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文档简介
人教部编版四年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》专项突破
卷
(时间:60分钟满分:100分)
班级:姓名:得
分:_____________
一、选择题。
1.“好问则裕,自用则小”出自()0
A.《礼记》B.《论语》C.《尚书》D.《春秋》
2.下列对课文内容理解不正确的一项是()0
A.《走月亮》一文展现了“我”和阿妈之间温馨的亲情。
B.《花牛歌》全诗运用了拟人的修辞手法,把花牛描绘得生动有趣。
C.《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。
D.《呼风唤雨的世纪》告诉我们:人类可以战胜自然,随意支配自然。
3.下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是()
A.钱塘江大潮变化的过程是:一条白线一―堵水墙一犹如千万匹白色战马
齐头并进一恢复平静。
B.《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。
C.《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法,做到了诗画结合,
情景交融。
D.《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爰和赞美之情。
4.对于课文内容,下列说法有误的一项是()。
A.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机夜间能够安全飞行与蝙蝠探路之间的联
系,激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
B.《蝴蝶的家》表达了作者对幼小生物的怜惜、关爱之情。
1
c.《呼风唤雨的世纪》展现了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大
变化。
D.《一个豆荚里的五粒豆》中,小豌豆能够使小女孩的病好起来是因为小
豌豆具有魔力。
5.《一个豆荚里的五粒豆》一文中,伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病慢
慢好了呢?()
A.因为小女孩的妈妈为她找到了好医生,所以她的身体慢慢恢复了健康。
B.因为豌豆苗的营养十分丰富,是小女孩的治病良药。
C.因为小女孩从豌豆苗的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。
6.“其他昆虫,如螳螂、蜻蜓、蜗牛,它们的家又在哪里呢?”结合《蝴蝶的家》
一文,想一想:这个问题是从什么角度提出来的?()
A.针对课文内容提出来的B.从写法上提出来的
C.从得到启示的角度提出来的D.从创作目的提出来的
二、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打叼”,错的打“%'。
1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。()
2.《精卫填海》这个故事赞扬了精卫美丽善良、活泼可爰的品质。
()
3.大力士将普罗米修斯锁在了高高的悬崖上,最后,是火神救出了普罗米
修斯。()
4.《女蜗补天》《夸父逐日》都是中国古代神话故事。()
三、课文内容回顾。
1.《》这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事,塑造了盘
古___________的形象,赞美了他
_____________________的精神。
2.《精卫填海》这则神话故事刻画了的精卫鸟的形象,歌颂了
2
精卫_______________________的精神。
3.《普罗米修斯》通过讲述普罗米修斯为了帮助人类过上____
的生活,不惜忍受众神的领袖的残酷惩罚,将
带到了人间的故事,颂扬了普罗米修斯
_____________的精神。
4.《女蜗补天》讲述了女蜗的故事,赞扬
了女蜗的品质和的精神。
5.将下列古诗补充完整,再完成练习。
嫦娥
云母屏风烛影深,0
,碧海青天夜夜心。
(1)这首诗的作者是______代诗人0
(2)本诗引用的典故是()0
A.牛郎织女B.后羿射日C.嫦娥奔月
(3)从“应悔”一词,可以看出此时诗人的心情是()的。
A.高兴B.孤独寂寞C.愤怒
四、根据课文内容填空。
1.布满河床。哟,卵石间有多少的小水塘啊,每
个小水塘!(3分)
2.本单元我们去了海宁的盐官镇,观看了被称为“”的钱塘江大潮;
我们跟随诗人与悠闲的花牛一起散步,一起做梦;我们还和作家一
——起欣赏了不同的领略了夜空不一样的美。(2分)
3.王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色;诗中写“声”的诗句是“—
_,";写"色”的诗句是“
3
o(2分)
五、积累与背诵。
1.宋代著名学者陆九渊告诫我们在学习的过程中要善于发现问题,这样才会有
所长进,即“__________________________________
2.人不是一生下来就什么都懂的,正如唐代文学家韩愈所说:
3.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦著名作家请再写出一个他
的童话作品:。
4.唐代诗人的《浪淘沙》(其七)中写出大潮来势汹汹、十分壮观的句子
F=l«,,
7E,o
5.钱塘江潮水汹涌的气势令人赞叹:“浪潮越来越近,犹如
浩浩荡荡地;那声音
如同好像
6.朝的《鹿柴》中写道:“空山不见人,o
__________________复照青苔上。“
六、积累展示。
L我们一般把马住的地方称为()(1分)
A.厩B.窝C.洞D.穴
2.我们有时会有这样的感受:当局者迷,旁观者清。《题西林壁》中的诗句“一
"就说明了这个朴素而深刻的
道理。(2分)
3.《雪梅》这首诗中,“”这两
句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。(2分)
4.《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是"
_______________“。(2分)
5.《蟋蟀的住宅》改编自___国著名的昆虫学家的《昆虫记》。文
中采用了的修辞手法,分别介绍了和蟋蟀怎样
建造住宅。(2分)
4
6.请积累两句与秋季的天气相关的谚语。(2分)
七、日积月累。
1.做学问,一定要广泛地、多方面地学习,还要详细地询问、慎重地思考、
明确地分辨、切实地力行。这使我想起了《礼记》中的“
2.问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。汉代王充曾说:''智
能之士,。”唐代文学家韩愈认为:
“孰能无惑?”
3.学习上,遇到疑难问题就要向别人请教,这样学识就会渊博精深。这使我
想起了《尚书》中的“
5
参考答案
一、CDBDCC
二、1J2.x3.x4W
三、1.盘古开天地雄伟、高大为开天辟地而勇于献身
2.英勇、顽强不屈不挠、锲而不舍
3.温暖幸福宙斯火种不畏强权、勇于牺牲
4.不畏艰险修补天地勇敢、善良不怕危险、甘于奉献
5.长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药
(1)唐李商隐(2)C(3)B
四、1.灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮
2.天下奇观徐志摩巴金繁星
3.空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上
五、1.为学患无疑疑则有进
2.人非生而知之者,孰能无惑
3.安徒生示例:《海的女儿》
4.刘禹锡八月涛声吼地来头高数丈触山回
5.千万匹白色战马齐头并进飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来
6.唐王维但闻人语响返景入深林
六、1.A
2.不识庐山真面目只缘身在此山
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