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文档简介

Unit1We'regoingtoreadstories

一、词汇:

story故事listento听,倾听interesting有趣的

play戏剧,演出talkabout谈论,讨论

writeabout写…,记述…puton上演,演出

great好极了,太棒了

二、句型:

1、Arewegoingtowrite?我们要写吗?

Yes,weare.是的,我们是。

No,wearen,t.不,我们不是。

2、Whatarewegoingtodotoday?我们今天要做什么?

Wearegoingtolistentosomeinterestingstories.

我们准备听一些有趣的故事。

Wearegoingtoreadthem.我们要读它们。

Wearegoingtotalkaboutthem.我们要把它们讲述出来。

Wearegoingtowriteaboutthem.我们要写关于它们的。

Wearegoingtoputonashortplay.我们要演一个简短的戏剧。

一、划掉多余的字母组成正确的单词,并将它写在四线格内。(16分)

)4???行?

一.一“写)---------(故事)

二、单项选择。(15分)

1.We__________goingtodosomeinterestingthings.

A.isB.amC.are

\/2.__________areyougomgtodotoday?

A.WhatB.WhenC.How

\Z3.Amyisgoingto_________aboutanimals.

A.lookB.writeC.listen

4.—Arewegoingtoputonashortplay?

A.Yes,wedoB.No,wedon'tC.No,wearen't

5.TheboyisgoingtoreadstoriesThursday.

A.atB.inC.on

三、将短语与对应的图片连起来。(20分)

1.talkabout

2.writeabout

3.Estento

4.readbooks

四、判断下列图片与句子或对话是(M否(X)相符。(24分)

Pmgoingtoputonashortplay.()

HaveagoodtimeonMonday.()

IlikereadingEnglishbooks.()

—Areyougoingtoread,Alice?

—Yes,Iam.()

—Whatareyougoingtodo?

一I'mgoingtolistentomusic.()

—LetJsplayagame.

6.

一Great!()

五、连词成句。(25分)

oo

anMissWangfromemailThis

uo

to?

ooo

3.

oOo

mtalkabout

4.schoolAregoingyouto—II?J

ooouooOOUU0uoooC7xnj

Unit2We'regoingtodosomeresearch

一、词汇:

research调查,研究find找到,发现information信息study

学习,研究think想,思考report报告collect收集

二、句型:

1、Whatarewegoingtodo?我们要做什么?

Wearegoingtodosomeresearch.我们要做一些调查。

Wearegoingtoreadandfindinformation.我们要阅读,找出信息。

Wearegoingtocollectpictures.我们要收集图片

Wearegoingtostudyandthink.我们要研究和思考。

Wearegoingtowriteareport.我们要写成报告。

一、看图判断。(对的打“V”,错的打“X”)(12分)

1.2.

listenthink

))

4.

findwrite

5.6.

watercollect

))

二、连线。(18分)

somepictures

三、单项选择。(20分)

1.Mygroupisgoingtosomeresearch.

A.askB.doC.find

2.Whatwegoingtodotoday?

A.isB.areC.am

3.Puttheglassthesun.

A.inB.onC.at

4.,wearegoingtoreadthetextbook.

A.OneB./C.First

5.picturesorphotosofwildanimals.

A.AskB.CollectC.Write

四、看图,从方框中选择恰当的单词填空。(20分)

thinkwaterwriteask

1.theflowers,Lily.

Areyougoingtostudyand?

I'mgoingtoWhat'syourname?”

somepictures.

Whatareyougoingto?

五、选择A、B中错误的一项,并改正。(30分)

1.Tmgoingtodosomeresearches.

AB

2.—Whenareyougoingtocollect?

AB

—We'regoingtocollectpens.

3.Putsomesoilinaglass.

TB

4.Findinformationwithanimals.

AB

5.We'regoingtowriteareports.

AB

6.Theyaregoingtoplantseedinthesoil.

