四川省自贡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

四川省自贡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zhènɡmínɡ

yánjiū

léidá

jiàshǐ

shìjì

jìshù

ɡǎibiàn

chénɡdù

chāoɡuò

bǎiyì

àomì

rìyì

2、填空题（每题2分共5题）1）.先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。志存_____英勇__________执法三_____六_____各显__________云_____雾（1）第一行的词语都是表现人物_____的，第二行的词语都是表现人物_____的。

（2）请你再写出两个和第一行同类型的词语：_____、_____。

（3）总书记鼓励当代青年要_____，脚踏实地，让青春无悔。

（4）联欢会上大家表演的节目各种各样，真是八仙过海，_____。2）.答应别人的事就要努力做到，正如“________________，驷马难追。”所说的一样。3）.实践小组的同学们拍了不少照片，请帮他们为照片配上合适的诗词。照片内容可配诗词初夏的乡村，梅子黄、杏子肥，荞麦花、油菜花都开了呢。________________初春的早晨在乡间漫步，篱笆与小路，落花与新绿交相辉映。________________峰山顶上，一群鸟儿掠过高空，一朵白云悄然飘向天际。________________4）.请根据拼音填写词语，把这两段话补充完整。

(1)动物的世界真有趣。蝙蝠会倒挂在wūyán(

)下，白鹅老爷píqì(

)不小，吃饭三眼一板；鸽子有fēnbiàn(

)方向的本领，而母鸡，最喜欢shuàilǐnɡ(

)着一群小鸡，在草地上享用měicān(

)。

(2)植物的世界很奇妙。jìjìnɡ(

)的清晨，嫩绿的ténɡluó(

)上满是露珠。zhāoxiá(

)满天，微风拂过，路旁的向日葵露出xìnɡfú(

)的笑脸。5）.日积月累。

（1）中华诗词博大精深，源远流长。从《凉州词》中的“_____________，______________？”能感受到征战沙场的将士们视死如归的豪迈旷达。从《嫦娥》中的“_______________，____________。”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。当看到太阳的一抹余晖返人深林，又照到林中的青苔上时，我们就能想起《鹿柴》中的“____________，______________。”

（2）“二八月，______________。”这句俗语形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有一定之规。

（3）“好问则裕，_____________。”这句话告诉我们勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．叔叔在单位里任劳任怨，是出了名的老黄牛。B．貌似强大的敌人，其实就是纸老虎，我们一定能战胜他。C．班主任老师是我们班的铁公鸡，他一来教室就安静了。D．我们学生就应该努力汲取知识，充实学问，打好自身基础，努力让自己成为一匹千里马。2）.依次在下面文段中横线处填的词语，正确的一项是（

）

王老师准备上网课了，他先把电脑______清理干净，接着打开课件______，把上课课件发送到了班级群，然后打开班级对话______，发送了一句话：“还有五分钟就要上课了，______的同学赶紧出来冒个泡！”A．桌面文件夹潜水窗口B．文件夹桌面窗口潜水C．文件夹窗口桌面潜水D．桌面文件夹窗口潜水3）.下列选项中，与所给例句感情色彩不一致的一项是（

）

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。A．姐姐跳着轻快的舞蹈，像一只美丽的白天鹅。B．我的同桌头发经常乱乱的，就像头上顶着一个鸟窝。C．春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。D．他奔跑时的样子，就像一只飞奔着的健壮的羚羊。4、句子训练（每题10分共1题）1）.整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。（缩句）

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会对对联。

一径竹阴云满地

一城山色半城湖

四面荷花三面柳

近水遥山皆有情

树红树碧高低影

半帘花影月笼纱

清风明月本无价

烟淡烟浓远近秋2）.连一连。

猪

鸟

牛

鱼

鼠

氛

芬

赌

堵

巢

圈

棚

洞

塘

芳

围

车

钱6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)许多人都已经进入了梦乡，但在我们院子里有一盏灯格外明亮。

