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文档简介
期中测试
答案解析
、
1.【答案】D
【解析】由题意可知,战斗机的速度不变,质量不断增大,动能增大;高度不变,质量不断增大,重力势
能增大;机械能等于动能和势能的总和,动能增大,势能增大,所以机械能增大;应选D。
2.【答案】A
【解析】A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的;
BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的;显然A选项与其他三个选项改
变物体内能的方式不同。故选A。
3.【答案】A
【解析】A、图甲所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,由于压缩玻
璃筒内的空气对其做功,使得空气的内能增加,温度升高,故是将机械能转化为内能的过程,故与内燃机
的压缩冲程相类似,故A正确;
B、乙图中,瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是水蒸气遇冷液化现象,故B错误;
C、丙图中,上方的二氧化氮气体密度大,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,可能是扩散现象,但
也可能是重力的作用,故不能表明气体间可以发生扩散现象,故C错误;
D、图中两个压紧的铅块能吊起钩码而不分开,是由于分子间存在引力,但也有斥力,故D错误。
4.【答案】C
【解析】容易导电的物体为导体,如金属、酸碱盐的溶液、大地、人体都是导体,故C符合题意为答案。
不容易导电的为绝缘体,像玻璃、陶瓷和塑料通常情况下都属于绝缘体,故ABD不符合题意。
5.【答案】B
【解析】做功冲程的显著特点是:1、进气门和排气门都关闭。2、在压缩冲程结束时,火花塞产生电火
花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体。3、高温高压的气体推动活塞向下运动,并通过连杆带动曲
轴转动,对外做功。由此可知,B图是做功冲程。
故选B。
6.【答案】B
【解析】(1)经分析可知,电流表A选择的量程是0〜3A,分度值为0.1A,所以电流表A的示数为
/=2.2A,即干路电流为2.2A;电流表A1选择的量程是0〜0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示
数为/i=0.44A,即通过灯4的电流为0.44A;
(2)通过灯右的电流大小为:4=/一人=2.2A-0.44A=1.76A。故选B。
7.【答案】D
初中物理九年级上册1/7
【解析】甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。由图知甲乙相互排斥,说明甲乙是同种电荷,
所以乙带正电;由图知乙丙相互吸引,说明乙丙带异种电荷,所以丙带负电,故D正确。
8.【答案】C
【解析】质量相等的铝、铁、铜金属块,吸收相等的热量后,根据。吸=。加"可知,比热容大的温度变化
小;已知铝、铁、铜的比热容依次减小,又知道初温相同,可以得出吸收相同的热量后,铜块的温度最
高。
故选C。
9.【答案】D
【解析】比热容是物质的一种特性,是反映物体吸放热的本领,只与物质的种类有关,与其他物理量没有
关系,故答案选D。
10.【答案】D
【解析】额定电流为4A的家用电器为大功率用电器。电冰箱和电视机功率比较小,正常工作时的电流约
1A,节能灯功率很小,正常工作时的电流约0.1A,电压力锅的功率接近1000W,正常工作时的电流约
4A。故D符合题意。
11.【答案】D
【解析】A、图中温度计液面与37示数相平,故读数为37℃;选项A错误,不符合题意;
B、加热相同时间,相同质量的水升温不同,由乙图可知甲升温大于乙升温,可得甲杯水吸收热量大于乙
杯水吸收热量,B不符合题意;
C、由吸收的热量相同,两个杯子中装有相同质量的水,所以比热容和质量都是相等的。因此吸收相同的
热量,甲杯的水升高的温度跟乙杯中升高的温度一样,C不符合题意;
D、由图2可知,甲杯中的水加热2min与乙杯中的水加热3min之后,温度均升高了20℃,根据
。吸=cmAt,可知甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同所以D符合题意。
12.【答案】B
【解析】由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,利用热量的计
算公式。吸=c机△/可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容
小;所以,甲的比热容小,乙的比热容大。
故选B。
13.【答案】C
【解析】由分子动理论知道,刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,因为油漆中的分子在不断地运动,跑
到了待在房间里人的鼻子中的缘故。说明分子在永不停息地运动,故C正确为答案。选项A、B、D不符
合题意。
14.【答案】C
【解析】串联电路特点是电流有一条路径,串联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;并联电路
特点是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影响。干路上开关控制整个电路,支路上
初中物理九年级上册2/7
开关控制本支路;A、串联,两灯相互影响,不符合题意;B、支路开关不能控制另一支路,不符合题意;
C、干路开关控制整个电路,支路灯泡工作不相互影响,符合题意;D、开关与4并联,开关S闭合时,
G熄灭,乙可能损坏,不符合题意。
15.【答案】B
【解析】A、由图象知道,当通过甲、乙的电流都0.3A时,乙两端电压大于甲两端电压,由/=,知