丁亘

Unit3Lefsmakeakite

一、词汇:

kite风筝paper纸show展示,给…看bamboo竹子tie系

cut切,削,剪draw绘制,画paint涂料,描绘glue粘合

二、句型:

1、MissLiisshowingushowtomakeakite.

李老师正在给我们展示怎样做一只风筝。

2、Letmeshowyouhowtomakeakite.

让我来给你们展示怎样制作一只风筝。

3、First,cutthebamboo.首先,切开竹子。

Andthen,cutthepaper.然后,剪纸。

Next,drawapictureandpaintitwithabrush.

下一步,画一张图并用刷子上色。

Lastly,gluethepaperonthebambooandtieastringtothekite.

最后,把纸粘在竹子上,并给风筝系上细绳。

一、看图判断对错,对的打“V”,错的打“X”。(10分)

string()

tree()

二、选择与所给汉语意思一致的选项。(15分)

1.制作风筝A.makeakiteB.flyakite

2.一条线A.alakeB.aline

3.一张纸A.apaperB.apieceofpaper

4.刷子A.brushB.glue

5.最后A.firstB.lastly

三、给下列句子选择恰当的翻译。(15分)

L我们需要纸和竹子。

A.Weneedpaperandbamboo.

B.Wearepaperandbamboo.

2.看我的风筝!

A.Lookatmykite!

B.Seeatmykite!

3.然后,在直线上面画一个房子。

A.Next,drawamountainabovetheline.

B.Then,drawahouseabovetheline.

4.让我向你们展示如何制作风筝。

A.Letmeshowyouhowtomakeakite.

B.Letmeshowyouwhattomakeaplane.

5.我们可以看到湖边的山和树木。

A.Wecanseemountainsandtreesonalake.

B.Wecanseemountainsandtreesbyalake.

四、句型转换。(25分)

1.Isthisapen?(作肯定回答)

2.Hiskiteisinthetree.(对划线部分提问)

3.WhatdidMarypaintthepaperwith?(用brush回答)

4.Howtomakeakite?Doyouknow?(两句合为一句)

5.Icanseemanyapplesonthetree.(对划线部分提问)

五、根据制作风筝的顺序重新排列下列句子。(15分)

1.Drawapicturewithapencil.

2.Cutthepaper.

3.Cutthebamboowithaknife.

4.Gluethepaperonthebamboo.

5.Tiealongstringtothekite.

6.Paintthepaperwithabrush.

六、完形填空。(20分)

Lilyisalittlegirl.Sheisnot1.Shedoesn*tknow

howtoreadorwrite.ButhersisterJillisaschoolgirl.Sheis

tenyearsold.Sheknows2toreadandwrite.

OnedayJillseesherlittlesisterintheroom.Sheis3

thetable.Thereisa4inherhand.Sheiswriting.

1

“Whatareyouwriting,Lily?nSheasks."I'mwritingtomyfriend,Rose.n

“5howcanyou?Youdon'tknowhowtowriteJsayshersister."Well,“

saysLily,“Itdoesn'tmatter(没关系).Rosedoesn'tknowhowtoreadeither

(也)・"

B.workC.astudent

B.whatC.when

B.underC.at

B.brushC.knife

B.ButC.And

Unit4Don'ttalkhere

一、词汇:

here在这里Mrs夫人,太太take把…带往library图书馆

park公园throw丢,扔waste废弃的,浪费的floor地板

road道路

二、词组:

inthelibrary在图书馆inthepark在公园inclass在课堂里

onthefloor在地板上ontheroad在道路上onthewall在墙壁上

三、句型:

1、DoiVt+动词原形.(Don't=Donot)

Don5ttalkinthelibrary.不要在图书馆说话。

Don5teatinclass.不要在课堂上吃东西。

DoiTtthrowwastepaperonthefloor.不要把废纸扔在地上。

Don5tdrawonthewall.不要在墙壁上乱画。

DoiTtplayfootballontheroad.不要在路上踢足球。

Don5tpickflowersinthepark.不要在公园里摘花。

2、MrsChenistakingDongdongtothelibrary.

