人教部编版四年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》专项突破卷 (含答案)_第1页
人教部编版四年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》专项突破卷 (含答案)_第2页
人教部编版四年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》专项突破卷 (含答案)_第3页
人教部编版四年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》专项突破卷 (含答案)_第4页
人教部编版四年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》专项突破卷 (含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版四年级语文上册期中冲刺《日积月累、背诵》专项突破

(时间:60分钟满分:100分)

班级:姓名:得

分:_____________

一、选择题。

1.“好问则裕,自用则小”出自()0

A.《礼记》B.《论语》C.《尚书》D.《春秋》

2.下列对课文内容理解不正确的一项是()0

A.《走月亮》一文展现了“我”和阿妈之间温馨的亲情。

B.《花牛歌》全诗运用了拟人的修辞手法,把花牛描绘得生动有趣。

C.《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。

D.《呼风唤雨的世纪》告诉我们:人类可以战胜自然,随意支配自然。

3.下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是()

A.钱塘江大潮变化的过程是:一条白线一―堵水墙一犹如千万匹白色战马

齐头并进一恢复平静。

B.《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。

C.《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法,做到了诗画结合,

情景交融。

D.《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爰和赞美之情。

4.对于课文内容,下列说法有误的一项是()。

A.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机夜间能够安全飞行与蝙蝠探路之间的联

系,激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。

B.《蝴蝶的家》表达了作者对幼小生物的怜惜、关爱之情。

1

c.《呼风唤雨的世纪》展现了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大

变化。

D.《一个豆荚里的五粒豆》中,小豌豆能够使小女孩的病好起来是因为小

豌豆具有魔力。

5.《一个豆荚里的五粒豆》一文中,伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病慢

慢好了呢?()

A.因为小女孩的妈妈为她找到了好医生,所以她的身体慢慢恢复了健康。

B.因为豌豆苗的营养十分丰富,是小女孩的治病良药。

C.因为小女孩从豌豆苗的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。

6.“其他昆虫,如螳螂、蜻蜓、蜗牛,它们的家又在哪里呢?”结合《蝴蝶的家》

一文,想一想:这个问题是从什么角度提出来的?()

A.针对课文内容提出来的B.从写法上提出来的

C.从得到启示的角度提出来的D.从创作目的提出来的

二、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打叼”,错的打“%'。

1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。()

2.《精卫填海》这个故事赞扬了精卫美丽善良、活泼可爰的品质。

()

3.大力士将普罗米修斯锁在了高高的悬崖上,最后,是火神救出了普罗米

修斯。()

4.《女蜗补天》《夸父逐日》都是中国古代神话故事。()

三、课文内容回顾。

1.《》这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事,塑造了盘

古___________的形象,赞美了他

_____________________的精神。

2.《精卫填海》这则神话故事刻画了的精卫鸟的形象,歌颂了

2

精卫_______________________的精神。

3.《普罗米修斯》通过讲述普罗米修斯为了帮助人类过上____

的生活,不惜忍受众神的领袖的残酷惩罚,将

带到了人间的故事,颂扬了普罗米修斯

_____________的精神。

4.《女蜗补天》讲述了女蜗的故事,赞扬

了女蜗的品质和的精神。

5.将下列古诗补充完整,再完成练习。

嫦娥

云母屏风烛影深,0

,碧海青天夜夜心。

(1)这首诗的作者是______代诗人0

(2)本诗引用的典故是()0

A.牛郎织女B.后羿射日C.嫦娥奔月

(3)从“应悔”一词,可以看出此时诗人的心情是()的。

A.高兴B.孤独寂寞C.愤怒

四、根据课文内容填空。

1.布满河床。哟,卵石间有多少的小水塘啊,每

个小水塘!(3分)

2.本单元我们去了海宁的盐官镇,观看了被称为“”的钱塘江大潮;

我们跟随诗人与悠闲的花牛一起散步,一起做梦;我们还和作家一

——起欣赏了不同的领略了夜空不一样的美。(2分)

3.王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色;诗中写“声”的诗句是“—

_,";写"色”的诗句是“

3

o(2分)

五、积累与背诵。

1.宋代著名学者陆九渊告诫我们在学习的过程中要善于发现问题,这样才会有

所长进,即“__________________________________

2.人不是一生下来就什么都懂的,正如唐代文学家韩愈所说:

3.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦著名作家请再写出一个他

的童话作品:。

4.唐代诗人的《浪淘沙》(其七)中写出大潮来势汹汹、十分壮观的句子

F=l«,,

7E,o

5.钱塘江潮水汹涌的气势令人赞叹:“浪潮越来越近,犹如

浩浩荡荡地;那声音

如同好像

6.朝的《鹿柴》中写道:“空山不见人,o

__________________复照青苔上。“

六、积累展示。

L我们一般把马住的地方称为()(1分)

A.厩B.窝C.洞D.穴

2.我们有时会有这样的感受:当局者迷,旁观者清。《题西林壁》中的诗句“一

"就说明了这个朴素而深刻的

道理。(2分)

3.《雪梅》这首诗中,“”这两

句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。(2分)

4.《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是"

_______________“。(2分)

5.《蟋蟀的住宅》改编自___国著名的昆虫学家的《昆虫记》。文

中采用了的修辞手法,分别介绍了和蟋蟀怎样

建造住宅。(2分)

4

6.请积累两句与秋季的天气相关的谚语。(2分)

七、日积月累。

1.做学问,一定要广泛地、多方面地学习,还要详细地询问、慎重地思考、

明确地分辨、切实地力行。这使我想起了《礼记》中的“

2.问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。汉代王充曾说:''智

能之士,。”唐代文学家韩愈认为:

“孰能无惑?”

3.学习上,遇到疑难问题就要向别人请教,这样学识就会渊博精深。这使我

想起了《尚书》中的“

5

参考答案

一、CDBDCC

二、1J2.x3.x4W

三、1.盘古开天地雄伟、高大为开天辟地而勇于献身

2.英勇、顽强不屈不挠、锲而不舍

3.温暖幸福宙斯火种不畏强权、勇于牺牲

4.不畏艰险修补天地勇敢、善良不怕危险、甘于奉献

5.长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药

(1)唐李商隐(2)C(3)B

四、1.灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮

2.天下奇观徐志摩巴金繁星

3.空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上

五、1.为学患无疑疑则有进

2.人非生而知之者,孰能无惑

3.安徒生示例:《海的女儿》

4.刘禹锡八月涛声吼地来头高数丈触山回

5.千万匹白色战马齐头并进飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来

6.唐王维但闻人语响返景入深林

六、1.A

2.不识庐山真面目只缘身在此山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论