2025届德州市陵县数学三上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届德州市陵县数学三上期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.下面的字母中,()不是轴对称图形。A. B. C.2.超市要运45箱梨,每次运5箱,已运4次,还要运()次。A.9 B.25 C.5 D.203.把一张长方形纸对折,再对折后打开数一数,每份占这张纸的()。A. B. C.4.计算209×8时,兰兰有不同的想法,你认为想法正确的是()。A. B. C.5.一个正方形被分成了两个同样的三角形,其中一个三角形的周长是这个正方形周长的()。A.一半 B.不到一半 C.一半多二、认真辨析,我会判。6.因为1900是4的倍数,所以1900年是闰年。(________)7.267+156=513(_____)8.一根铁丝长500米,第一次用去358米,第二次用去126米,这根铁丝少了484米。(__________)9.一根绳子对折再对折后长15米,这根绳子长60米。(______)10.正方形的周长可以用“边长十边长十边长十边长”来计算。(______)三、仔细观察,我会填。11.小红看一本书,第一天看了5页,以后每天都比前一天多看2页,小红第二天看了(______)页,小红前三天一共看了(______)页。12.一个长方形周长是16分米,宽是3分米,它的长是(_______)分米。13.(1)山洞在中心公园的(_________)方向,在海底世界的(_________)。(2)(_________)在中心花园的西北方向,中心花园的东南面是(__________)。(3)气象馆的北面是(_________),居民区在海上公园的(________)方向。14.一个数的是,这个数是_____.15.6080读作:(______),七千零一写作:(______)。16.找规律填数:(________),45,58,(________),84。17.生活中推拉抽屉时,抽屉的运动是_____,喝果汁前拧开瓶盖的运动是_____.(填“平移”或“旋转”)18.一个长5米的绳子,剪去了米,还剩________米。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。1-=+=-=+=-=300×5=30+700=160×5=2×43=500×6=20.用竖式计算。705÷4=62÷3=930÷6=920×4=703×6=87×3=21.一个数的8倍是3480,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.小猴子回家.23.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。24.它们分别看到什么?六、生活问题,我会解。25.妙想借的故事书共120页。照这样看下去,她一个星期能看完吗?

26.“潮流水果店”购进324只猕猴桃,每4只装一盒,每盒卖8元,这批猕猴桃一共可以卖多少元?27.同学们去看电影,楼上有325个座位,比楼下多17个座位。楼上和楼下一共有多少个座位?28.成都到泸定全程约240千米,一辆客车从8:20出发,11:20到达。这辆客车每小时行多少千米?29.平平在为汶川灾区捐款活动中,共捐款235元,比露露捐的款的3倍少5元.她们两人一共捐了多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据题意,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形,由此选出答案。【详解】A、B都是轴对称图形故答案为:C【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。2、C【分析】先求出已经运了多少箱,让总箱数减去已经运走的就是剩下的箱数,剩下的箱数除以每次运的箱数就是我们要求的答案。【详解】(45-5×4)÷5=(45-20)÷5=25÷5=5(次)故答案为:C。【点睛】本题考查的是混合运算,掌握混合运算的计算顺序和方法是解题的关键。3、B【分析】第一次对折图形平均分成了2份,每份大小是对折前的,第二次对折后图形平均分成4份,第三次对折平均分成8份,由此可求出答案。【详解】A.对折1次的结果;B.对折2次的结果;C.对折3次的结果;故答案为:B。【点睛】本题主要考查对折,实践是理解题意的关键。4、B【分析】209×8表示8个209或209个8,据此分析选型。【详解】A.209×8=(210-1)×8=210×8-1×8=1680-8=1672,选项错误,不应该加8而应该减去。B.209×8=(10-2)×209=209×10-209×2=2090-418=1672,选项正确。C.210×8=(210-1)×8=210×8-1×8=1680-8=1672,选项错误,应该减去1个8而不是减去1个209。故答案选:B。【点睛】本题考查乘法的意义,理解算式表达的意义是解题的关键。5、C【分析】通过上图可知,一个三角形的周长等于正方形的一半加上正方形对角线的长度,所以一个三角形的周长比正方形周长的一半要多,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一个正方形被分成了两个同样的三角形,其中一个三角形的周长是这个正方形周长的一半多。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握及灵活运用。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4=475;1900÷400=4……300,1900是4的倍数,但不是400的倍数,所以1900不是闰年。故判断错误。【点睛】一年是365天零6小时左右,这样算起来,每四年多一天零几分钟,所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年,其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解,但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。7、×【详解】略8、√【分析】根据题意可知,铁丝减少的部分就是两次用的长度之和,据此列式解答。【详解】358+126=484(米),原题说法正确。故答案为:√。9、√【分析】把一根绳子对折几次,就相当于把这根绳子平均分成(几个2相乘)份,这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数,据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后,相当于把这根绳子平均分成2×2=4份,4×15=60,所以这根绳子长60米。故答案为:正确。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。11、721【分析】根据题意小红以后每天都比前一天多看2页,那么他第一天看了5页,第二天看了7页,第三天看了9页,可据此进行解答。【详解】①5+2=7(页)。②5+(5+2)+(5+2+2)=5+7+9=12+9=21(页)【点睛】理解题意,以后每天都比前一天多看2页,求出以后每一天看的页数是解答此题的关键。12、5【详解】略13、东北东海底世界果树林山洞西北【详解】略14、【分析】把要求的数量看作单位“1”,求单位“1”的量,用除以即可.【详解】÷=答:这个数是.故答案为:.【点睛】解答关键是明确单位“1”的量,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算.15、六千零八十7001【分析】读数时从高位到低位按照数位顺序读,先读数字再读计数单位。末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。写数时从高位到低位按照数位顺序写,有几个计数单位就在相应的数位上写几,没有就写0。【详解】6080读作:六千零八十,七千零一写作:7001。【点睛】本题主要考查万以内数的读写方法,较为基础,要熟练掌握。16、3271【分析】通过观察分析发现,相邻的两个数,后面的数比前面的数大13,据此即可解答。【详解】32,45,58,71,84。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析推理能力。17、平移旋转【详解】略18、4【解析】略四、认真细致,我会算。19、;;;;;1500;730;800;86;3000【详解】略20、176……120……215536804218261【详解】705÷4=176……162÷3=20……2930÷6=155920×4=3680703×6=421887×3=26121、435【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、生活问题,我会解。25、她一个星期不能看完。【分析】先算出前3天平均每天看多少页,3天看的总页数除以3天,再用平均每天看的页数乘一周(7天)就是一星期看的总页数,然后和故事书的总页数比较即可。【详解】39÷3=13(页),13×7=91(页)91<120答:她一个星期不能看完。【点睛】本题考查的是乘法和除法的应用,掌握一星期是7天是解题的关键。26、648元【分析】用猕猴桃的总数除以每盒装的个数,求出猕猴桃的总盒数,再乘每盒的单价,得出这批猕猴桃的总价。【详解】324÷4×8=81×8=648(元)答:这批猕猴桃一共可以卖648元。【点睛】也可以先求出每只猕

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