陈女士正带着东东去图书馆。

一、根据中文意思将所给字母组成单词。(15分)

在这里___________________________________________________________

二、看图选择方框中的单词,完成下列句子。(20分)

1.Don'tinthebed.

2.Don'tinclass.

3.Don'tontheroad.

4.Don'tflowersinthepark.

5.Don'tonthewall.

三、下列各题中均有两个备选答案,在正确的答案前画②,在错误的答案前画

@o(16分)

1.Whatareyoudoing?(回答)

(^)I5mtakingJacktothebookshop.

(^2)ItakeJacktothebookshop.

2.WhereisChenLi?(回答)

(^2)Sheisgoingtowriteonthebook.

Sheisinthereadingroom.

3.保罗总是大声地唱歌。(翻译)

(^2)Paulalwaysreadsloud.

(^)Paulalwayssingsloudly.

4.Don'tplayfootballontheroad.(翻译)

。不要在路上踢足球。

。不要在路上打篮球。

四、连词成句。(25分)

doesn't

U-OOU

aXixigoingeatcake

3.

ooo

□makeLet'srules

4.

。0o

5.

五、情景交际;(24分)

()1.小明很调皮,总是把纸团扔在地上,对此你会对他说什么呢?

A.Don'tplayagain.

B.Don'tthrowwastepaperonthefloor.

()2.小芳很爱躺在床上看书,妈妈会对她说什么呢?

A.Don'tsleepinbed.

B.Don'treadinbed.

()3.好朋友问你最喜欢的科目是什么,你会怎样回答呢?

A.Myfavouritesubjectismusic.

B.MyfavouritedayisMonday.

()4.在图书馆里,我们经常看到什么标志呢?

A.Bequiet.

B.Mindthesteps.

Unit5When'syourbirthday?

一、词汇:(注:月份单词第一个字母要大写)

January一月February二月March三月April四月

May五月June六月July七月August八月September九月

October十月November—k月December十二月

year年month月InternationalChildren、Day国际儿童节

二.基数词-序数词。(注:要默写)

one-firsttwo-secondthree-third

four-fourthfive-fifthsix-sixth

seven-seventheight-eighthnine-ninthten-tenth

三、句型:

1、When^yourbirthday?你的生日是什么时候?

MybirthdayisinMarch.IfsonthefifthofMarch.

我的生日在三月。它是在三月五号。

MybirthdayisinMay.IfsonthefourthofMay.

我的生日在五月。它是在五月四号。

2、具体日期书写规则:onthe序数词of月份.

时间段:in月份

一、选择正确的选项补全单词。(20分)

)Ly__r(年)A.eaB.ou

>2.D_.c一mber(十二月)A.o,eB.e,e

i3.N_.v__mber(十一月)A.o,eB.u,e

4O_ber(十月)A.o,eB.c,o

5.M__r__h(三月)A.a,cB.e,c

6.F_bru_iy(二月)A.e,aB.a,a

7.Apr,_1(四月)A.aB.i

8.Jan__ar一(一月)A.u,yB.a,y

9.A_gu一t(八月)A.a,eB.u,s

10.Sep_em_er(九月)A.t,bB.e,b

二、从方框中选择与图片相符的选项。(10分)

—It'sonthefifthofFebruary.

A.When's,birthdayB.When's,birthC.Where's,birthday

)2.—IsyourbirthdaythefirstofMarch?

—Yes,itis.

A.atB.inC.on

()3.Tuesday,thefourthofAprilismybirthday.

A.brotherB.brother'sC.brothers's

()4.anicecardyourteacher.

A.Tomake,toB.Tomake,forC.Make,for

()5.—Canyouthecardhalf?

—Yes,Ican.

A.fold,inB.tofold,inC.folding,to

()6.Februaryistheshortestoftheyear.

A.monthB.monthesC.months

四、情景反应。(20分)

6c3、i.别人问你一年中的最后一个月是哪个月,你会怎样回答?

