雪糕周围冒的“白气”解释正确
的是()。
A.是周围空气中的水蒸气遇冷汽化而成的小水滴;
B.是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴;
C.是周围的空气遇冷液化而成的小水滴;
D.是雪糕遇热升华而成的水蒸气
【答案】Bo
【解析】雪糕周围冒的“白气”,是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴。故选
Bo
9.下列与物态变化有关的现象说法正确的是()。
A.青草上形成的“露珠”是液化现象;
B.初冬早春野外菜叶上的霜是凝固现象;
C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象;
D.加在饮料中的冰块越来越小是升华现象
【答案】Ao
【解析】A、青草上形成的露珠是由于水蒸气液化形成的,故A正确;
B、初冬早春野外菜叶上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故B错误;
C、衣柜里的樟脑丸逐渐消失是固态直接变成气态的升华现象,故C错误;
D、加在饮料中的冰块越来越小是固态变成液态的熔化现象,故D错误;故选A。
10.夏天,向盛有牛奶和水的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”
的冰淇淋,贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”,其实是()。
A.液氮汽化后形成的氮气;B.液氮凝固后形成的固态氮;
C.水汽化后形成的水蒸气;D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
【答案】Do
【解析】常温下氮是气态。往牛奶中倒入液态氮,氮吸热快速汽化,使杯口温度急速变
低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,形成了“热气腾腾”的现象。故D正确。
1L关于“水”这种物质在中国古典文学名著《老子》中有这样的描述:“上善若水,
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”水无常形,变化万千,如图所示的各种自
然现象,在形成过程中需要吸收热量的是()。
A.初春,河流中冰雪消融B.仲夏,草叶间露珠晶莹
C.深秋、枝头上挂满白霜D.寒冬,窗玻上冰花剔透
【答案】Ao
【解析】A、冰雪消融,是物质从固态变为液态是熔化过程,熔化吸收热量,故A符合
题意。
B、露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠,是液化过程,液化放热,故B不符合题
忌O
C、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,是凝华过程,凝华放热,故C不符合
题意。
D、冰花是室内的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,是凝华过程,凝华放热,故D不符合
题意。故选A。
12.下列四个情景中,其物态变化需要吸热的是(
A.冬天户外的人呼出“白气”;B.夏天从冰箱中取出饮料罐壁出现水珠;
C.湿衣服晾干;D.钢水浇铸得到钢件
【答案】Co
【解析】A、冬天户外的人呼出“白气”,是嘴中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,
是液化现象,需要放热,故A不符合题意;
B、夏天,从冰箱中取出饮料罐壁出现水珠,是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是
液化现象,需要放热,故B不符合题意;
C、湿衣服晾干,是水变成水蒸气的过程,是汽化现象,需要吸热,故C符合题意;
D、钢水浇铸得到钢件,是钢水变成固态钢件的过程,是凝固现象,需要放热,故D不
符合题意。故选C。
13.把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热,将温度计正确插入两种固体
中,实验装置如图甲。固体a的熔化图象如图乙,固体b的熔化图象如图丙。下列说法正确
的是()。
温度/,温度凡
时间/min时间/min
A.固体a是非晶体,固体b是晶体;B.固体a在熔化过程中温度不变,内能不变;
C.固体b在熔化过程中温度升高,是通过做功的方式改变内能的;
D.固体a在第6min时的内能小于在第12min时的内能
【答案】D,
【解析】由图可知,固体a在熔化过程中,吸收热量,温度不变,则该物质为晶体,固
体b熔化过程中温度不断升高,则该物质为非晶体,故A错误;
固体a在熔化过程中温度不变,但需要吸收热量,内能变大,故B错误;
固体b在熔化过程中会吸收热量,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能的,故C
错误;
晶体在熔化过程中需要吸收热量,内能变大,第6min时的内能小于第12min时的内能,
故D正确。
二、填空题(34分)
14.实验中如图甲所示测量水温的做法正确的是;在观察温度计的示数时,如图
乙所示的a、b、c二种方法,正确的是如图丙所示,该温度计的示数为℃O
乙丙
【答案】D;b;-6℃o
【解析】(1)用温度计测量水的温度时,温度计不能碰触容器壁,并应让温度计玻璃
泡完全浸入水中,故图甲中D的做法正确。
(2)在读取温度时,视线应与温度计液面相平,故图乙中正确的是b。
(3)温度计液面在0℃以下,故温度应为-6℃。
故答案是:D;b;-6℃»
15.小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水
平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律
制成的;
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)
移动;
(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为°C。
35637940
【答案】(1)气体热胀冷缩;(2)左;(3)39„
【解析】(1)这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;
(2)温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向右推;当周围的温度降低时,
