四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地抄写句子，注意标点的正确位置和卷面整洁

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

____________2、填空题（每题2分共5题）1）.把古诗补充完整。

（1）________________________，一片冰心在玉壶。

（2）天行健，_________________________。

（3）_______________________，树头新绿未成阴。

（4）梅子黄时杏子肥，_______________________。

（5）采得百花成蜜后，________________________。2）.根据画线部分，写出对应的四字词语。

（1）它会找个暖和的地方，成天睡大觉，没有一点忧愁和顾虑，什么事也不过问。(

)

（2）城市里的喧闹和噪杂让我感觉烦琐得受不了。(

)

（3）老师的话意思深远，耐人寻味，值得我们深思。(

)

（4）在英伦海峡上，没有一个海员能与他放在一起谈论或同等地看待。(

)3）.填写合适的内容，感受诗文的魅力。

比喻人清廉正直的诗句很多，王昌龄写道：“洛阳亲友如相问，________。勤奋读书是一种美德，颜真卿说“一日读书一日功，________。自强自立是人的追求，周易说“天行健，________。”4）.按要求完成有关汉字的题目。

（1）“炕”字的最后一笔的名称是(

)，与它偏旁相同的字还有(

)。

（2）“漫”字查字典应先查部首(

)，换一个偏旁可变成(

)。

（3）“笼”字为形声字，根据下面的“龙”字，可猜测这个字读音为(

)。5）.根据所学内容填空。

（1）优秀的品质能从思想上影响人，鼓励人。“洛阳亲友如相问，____”表现了王昌龄高洁的品格；“不要人夸好颜色，___”展示了王冕的浩然正气；卢纶的“___，大雪满弓刀”字里行间充满了英雄气概。

（2）在本学期的学习中，我们认识了__的黄继光、___的哈尔威船长、___的挑山工。他们伟大的精神将一直影响我们。

（3）童年是美好的，快乐的。在《清平乐·村居》中，描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子是“__，溪头卧剥莲蓬”。诗中有画，也可赏景。范成大的“梅子金黄杏子肥，___”描绘了初夏时节农村的田园景色。3、选择题（每题2分共3题）1）.认真读下列语句，表达方式与其他三项不一样的是（）A．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！B．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。C．每个小水塘，都抱着一个月亮！D．大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。2）.下列词语书写正确的一项是（）A．B．C．D．3）.下列搭配有误的一项是（）A．（牛）厩B．（虎）穴C．（鸟）巢D．（猪）圈4、句子训练（每题10分共1题）1）.科学在改变着人们的精神生活和物质生活。（改成设问句）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

反复

乱撞

揭开

耳朵

到处

研究

封住

秘密

改变

电波

塞上

嘴巴

发出

方向

蒙上

眼睛2）.读一读，连线组词语。

茂

富

牡

掩

自

改

丹

盛

善

饶

护

豪6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。

()留心看看大自然里的生物活动，你就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。

()六点钟，蒲公英向你点头。

()夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

()五点钟，野蔷薇绽开笑脸。

()牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。7、判断题（每题5分共1题）1）.读“它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画”一句话，可以感受到作者对乡村生活的热爱和赞美之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这首诗歌的作者是_______，诗歌中使用了________的修辞手法。

2．诗歌中的两个“风雨”有什么不同？

_______________________

3．这首诗歌表达了作者怎样的感情？

_______________________

4．简要说说你读完这首诗歌后的感受。

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

题目：

真好

提示:可以写人，通过一两件事赞颂人物美好的品质；可以写事，通过具体叙述一件事表现生活中真善美的现象或情感；可以写一处风景,抒发热爱之情。

要求:1.把题目补充完整；2.内容具体,语句通顺；3.书写工整；4.不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。①太阳已经落下去□蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子□映在还乡河上□像开了一大朵一大朵鸡冠花□苇塘的芦花被风吹起来□在上面飘飘悠悠地飞着□②芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”③“__________。”④芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1．在文中的“□”里填上恰当的标点符号。

2．照样子，写句子。

例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

__________像________________。

3．把选文中横线上的内容补充完整，并说说你对这句话的理解。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.古人常吟咏事物来表达自己的情感。请你说一说，下列诗句吟咏了什么事物，表达了诗人怎样的情感。

西风寒露深林下，任是无人也自香。——兰(

)

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——_________（A）

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——_________(

)

A．坚贞不屈

B．坚定顽强

C．高洁淡雅2）.下面每道题中，都有一个词语中含有错别字，请将序号写在括号里。

（1）A．屋檐

B．慰籍

C．遭殃

D．晌午(

)

（2）A．断决

B．情形

C．即将

D．寂静(

)

（3）A．忠厚

B．拂试

C．姿