A.December.B.January.

2.当别人问你的生日是什么时候,应该怎样表达?

A.Whatisyourbirthday?B.Whenisyourbirthday?

d3.你要问“六•一”儿童节是在什么时候,可以表达为:

A.WhenisChildren'sDay?B.WhenisChild'sbirthday?

厂、'4.当你想要你的同学准时来,你该怎么说?

A.Pleasecomeattime!

B.Pleasecomeontime!

5.你想用英文表达“星期一是我爸爸的生日”,该怎么说?

A.Mondayismyfather'sbirthday.

B.Mondaywasmymother'sbirthday.

五、阅读短文完成下列习题。(32分)

MingminglivesinBeijing.HespeaksChinese.Heiselevenyearsold.

HisbirthdayisonthefirstofJune.Hehasgotanewfriend.HisnameisBen-

ny.Bennyistwelveyearsold.HecanspeakEnglishwell.Hisbirthdayisonthe

fourthofJuly.HelivesinNewYork.

(一)完成表格。

NameAddressLanguageBirthday

(姓名)(住址)(语言)(生日)

MingmingBeijing1.2.

Benny3.4.5.

(二)判断下列句子的对(V)错(X)。

1.Mingmingisolderthan(比)Benny.()

2.BennyisMingming*snewfriend.()

3.BennycanspeakEnglishverywell.()

Unit6I'llmakeabeautifulcard

一、词汇:

celebrate庆祝restaurant餐馆Mother'sDaycard母亲节贺卡

gift礼物

二、句型:

1、Iwill+动词原形

(Iwill=1511=1amgoingto)我将要做...

Whatwillyoudoforyourmother?你将要为你妈妈做些什么?

Filmakeabeautifulcardforher.我要给她制作一张漂亮的卡片。

Illbuyheraboxofchocolates.我要给她买一盒巧克力。

Filbuysomeflowersformymother.我要给我妈妈买一些花。

MyfatherandIwillcookadeliciousdinner.

我爸爸和我将要做美味的晚餐。

2、HappyMother^Day!母亲节快乐!

HappyChildren'sDay!儿童节快乐!

HappyTeacher、Day!教师节快乐!

3、Shelikesroses.她喜欢玫瑰。

一、将单词或短语与正确的图片连线。(16分)

1.Mother'sDay

二、单项选择。(24分)

)1.NextSundayisMother5sDay.Whatwillyoudoyour

A.toB.ofC.for

)2.1buyanicegiftformymother.

A.willB.amC.are

)3.—Whatwillyoudoforyourmother?

A.P11buyaboxofchocolateforher

B.I[boughtaboxofchocolateforher

C.Iambuyingaboxofchocolateforher

)4.—What'syourfood?

一Fish.Ieatiteveryday.

A.goodB.niceC.favourite

)5.—Whyareyousosad?

一Idon'tknowwhattogivetomymotheronMother'sDays

A.lookB.looksC.looking

)6.—I’11makeacardformymother.?

一I'11buyhersomeflowers.

A.What'saboutyouB.WhataboutyouC.Whataboutyour

)7.1willcookadeliciousdinnerMother5sDay.

A.celebrateB.tocelebrateC.celebrates

)8.Mother'sDayisthesecondSundayinMay.

A.onB.ofC.to

三、为下面的句子选择恰当的应答语,并将序号填在括号内。(20分)

()1.Whatwillyoudoforyourmother?

()2.HappyMother5sDay!

()3.Whyareyoulookingsosad?

()4.Whataboutanicerose?

()5.Canyoupleasehelpmetomakeabeautifulcard?

eA.Idon'tknowhowtomakeacard.,

jB・I'11buyherasmallgift.1

§C.Sure.P11helpyoutomakeit.?

(D.Thankyou.I

1E.That,sagoodidea.1

四,根据汉语意思完成句子。(20分)

1.我会给她买一盒她最喜欢的巧克力。

[,11heraboxofher.