瓶内气体就要收缩,所以液柱向左移动;
(3)读图可知,体温计的测量范围是35℃〜42℃,分度值是0.1℃,此时体温计示数
是:39℃=
故答案:(1)气体热胀冷缩;(2)左;(3)39„
16.在探究水的沸腾实验中,如图甲所示,温度计的读数方法正确的是;如图
乙是水的温度与时间关系的图象,由图象可知水的沸点是℃„水在沸腾的过程中不
断吸热,温度保持。
痴’96
-------.b
94
2345时间mtn
乙
【答案】b;97;不变。
【解析】(1)a俯视,错误;c仰视错误;b视线与液柱的上表面相平,正确。
(2)从水的温度与时间关系的图象中可以看出,水在温度达到97℃时水开始沸腾,
故水的沸点是97℃。水在沸腾过程中,温度不变,但会继续吸热。
故答案是:b;97;不变。
17.如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图象,根据图象中的信息可以知道第6min时,
该物质处于(选填“固”“液”或“固液共存”)态,该物质液态比热容比固态比热容
(选填“大”或“小”)。图乙是酒精沸腾时的图象,由图象信息可以知道,酒精温度计(选
填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度。
【解析】(1)由图甲可以看出,该物质有固定的熔点,是晶体。在4min-8min时间段
是物质熔化过程,此时熔点是48℃,故在6min时,物质处于固液共存态。
(2)固态时,物质在4min时间内,温度上升8℃;液态时,物质在相同时间内,温度
上升4℃,这就是说物质吸收热量相同时,液态温度上升比固态温度上升要少,故液体物质
的比热容大。
(3)从图乙酒精沸腾图像可知,酒精的沸点是78℃,水的沸点高于酒精的沸点,所以
不能用酒精温度计测量水沸腾时的温度。
故答案是:固液共存;大;不能。
18.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的
照射下不断成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接
成小冰晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落,形
成雨水,汇集到江、河、湖、海中。(以上各空均填物态变化名称)
【答案】蒸发;液化或凝华。
【解析】水在空气中会蒸发成水蒸气;水蒸气遇冷会由气态液化为液态,如果由气态直
接变为固态,则为凝华。
故答案是:蒸发;液化或凝华。
19.如图甲,是某物质熔化时温度随时间变化图象,根据图象中的信息可以知道第6min
时,该物质处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”),该物质液态比热容比
固态比热容(选填“大”或“小”)。图乙是酒精沸腾时的图象,由图象信息可以
知道,酒精温度计(选填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度。
【答案】固液共存;大;不能。
【解析】(1)读图甲可知,第6min时,该物质处于熔化过程中,故此时物质处于固液
共存状态;
(2)读图甲可知,0〜4min与8〜12min的时间相等,两段时间内温度升高不同,前者
升高了8℃,后者升高了4℃,说明这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容;
(3)由图乙知酒精的沸点位78℃,沸水的沸点为100℃,酒精的沸点小于水的沸点,
所以酒精温度计不能用来测水沸腾时的温度。
故答案为:固液共存;大;不能。
三、实验题(24分)
20.(14分)用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律,实
验过程中,电热棒的功率保持恒定。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻物质的温度是℃。
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,
该物质的熔点是℃„
(3)t2时刻该物质处于态。
(4)比较t2与t3时刻的内能,时刻杯内物质的内能较大。理由是o
(5)已知0〜ti与t5〜t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不
同,由此可得出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容,作出此判断的依据
是O
【答案】(1)-8;(2)0;(3)固液混合;(4)t3;熔化过程要吸收热量;(5)小;
由0=«11/k1:可知,当吸收的热量和质量都相同时,At越大比热容C就越小。
【解析】(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在零
刻度以下,故读数为-8℃;
(2)由乙图中图象可知,从如第到ts这段时间内,随加热时间的增加温度不变,说明
这一段时间该物质处于熔化过程,对应的温度就是该物质的熔点,是0℃;
(3)从口第到t5这段时间内,随该物质处于熔化过程,因此处于固液共存状态。
(4)从t2到t3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加。
(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在。〜t1时间里升高的温度为△ti=20°C
在t5〜t6时间里升高的温度为△t2=10℃,故△Tl>Z\Tz
由、飞111/^可知,当吸收的热量和质量都相同时,越大比热容C就越小。所以这种
物质固态时的比热容小于液态时的比热容。
故答案为:(1)-8;(2)0;(3)固液混合;(4)t3;熔化过程要吸收热量;(5)
小;由0=«11/\1:可知,当吸收的热量和质量都相同时,越大比热容C就越小。
21.(10分)九年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
(1)如图甲所示,组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非
常重要,应当先调整固定的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)
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