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文档简介

江苏省徐州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).认真抄写下列句子,注意字写工整、美观。

用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给他抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。2、填空题(每题2分共5题)1).本学期我们读了整本书《宝葫芦的秘密》,我明白的道理是:____________________。2).看拼音写词语。

jièshào

suìdào

ménglóng

guīju

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

gōngjìng

kūlong

gēbo

mǐnjié

wéichízhìxù

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

jiè

慰______

警______

yàn讨______

大_______

shū

_____菜

稀_______

jìn_____察冀

_______止入内3).童话播种美好。《巨人的花园》让我们懂得_________________,《宝葫芦的秘密》中,王葆的经历让我们认识到_____________________。我还读了《__________》,我认识到_____________________。4).看拼音写词语,把字写端正美观。

天窗是我童年唯一的wèijiè_______。透过这方天地,我看见晨雾ménglóng_______,如同薄博的轻纱在流动。太阳升起,蓝天上的白云变化多端,那边好像有两只小鸟在为我jiěmèn_______,这边又跑来了mǐnjié_______的小兔子,还没跑到跟前,肚子就péngdà_______起来,转眼成了一只令人说tǎoyàn_______的大狮子,旁边的小鸟瞬间zāoyāng_______,成了它的měicān_______……阳西下天空一片金红,成群的红qīngtíng_______好像一架架小飞机冲过天空的jǐngjiè_______线嗡嗡向前。5).写出下面句子的意思。

1.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

__________________________

2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

______________________________

3.世传李太白读书山中,未成,弃去。

__________________________3、选择题(每题2分共3题)1).四年级二班的王涛同学想制作一张书签激励自己自立自强,下列哪句名言最恰当?(

)A.尺有所短,寸有所长。B.见善则迁,有过则改。C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。D.胜任者有力,自胜者强。2).下列句子中标点符号使用正确的一项是(

)A.啊!地上草如茵,两岸柳如眉;三月桃花水,叫人多沉醉。B.“爸爸,你看!”他快活地叫起来:“这是什么?”C.我听老师说:明天学校组织春游!D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。3).结合语境选词填空,最恰当一项是(

华为5G是通信行业的先行者,2019年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一,是5G行业的______A.纸老虎B.领头羊C.老黄牛D.千里马4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照加点的句子写一句描写颜色的话。

例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

在我家阳台上,有一束_______________________________________________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).下面这些词语是什么意思?请你连一连。

台柱子

外表装得善良而心地凶狠的人。

老黄牛

在集体中起骨干作用的人。

弄潮儿

心直口快、好发议论的人。

炮筒子

外表强大凶狠而实际空虚无力的人。

笑面虎

老老实实勤勤恳恳工作的人。

纸老虎

敢于在风浪中拼搏的人。2).把互为反义的词语连起来。

勤劳凹凸

赞扬笨重

轻快懒惰

平整谴责6、排序题(每题5分共2题)1).顺理成章。(句子重组)

()这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来,就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。2).把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。

()国庆节前后,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过,枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天,枣树上结满了小青枣。7、判断题(每题5分共1题)1).[选材训练]

下面的材料,哪些可以写进本次习作中呢?在合适的材料后面画“√”,不合适的打“×”。

(1)一身黑不溜秋的羽毛,红色的嘴,贼溜溜的眼睛,正在探头探脑的活物就是八哥。(

)

(2)恍惚间,我竟来到了动物世界,看到了老虎狮子、大象……(

)

(3)“汪”是表姐家养的一只小狗,它非常讨人喜欢。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。

1.正确美观地默写《鹿柴》。

2.这首诗的作者是唐代诗人____________。

3.“鹿柴”中的“柴”应读(

)A.zàiB.cháiC.zhài4.这首诗描写的是(

)时分的幽静景色。A.清晨B.晌午C.傍晚5.“________________________,________________________”两句诗以动衬静,突出了山中的空寂。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

生活中一定有很多让你难忘、激动、难过、高兴、后悔的事,请你选择一件,以“一件________的事”为题写下来,要求用正确的标点、通顺的句子,把事情的经过写清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).10.三棵银杏树①我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。(与靠右边的银杏树相比,在中央的这两棵写得有意思多了,这样写好在哪里?)②三棵树的主干都很直,支干也是直的多,偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的。每年冬天,赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大,最后像牛的奶头。③到了春天,绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭。这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。④银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。⑤说起银杏果,不由得想起“烫手啰,热白果”的叫卖声来。白果是银杏树的种子,炒熟了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。⑥秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽,三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久一动不动,衬着天空的背景,正像一幅古画。(叶圣陶,1934年6月发表,有删改)1.处处留心皆学问,下面哪句话不能体现作者观察细致?A.三棵树的主干都很直,支干也是直的多,偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的。B.每年冬天,赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大,最后像牛的奶头。C.空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。D.今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。2.对文章理解不恰当的是哪一项?A.文章表达了作者对银杏树以及家乡的喜爱之情。B.最后一段反复写落叶,给人一种凋零的悲伤、凄凉的感觉。C.第④自然段中“我”和父亲的对话主要是为了表达银杏树的花太小了。D.作者从树干、树叶、花、果这几个方面描写了自己家屋后空地上的三棵银杏树。3.第②自然段中画“~~”的句子中“渐渐”一词可以去掉吗?为什么?____________________

4.“边读边想象画面”是一种很好的阅读方法,读第⑥自然段画横线的句子,我仿佛看到了这样的画面:____________________

5.文中批注框里的问题是从哪个角度提问的?(请选择并作答)A.针对文章内容提问。B.针对文章写法提问。C.联系生活经验提问。11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点的字选择正确读音

遗憾(gǎn

hàn)

慰藉(jiè

jí)

侍候(cì

shì)

绮丽(qǐ

qí)2).给加点的字选择正确的解释。

“临”的解释有:①靠近;对着。②来到;到达。③临到(某一行为发生的时间),含有将要、快要的意思。④照着字画模仿。给下面词语中的“临”选择正确的解释。

身临其境(

)

临近(

)

居高临下(

)

临摹(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。

(1)这粒豌豆说:“我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”(改为转述句)

_____________

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