道,乙的电阻大于甲,故A错误;
B、由图象知道,通过导体乙的电流与两端的电压成正比例函数,即通过导体乙的电流与两端的电压成正
比,故B正确;
C、当导体甲两端的电压为2V时,从图象知道通过甲的电流为0.4A,故C错误;
D、由并联电路的电压特点知道,当导体甲与乙并联后接入电路后它们的电压相等,当。4=%=3V时,
IA=0.6A,IB=0.3A,干路中的电流是:/=/,+/g=0.6A+0.3A=0.9A,
故D错误。
二、
16.【答案】动能弹性势能重力势能
【解析】撑杆跳高运动员提杆加速助跑过程中,质量不变,速度增大,即是为了增大自身的动能;压弯的
撑杆发生了弹性形变,所以具有弹性势能。运动员越过横杆时,他的位置升高,重力势能增加,所以是将
弹性势能最终转化为运动员的重力势能。
故答案为动能;弹性势能;重力势能。
17.【答案】比热容吸热
【解析】为了调节气温,常利用水的比热容大的特点来增加水的面积,同时水蒸发吸热也能调节气温,故
某市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,是利用水的比热容大的特性,且水在蒸发时吸热,可
以调节气温,营造“宜居”的舒适环境。
18.【答案】做功热传递
【解析】钻木取火,是克服摩擦做功,使木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧,属于做
功改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,是手从火吸收热量,使自己温度升高、内能增加,属于热传递
改变物体的内能。
19.【答案】同种摩擦起电电子
【解析】根据电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;当我们看到塑料绳相互散
开可判断塑料丝带上了同种电荷;像这种用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电;摩擦起电的实质是电子
的转移,所以塑料丝带电的实质是电子在物体间转移。
20.【答案】开关用电器
【解析】[1]房卡起到控制电路的作用,所以相当于一个开关。[2]便携式充电器正在给手机电池充电,在
初中物理九年级上册3/7
充电过程中,电池把电能转化为化学能储存起来,电池消耗电能,所以该手机电池相当于电路中的用电
器。
21.【答案】重力势。变小
【解析】第一空。粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上,钢球从C点由静止释放,由C到8点过程中,
高度减小,速度增大,重力势能转化为动能;
第二空。到最低点。到时,高度最小,速度最大,所以。点的动能最大;
第三空。从最低点。到/点的过程中,要克服摩擦力做功,部分机械能转化为内能,所以机械能的总量变
小。
22.【答案】61.5
【解析】[1][2]由图可知,灯泡4和右串联,电压表Y测量两灯的总电压,电压表V2测量4的电压,量
电压表指针在同一位置,说明Y量程为0〜15V,其示数为7.5V,V2的量程为。〜3V,示数为1.5V。
串联电路中总电压等于各用电器电压之和,灯泡右两端的电压为L5V,总电压为7.5V,所以4两端的
电压为6V。
23.【答案】0.330.65
【解析】由于串联电路中电流处处相等,为了防止烧毁标有“6V,0.3A”的电阻,将它们串联后接入
电路使用,那么电路中的电流不能超过0.3A;由于并联电路中,各支路两端的电压相等,为了防止烧毁
标有“3V、0.5A”的电阻,将它们并联后接入电路使用,那么电路两端的电压不能超过3V;由于电阻
不变的情况下,电流与电压成正比,所以,标有“6V,0.3A”的电阻两端的实际电压为3V时,电流为
0.15A,则干路上的最大电流为0.5A+0.15A=0.65Ao
24.【答案】0.14A2.5V7408
【解析】如图可知,电流表选0〜0.6A的量程,分度值为0.02A,根据指针位置读数是0」4A;电压表所
选量程为。〜3V,对应的分度值为0.1V;根据指针所指位置可读出电压值为2.5V;电阻箱的阻值是:
火=7X1000Q+4X100Q+0X10Q+8X10Q=2014Q。
25.【答案】
【解析】由电路图可知,灯泡4和右并联,开关S在干路中,开关鸟在灯泡右所在的支路中,所以实物
初中物理九年级上册4/7
连接图如图所示
26.【答案】
【解析】由实物图可知,从电源正极开始,依次串联灯泡&、开关、灯泡心以及电流表,然后回到电源负
极,电压表并联在灯泡右、电流表、开关两端,故可画出电路图如图所示。
27.【答案】(1)不同
(2)吸收的热量比热容
(3)内能
【解析】(1)[1]“比较水和食用油的吸热能力”的实验中,在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量
相同的水和食用油,因为水的和食用的密度不同,故水和食用油的体积不同。
(2)[2][3]质量相等的水和食用油,升高相同的温度时,加热时间不相同,即吸收的热量不相同,说明
水和食用油的吸热本领不相同,物理学中用比热容来表示不同物质的这种吸热能力。
(3)[4]在电加器加热的过程中,消耗了电能,而液体的内能增大,故电能转化为内能。
28.【答案】(1)断开串联C
(2)电流表的正负接线柱接反了0.24
(3)①用两盏规格相同的灯泡,容易让学生得出各支路的电流相等的错误结论
②只进行了一次实验所选的两灯泡的规格相同,只测一组数据,容易出现偶然性,得出的结论不具有普遍
性。
【解析】(1)连接电路之前,开关应处于断开状态;用电流表测电流时,应与被测电路串联;要测量并联
电路中干路的电流,图中/、8、C三点中C点在干路上,A,8两点都在支路上,因此将C点断开接
初中物理九年级上册5/7
入电流表;
(2)由乙图知电流表指针反转说明:电流表的正负接线柱接反了;由丙图可知电流表的量程为
0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A;
