四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

四川省绵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示

妙笔写美景，巧手著文章。

2、填空题（每题2分共5题）1）.回顾课文内容，将思维导图补充完整。2）.5.我能把包含动物住处的词语补充完整。①

引蛇出()

②鸠占鹊()③不人虎(

)，焉得虎子3）.女娲在修补天地的过程中做了哪些工作？请把下面思维导图补充完整。4）.补充文言文《王戎不取道旁李》选段，并回答问题。

王戎七岁，尝__________。看道旁___________，诸小儿_________，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

《王戎不取道旁李》这篇文章，选自《_________》。因为____________，所以王戎推断树上结的李子是苦李。我认为王戎是一个_________的人。5）.中国虎文化源远流长，它很早就成为一种文化现象。

由于虎的形象威风凛凛，因此自古以来就被用于象征军人的________，如虎将、虎臣、虎士等。古代调兵遣将的兵符上面就刻上一只老虎，称为________。3、选择题（每题2分共3题）1）.根据你对对联的理解，“一径竹阴云满地”的下联是（）A．一枝红杏出墙来B．近水遥山皆有情C．青草池塘彩燕飞D．半帘空影月笼纱2）.下列说法错误的一项是（）。A．《蝴蝶的家》中作者为蝴蝶迷失了方向而着急，体现了对幼小生命的关爱之情。B．阅读文章时，我们可以通过联想，想象文章描写的画面和声音。C．《观潮》一文描写了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、潮头过后的情景。D．“走月亮”是中国南方特有的风俗，意思是指在月光下散步。3）.5.下列关于课文内容的说法，错误的一项是（）A．《爬山虎的脚》的作者巴金经过长期细致的观察，用准确生动的表达给我们呈现了一篇观察佳作。B．《梅兰芳蓄须》一文中梅兰芳大义凛然，决不为侵略者献唱的民族气节令人敬佩。C．《陀螺》中的“人不可貌相，海水不可斗量”告诉我们不能只看外表，以貌取人。D．写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。（缩句）

_______________________________________________

2．根据例句改写句子。

例：它们的家不知在不在桥下面。它们的家会不会在桥下面呢？

花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。

_______________________________________________

3．它常常慎重地选择住址。（用加点词语造句）

_______________________________________________

4．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句？你能再写一个吗？

_______________________________________________

5．“它有特别好的工具吗？没有。”这是一个什么句？你能再写一个吗？

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下面的词语分别指的哪一类人？连一连。

老黄牛

比喻声音好听、噪子清脆、唱歌好听的人。

百灵鸟

指在团队中起主导作用的人。

领头羊

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。

应声虫

比喻没有骨气，爱讨好别人的人。

哈巴狗

比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。

纸老虎

比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。2）.诗句连线。

可怜九月初三夜

天下谁人不识君

梅须逊雪三分白

碧海青天夜夜心

嫦娥应悔偷灵药

露似真珠月似弓

莫愁前路无知己

雪却输梅一段香6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。2）.给句子排序。

(

)中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。

(

)丢沙包是同学们喜爱的活动。

(

)两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。

(

)操场的围墙边，这儿一组，那儿一组，玩得多起劲！

(

)沙包又从背后飞来了，他猛地一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。7、判断题（每题5分共1题）1）.《精卫填海》中的精卫，是神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿的化身。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诵读《香港》，完成下列问题。香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲啊！我身分虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲啊！我哭泣号啕，呼你不应。母亲啊！快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！1．这首诗中的“凤阙”是指________。

2．对这首诗的赏析，不当的一项是（

）A．这首诗采用拟人化的第一人称“独白”的方式，便于抒发强烈的感情，极大地增强了一种归属感的柔情，灌注着被掳掠的血肉之躯的疼痛感。B．“如今狞恶的海狮扑在我身上”，这句中的“海狮”是指当时的英国殖民者，“我”是指诗人闻一多。C．“啖着我的骨肉，咽着我的脂膏”，这句中的“啖”和“咽”两个动词用得非常准确、生动，写出了当时的殖民者对香港的掠夺与剥削。D．“母亲！我要回来，母亲！”这句话是全诗的主题。现在香港终于于1997年7月1日回归祖国了。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示台。

生活中有多种体验：酸、甜、苦……不管怎样，这些体验都会使你有所发现，有所感悟。请选取你生活中的一次体验，把题目“这种味道真______”补充完整，写一篇习作（请另附纸张）。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。两只蚂蚁①两只蚂蚁不幸误入玻璃杯中。／／②一开始，他俩【惊慌失措措手不及】地在杯底拼命四处触探，想寻一个缝隙爬出来。不一会儿，他们便发现这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。③这是唯一自救的路。然而，玻璃杯的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。两只蚂蚁不停地尝试向上爬；刚爬了几步就拌下来，揉揉摔疼了的身体，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底，一次又一次。有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步又失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。／／④好半天，他们才从屡战屡败中喘过气来。［A］红蚂蚁对黑蚂蚁说：“咱们不能再冒险了，否则，会跌得粉身碎骨的！”⑤黑蚂蚁毫不气馁地说：“离胜利就只差一步了。”［B］说罢，他脚贴杯壁，小心翼翼地往上挪，终于挨到了杯口的边缘，便一口气翻过了这玻璃的围墙，⑥隔着透明的杯壁，红蚂蚁【羡慕xiànmú嫉妒jídù】不已：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”⑦黑蚂蚁答道：“

”//1．初读短文，理解词句意思。

（1）“馁”字用部首查字法，应先查偏旁

，再查

画。“馁”字在字典中的解释有：①饥饿②失掉勇气，“毫不气馁”中“馁”的意思应选

。

（2）联系上下文，用“√”在文中【

】内选择恰当的词语。

（3）与短文中画“

”的句子冒号用法相同的一句是

。（填序号，2分）

A．巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们确实最美丽的花。”

B．小狗果然很活泼：用舌头舔你的手，用小脑瓜蹭你的腿，还在屋子里跑来跑去。

C．同学们请注意：现在开会了……

2．细读短文，根据“／／”划分的提示，概括故事的经过和结果。

（起因）两只蚂蚁误入玻璃杯。（经过）________________________________________

（结果）________________________________________

3．默读第④⑤自然段，按要求完成批注。

【A】句是对红蚂蚁的【语言动作心理】（用“√”选择）描写，从中我知道他的选择是【坚持放弃】（用“√”选择），可见这是一只

的红蚂蚁，用“○”圈出【B】句中的动词，这些动词写出黑蚂蚁翻越玻璃杯

，可见这是一只

的黑蚂蚁。

4．联系全文，推想文段⑦中黑蚂蚁会对红蚂蚁说：“

”。（填序号，2分）A．我不想死，死了就什么就没有了。活下去的意念让我获得成功。B．谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就有可能获得成功。C．是我俩的互相帮助、互相鼓励让我获得成功。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出使用正确的字。

（1）我们要少一些（努

怒）气和怨言，多一些行动和（努

怒）力。

（2）妈妈不（仅

尽）将家里收拾得很干净，还（仅

尽）力照顾好全家人。2）.给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。

盛:①兴盛，繁盛；②深厚；③盛大，隆重；④强烈，旺盛。

（1）我方经验丰富，对方年轻气盛决心大，两者不相上下。(

)

（2）她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(

)

（3）我们要盛情款待远方的宾客。(

)

（4）盛大的欢迎宴上，人山人海，彩旗飘扬。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.语言表达。

眼睛是了解世界的窗口。请你在“护眼，我在行