(

)老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

(

)灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而拿起笔在纸上挥写。

(

)他便是我的邻居——南京师范大学的教授孙爷爷。

(

)夜深了，四周静悄悄的。2）.给下列句子排序。

()一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。

()正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。

()但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“”中华不振”的含义。

()他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。

()围观的中国人都紧握着拳头。

()谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．纳米技术的研究对象一般在1纳米到1000纳米之间。()

2．中国是世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。()

3．“我喜欢潜水这项运动”和“他总在微信群里潜水”。两句话中“潜水”的意思一样。()

4．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描写的是被白雪覆盖的白桦。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《雁儿们》，完成习题。雁儿们徐志摩雁儿们在云空里飞，看她们的翅膀，看她们的翅膀，有时候纡回，有时候匆忙。雁儿们在云空里飞，晚霞在她们身上，晚霞在她们身上，有时候银辉，有时候金芒。雁儿们在云空里飞，听她们的歌唱！听她们的歌唱！有时候伤悲，有时候欢畅。雁儿们在云空里飞，为什么翱翔？为什么翱翔？她们少不少旅伴？她们有没有家乡？雁儿们在云空里彷徨，天地就快昏黑！天地就快昏黑！前途再没有天光，孩子们往哪儿飞？天地在昏黑里安睡，昏黑迷住了山林，昏黑催眠了海水；这时候有谁在倾听昏黑里泛起的伤悲。1．下列有关这首诗的表述，错误的是哪一项？（

）A．雁儿们因为失去了家乡而在云空里彷徨。B．雁儿们歌唱，有时候忧愁，有时候快乐。C．这首诗共6节，描写雁儿们在天空中飞翔的状态。D．这首诗讲究押韵，读起来朗朗上口，富有节奏感。2．下列与这首诗表达的情感基调最接近的一项是哪一项？（

）A．这首诗表达了诗人悠闲自在的心情。B．这首诗表现了诗人积极向上的精神。C．这首诗表达了诗人淡淡的惆怅之情。D．这首诗表达了诗人对雁儿们的喜爱。3．有人认为这首诗前五节中，第二行和第三行的内容完全一样，可以删掉其中一行，你认为呢？请结合诗歌内容，谈谈你的看法。

_________________________________________

4．这首诗的形式别致，诗意丰富。请你按照前三节的写法，试着仿写一小节。

_________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以，猫先生一直想找它谈一谈。这一天，它们相遇了……

观察图片，展开合理的想象，续写故事，题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。法布尔的故事①法布尔从小就是个小动物迷。有一天，他在一块大石头边发现了一个鸟窝，里面有几个蓝色的蛋，就拿了一个。第二天带到学校，老师看见了，说：“这是专吃害虫保护庄稼的益鸟的蛋，你不该拿走。”小法布尔从此懂得了，在动物界，跟人类社会一样，也有好人和坏人。放学后，他把那只蛋放回去了。②又有一天，小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面，然后使劲摇晃，火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣，他继续对鹅、鸭、鸟进行试验，发现体积大的动物比体积小的动物昏睡的时间长。③这样有趣的试验，使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁搬运死苍蝇。蚂蚁们像在从事一项巨大的工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿，他们无法理解小法布尔的行为。④法布尔如痴（chī）如醉地研究昆虫，后来，成为法国著名的昆虫学家。他的《昆虫记》，荣获法国科学院的金质奖章。1．根据下列解释，从文中找到相应的词语。

①调遣兵力、将领，泛指调配人力。___________

②形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自制。___________

2．选文①②③段通过三件事来表现法布尔对小动物的痴迷，请用列小标题的方式概括出这三件事。

①_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

3．③段中画“____”的句子在文中起

的作用。（只填字母）A．总结全文B．承上启下C．首尾照应4．③段中画“

”的句子主要是通过___________描写来表现法布尔___________的品质。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”画出括号里正确的读音或字词。

（1）面对这个乐谱，小林一声不吭（kēnɡ

hánɡ），小丽却在一旁引吭（kēnɡhánɡ）高歌。

（2）（搂

缕）一（搂

缕）清风，借一束阳光，偷一段花香，藏一段时光。

（3）书籍是幸福时的欢乐，是痛苦时的（慰劳

慰藉）。

（4）对手看似强大，其实是（纸老虎

铁公鸡），根本不经打。2）.