(3)小亮的探究过程的两点不妥之处:①用两盏规格相同的灯泡,容易让学生得出各支路的电流相等的
错误结论;②只进行了一次实验所选的两灯泡的规格相同,只测一组数据,容易出现偶然性,得出的结论
不具有普遍性。
29.【答案】(1)木块在水平面上运动距离
(2)甲、丙
(3)物体质量相同时,速度越大,动能越大
(4)B
【解析】(1)动能大小不便于观察,可转化为木块在水平面上运动的距离来观察。
(2)要研究动能与质量的关系,我们应控制铁球的运动速度相同,质量不同,故选甲丙两图来比较。
(3)甲乙两图中铁球的质量相同,乙图铁球速度大于甲图铁球速度,乙图木块运动距离较远,故可得出
质量相同时,速度越大,动能越大。
(4)本实验要比较铁球的运动距离,铁球应受到阻力作用,需要粗糙的水平面,故选B。
五、
30.【答案】(1)因货车在平直公路上匀速行驶,故货车受到的牵引力为
F=f=0.05G总=0.05加总g=0.05x5xl03kgxl0N/kg=2.5xl03No
答:货车受到的牵引力为2.5X103N。
(2)由0=与可得货车满载时对地面的压强
F_G&_m总g=5x1()3kg义10N/kg
=2.5xl()5Pa
454x0.05m2
答:货车满载时对地面的压强为2.5xl()5pa。
(3)货车发动机做的有用功为吗=4=2.5x103Nxl00xl03m=2.5xl08J;
燃油燃烧放出的热量为Q放=^q=10kgx5xl()7j/kg=5xl08J;
印25x108J
货车发动机的效率为”屋xl00%=M^xl°°%=5。%。
答:货车发动机的效率为50%。
31.【答案】由电路图可知,灯泡4、%、乙是并联在电路中,电流表A1测量干路中电流,电流表A?测
量右和区的总电流,电流表A3测量乙和乙的总电流,所以电流表A1的示数为
/=/+/+/=2A+3A+4A=9A.
1LTL3,
初中物理九年级上册6/7
电流表A2的示数为/2=42+43=3A+4A=7A;
电流表A3的示数为,3=,L,+/q=2A+3A=5A。
答:电流表ArA>A3示数分别是9A、7A、5AO
32.【答案】(1)电阻与与凡并联,电流表A?测的电阻&的电流,而电流表A1测的是干路电流,电压
表测的电阻R2的电压,由于并联电路中电压规律电源电压等于各支路两端的电压,故电源电压为如图丙
所示的电压,电源电压的大小为2.5V。
答:电源电压的大小为2.5V。
(2)由电阻与与国并联,电流表A?测的电阻&的电流,而电流表A1测的是干路电流,两个电流表指针
偏转均为图乙所示,那么A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.24A,则通过电阻&的电流为
0.24A,根据电流强度的公式/=:可知,2min通过当的电荷量是
。=〃=0.24Ax2x60s=28.8C。
答:2min通过鸟的电荷量是28.8C。
(3)通过K的电流/居=/总—右=L2A—0.24A=0.96A。
答:通过用的电流是0.96A。
33.【答案】(1)当5、§2断开,?闭合时,&断路,A=0.45A,
则由欧姆定律可得到电源电压U=/内=0.45Ax20。=9V。
(2)当£断开,S?、其闭合时,&、&并联,
国的电流:^2=^~^\—0.75A—0.45A=0.3A;
=30C。
初中物理九年级上册7/7
期中测试
一、单选题(每题2分,共计30分)
1.如图,我国空中加油机正在给歼10战斗机加油,加油过程中,若战斗机的高度和速度不变,则战斗机的
()
A.动能增加,势能减小,机械能不变B.动能不变,势能不变,机械能不变
C.动能减小,势能不变,机械能减小D.动能增加,势能增加,机械能增加
2.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()
甲乙丙丁
A.甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同
B.乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能增加,瓶口出现的白雾是液化现象
C.丙图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮,表明气体间可以发生扩散现象
D.丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力
4.下列物品中,通常情况下属于导体的是()
A.玻璃杯B.陶瓷碗C.铁锅D.塑料勺
5.现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机,其四个冲程如图所示,其中做功冲程是()
排一n
®©
ABCD
初中物理九年级上册1/8
6.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过右和4的电流分别为()
甲乙
A.0.44A2.2AB.0.44A1.76AC.0.76A0.44AD.0.44A2.64A
7.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被
吸引(如图)。则下列判断正确的是(
/\\\Ai\r\-
Q-'OO'
甲乙乙丙
A.乙带正电,丙带正电B.乙带负电,丙带负电
C.乙带负电,丙带正电D.乙带正电,丙带负电
8.已知铝、铁、铜的比热依次减小,它们的初温和质量都相等,吸收相等的热量,最后的温度是()
A.铝的温度高B.铁的温度高
C.铜的温度高D.铝、铁、铜的温度都相同
9.关于比热容,下列说法中正确的是()
A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B.物体的比热容与物体的温度有关
C.物体的比热容与跟物体的质量有关
D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系