2.我的爸爸和我会做一顿美味的晚餐来庆祝母亲节。

MyfatherandIwillcookatoMother's

Day.

3.我没有钱来给她买礼物。

Idon'thavemoneytoa.

4.简认为为她的妈妈做一张漂亮的卡片和一些幸运星是一个好主意。

Janethinks______________________________________andluckystarsforher

motherisagoodidea.

5.孩子们想让他们的妈妈们在这一天感到高兴。

Childrenwanttotheirmothersonthisday.

五、阅读短文,完成下列小题。(20分)

TodayisMother,sDay.Marywantstobuyanicegiftforhermother.But

shedoesn'thavemoneytobuyagift.Soshedecides(决定)tomakeabeauti­

fulcardforhermother.Shefolds(对折)acoloured(彩色的)paperinhalf.

i

Thenshewritessomenicethingsanddrawssomepicturesinside(在...里面)the

card.Finally(最后)shegivesthecardtohermother.Hermotherisveryhappy.

()1.Todayis.

A.Mother'sDayB.FatherJsDayC.Mary'sbirthday

()2.DoesMaryhavemoneytobuyhermotheranicegift?

A.Yes,shedoes.B.No,shedoesn51.C.Wedon'tknow.

()3.Marydecidestoforhermother.

A.buyagiftB.cookadinnerC.makeacard

()4.Maryinsidethecard.

A.writesuHappyMother'sDay”

B.drawsapicture

C.writessomenicethingsanddrawssomepictures

()5.Mary'smotheristohavethegift.

A.sadB.angry(生气的)C.happy

Unit7There5sapostofficenearmyschool

一、词汇

shoppingcentre购物中心postoffice邮局cinema电影院

hotel宾馆bank银行street街道park公园shop商店

there那里overthere在那里near在…附近around在…周围

二、句型

1、Isthereaparknearyourschool?

你的学校旁边有一个公园吗?

Isthereapostofficearoundhere?这儿附近有一个邮局吗?

Isthereashoppingcentreattheendofthestreet?

在街道的尽头有一个购物中心吗?

肯定回答:Yes,thereis.是的,那里有。

否定回答:No,thereisn*t.不,那里没有。

一、看图选择正确的选项补全单词。(20分)

A.h,pB.o,pC.p,o

A.n,mB.m,aC.m,n

A.e,oB.o,eC.a,e

A.k,nB.a,nC.a,k

二、根据汉语意思选择正确的单词或短语,打“V”。(20分)

1.CA.postoffice)CB.hospitaly2.CA.cityyIB.hometowny

x^z

3.CA.cinemayCB.streety4.<A.shoppingcentreXB.shopy

三、为下列句子选择正确的翻译。(20分)

()1.Thisismyhometown.

这?这是我的家乡。£“这是我的学校。

()2.There'saclothesshopoverthere.

G?那里有一个杂货店。

返?那里有一个服装店。

()3.Youcanseeamovieatweekends.

℃你可以在周末看电影。

B)你可以在周末看电视。

)4.Isthereabirdonthehouse?

AJ房子里面有一只鸟吗?

B)房子上面有一只鸟吗?

)5.Ontheleftthereisasmallhotel.

A)在左边那里有一个小宾馆。

B)在左边那里有一个小银行。

四、选择相匹配的句子应答语,并将其序号填入图形中。(20分)

Isthereaparknearyourschool?

2.Isthereacinemaaroundhere?

3.Whereisyourhome?

4.Vmhungry.

5.Isthereahotelorabanknearyourhome?

eA.Thereisahotelnearmyhome.

5B.No,thereisn't・Butthereisapostoffice.

£C.Yes,thereis.There'sacinemaattheendofthestreet.

1D.Let'sgetsomethingtoeat.

iE.Myhomeisnearthecinema.

45

五、根据下图判断正(T)误(F)。(20分)

1

1.Thereisabridge(桥)overtheriver.

2.Theboyisonthebridge.

3.Thereisabookintheboy'shand.

