2025届德阳市罗江县数学四上期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届德阳市罗江县数学四上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各组数中，（）选项的两个数“四舍五入”到万位都是90万。A．896999和910000 B．897000和890999C．895000和904999 D．90400和899992．观察下面的几何体，从左面看到的是（

）A． B． C．3．1010000＞（

）＞1001000。A．1100000 B．1001001 C．100100 D．100104．下面的数中，（）读的“零”最多。A．506060 B．5060606 C．50066065．（ab）c=a（bc）表示（

）A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．加法交换律二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．盒子里只有6个黄球，从中任意摸出一个来，不可能摸出红球.（______）7．从右边起，第一位是百位，第二位是十位。（________）8．400÷30＝40÷3＝13…1．_____9．路程÷速度=时间（______）10．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高一定相等.（______）11．平行四边形一条边上的一点到它对边的线段,是平行四边形的高．（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．期末考试李菲的语文成绩是88分，数学成绩是95分，当英语成绩考（_________）分时就可以使这三门功课的平均成绩为92分。13．一个角是89度，它是________角，一个平角等于________个直角，一个周角等于________平角，一个周角等于________直角．14．在横线里填“＞”“＜”或“＝”．350÷70_____35÷7620÷30_____620÷36510÷60_____630÷6081×1_____81÷1．15．一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作_____，读作_____，这个数最高位是_____位．省略亿后面的尾数约是_____亿．16．260000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米80平方千米＝_____公顷＝_____平方米17．3.07平方分米＝_____平方厘米42分＝_____时18．把一个正方体平放在底面，有___个面露在外面，静止观察最多能看到它的____个面．19．由1，2，5，0，0，0，组成一个只读一个“0”的最大的六位数是（________）。20．如图，∠1＝45°，∠2＝（______）°，∠3＝（______）°。21．一个角是89度，它是（________）角，一个平角等于（________）个直角，一个周角等于（________）个平角。22．1周角=（__________）°1平角=（__________）直角23．两个数相除商是8，余数是6，如果被除数，除数都除以2，商是（________），余数是（________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。1亿－6000万＝70万＋30万＝25．列竖式计算．309×23＝134×29＝260×50＝235×25＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连．27．连一连。28．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．粮油店新进大米126袋，是面粉袋数的3倍．每袋面粉28元，每袋大米55元．（1）进大米花了多少钱？（2）进面粉花了多少钱？30．有320个茶杯，每6个装1盒，可以装多少盒，还剩多少个。31．王叔叔开车从县城出发去某乡镇小学送图书去的时候用了3小时，返回时用了2小时。去时的速度是40千米/时，原路返回时的速度是多少？32．一台脱粒机每小时可以脱粒吨，6台这样的脱粒机小时可以脱粒多少吨？33．师傅与徒弟各需加工240个零件，师傅每小时加工60个，徒弟每小时加工35个。师徒二人同时开始工零件，师傅加工完后。徒弟还剩多少个零件没有加工？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】A.896999≈90万，910000＝91万，不符合题意；B.897000≈90万，890999≈89万，不符合题意；C.895000≈90万，904999≈90万，符合题意；D.90400≈9万，89999≈9万，不符合题意；故答案为：C【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。2、C【详解】略3、B【详解】略4、B【解析】略5、C【解析】（ab）c=a（bc）表示乘法结合律．【分析】根据乘法结合律的意义．三个数相乘，可以先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律．据此解答．故选C．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【解析】略7、×【详解】从右起，第一位是个位，第二位是百位。原题说法错误。故答案为：错误。8、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可．【详解】400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1错误；故答案为：×．9、正确【解析】略10、√【详解】略11、✕【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、93【详解】略13、锐22个4个【解析】略14、=＞＜＞【详解】略15、7005000500七十亿零五百万零五百十亿70【详解】这个十位数最高位是十亿位，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．16、26000260800080000000【详解】略17、3070.7【详解】略18、53【详解】略19、520100【分析】要使组成的六位数最大且只读一个“0”，则大数字要尽量放到高位上，把一个0放在个级的前面。则把5放在十万位，把2放在万位，把1放在百位，把0放在千位、十位和个位。据此解答即可。【详解】由1，2，5，0，0，0，组成一个只读一个“0”的最大的六位数是520100。【点睛】在数的组成上，要使数最大，则把大数字放在高位。读整数时，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。20、13545【分析】根据平角的特征，1∠和∠2组成了一个平角，∠2和∠3组成了一个平角，解答本题即可。【详解】如图所示：（1）1∠和∠2组成了一个平角，∠1＋∠2＝180°，故∠2＝180°－∠1；∠1＝45°，故∠2＝180°－45°＝135°（2）2∠和∠3组成了一个平角，∠2＋∠3＝180°，故∠3＝180°－∠2；∠2＝135°，故∠3＝180°－135°＝45°【点睛】本题主要考查平角的特性，即平角＝180°。21、锐22【分析】根据锐角、直角、平角和周角的含义解答：大于0度小于90度的角是锐角；等于90°的角是直角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角。【详解】一个角是89度，它是锐角，180°÷90°＝2（个）360°÷180°＝2（个）即一个平角等于2个直角，一个周角等于2个平角。【点睛】此题考查了对锐角、直角、平角和周角的掌握情况；属于基础知识，要牢记。22、3602【详解】略23、83【分析】商的变化规律：被除数和除数同时除以一个不为零的数，商不变，余数也同时除以相同的数。据此解答即可。【详解】两个数相除商是8，余数是6，如果被除数，除数都除以2，商是8，余数是6÷2＝3。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、100；2；500；860；740；6000；4000万或400000000；660；10000；100万或10000009；7；8200；8200【详解】略25、7107；3886；13000；5875【详解】309×23＝7107；134×29＝3886；260×50＝13000；235×25＝5875；五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．27、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）6930元（2）1176元【详解】略30、53盒；2个【详解】320÷6＝53（盒）······2（个）答：可以装53盒，还剩2个31、千米/时【分析】先依据路程＝速度×时间，可求出两地间的距离，再根据速度＝路程÷时间即可解答。【详解】3×40÷2

＝120÷2

＝60（千米/时）

答：原路返回时的速度是千米/时。【点睛】本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力。32、吨【详解】×6×=（吨）答：6台这样的脱粒机小时可以脱粒吨．33、10