10.如图所示,下列用电器的额定电流最接近4A的是()
11.如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热,忽略散热,得到如图所示
的水温与时间的图线,则()
初中物理九年级上册2/8
甲乙
图1
A.乙中温度计的示数为32c
B.加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同
C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯多
D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
12.用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,忽略热量的损失,其温度随时间变化的
规律如图像所示,由图像可以看出()
A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小
C.甲和乙的比热容相同D.在开始加热时,甲和乙的比热容为零
13.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,这现象表明了()
A.分子由原子构成B.分子间有空隙
C.分子在永不停息地运动D.分子间有阻力
14.有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开
开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯泡都亮。图乙中,符合要求的电路图是()
15.在探究通过导体的电流与其两瑞电压的关系时,利用实验数据作出了如图所示的图象。根据图象,下列
说法正确的是()
初中物理九年级上册3/8
A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B.通过导体乙的电流与其两端的电压成正比
C.当导体甲两端的电压为2V时,通过导体甲的电流为0.2A
D.将两导体并联后接在3V的电源上时,干路中的电流为0.6A
二、填空题(每空1分,共计19分)
16.如图所示,撑杆跳高运动员提杆加速助跑过程中,是为了增大自身的,然后用压弯的撑杆把自
己送上高处,这是因为压弯了的撑杆具有,最后转化为运动员的,使他越过横杆(以上均
选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”)。
17.某市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,是利用水的大的特性,且水在蒸发时
(填“吸热”或“放热”),可以调节气温,营造“宜居”的舒适环境。
18.“钻木”能“取火”,说明可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明可以改
变物体的内能。
19.将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现
象。这是因为塑料丝带了电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为一
塑料丝带电的实质是________在物体间转移。
20.如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个
(填电路元件)接在电路中。如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,
初中物理九年级上册4/8
该手机电池相当于电路中的。
infl
21.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上,钢球从C点由静止释放,经过3点到达最低点,然后
到达另一侧与3点等高的点A时刚好速度为零。由C到3点过程中,能转化为动能,点
的动能最大,从最低点。到N点的过程中,机械能的总量________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)o
22.有图(a)所示电路,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示。则灯泡4两端电压为—
V,灯泡心两端电压为V。
(b)
23.两个电阻,分别标有“3V、0.5A”和“6V,0.3A”字样。将它们串联后接入电路使用,那么电路
中的电流不能超过A;将它们并联后接入电路使用,那么电路两端的电压不能超过V,
干路上的最大电流为A.
三、作图题、实验探究题(24题6分,25、26题3分,其他每空1分,共计27分)
24.如下图所示电流表的读数为;电压表的读数为;电阻箱的读数是Q.
25.根据甲图中所示电路图,用笔代替导线将乙图中的实物连接完整。要求:导线不许交叉。
初中物理九年级上册5/8
27.如图,是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。
鱼松・
(1)图中用相同的烧杯所装的水和食用油的体积(选填“相同”或“不同”);
(2)实验表明,质量相等的水和食用油升高相同的温度时,不同,我们引入一个物理量
来反映物质的这种特征;
(3)在电加热器加热的过程中,电能转化为«
28.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)连接电路之前,开关应处于状态;电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电
路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的点。
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