4.Thereisabeautifulhouseinthepicture.

5.Thecarisunderthetree.

Unit8CanyoushowmethewaytotheXinhuaHotel?

一、词汇

turnleft向左转turnright向右转gostraight直走geton上车

getoff下车hotel宾馆hospital医院airport机场

railwaystation火车站way道路;路线crossing十字路口

stop停车站along沿着

二、句型

1、CanyoushowmethewaytotheXinhuaHotel?

你能给我指一下去新华宾馆的路吗?

2、Justgostraightalongthisroad.沿着这条路直走就行了。

3、Thenturnleftatthesecondcrossing.

然后在第二个十字路口向左转。

4、WhereshouldIgetoff?我应该在哪里下车?

Getoffatthethirdstop.在第三个停车站下车。

一、根据图片及汉语意思写单词。(10分)

(十字路口)

—(道路;路线)

二、单项选择。(20分)

()1.Excuseme,canyoutotheYangguangHotel?

A.showmethewayB.showItheway

C.showshetheway

()2.—?

—Youcangetoffatthethirdstop.

A.WhereshouldItakethebus

B.WhereshouldIlive

।C.WhereshouldIgetoff

()3.—Thankyouverymuch.

A.SorryB.You'rewelcomeC.Excuseme

()4.-Canyoushowmetihewaytothehotel?

—Youcanthisstreet.

A.turnrightB.turnleftC.goalong

()5.He_________abustotheairport.

A.takeB.takesC.taking

()6.Thenturnleftthesecondcrossing.

A.inB.ofC.at

()7.Thelibraryisjust________•

A.ontheleftB.intheleftC.oftheleft

()8.Letmetellyouthewaytherailwaystationour

school.

A.from,ofB.to,fromC.from,to

()9.Maryisgoingtotake_________tothecity.

A.trainB.atrainC.twotrain

()10.Justalongthisroad.

A.goesstraightB.goingstraightC.gostraight

三、按要求完成句子。(20分)

1.Hisunclewantstogotothehotel.(对划线部分提问)

2.Isthereashoppingcentrenearthelibrary?(改为陈述句)

3.Youshouldgetoffatthethirdstop.(对划线部分提问)

4.CanItakeBusNo.206tothehotel?(作否定回答)

5.Janegoestotheparkeveryweekend.(改为一般疑问句)

四、根据图片提示完成短文。(30分)

Mariawantstogotothe1.,Shetakes

BusNo.309nearherhome.She2.

thirdstop.Thenshe3.

Road.Atthesecond4.she5.___________

ontheright.

1.当你不认识路想询问别人时,首先应该说:

A.Thankyou.B.Excuseme.

2.当你想问彼得在哪里时,应该说:

A.Where'sPeter?B.Who'sPeter?

3.当你想问别人怎么去火车站时,应该问:

A.Excuseme.Canyoushowmethewaytotherailwaystation?

B.Excuseme.Canyoushowmethewaytothebusstop?

4.当你想问别人你应该在哪里下车时,应该说:

A.WhereshouldIgeton?

B.WhereshouldIgetoff?

5.“沿着这条路直走”应该表达为:

A.Turnrightatthesecondcrossing.

B.Gostraightalongthisroad.

Unit9He'skindtochildren

一、词汇

kind和蔼的;亲切的friendly友好的smart聪明的active活跃的

village村庄teach教interested感兴趣的serious严肃的

二、句型

1、Heiskindtochildren.他对孩子们很和蔼。

Heisserious.他是严肃的。

2、Helooksfriendly.他看起来很友好。

Helookssmart.他看起来很聪明。

一、选择与所给汉语意思一致的选项。(20分)

亲切的A.kindB.good

2.感兴趣的A.interestB.interested

.村庄A.villageB.city

匚、4.聪明的

A.smartB.fool

.活跃的A.prettyB.active

6.严肃的A.seriousB.funny

匚X.教

A.studyB.teach

[2、8.友好的

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