2024年中考语文试题分项汇编：非文学类文本阅读（第03期）解析版

专题10非文学类文本阅读

（2024.山东东营•统考中考真题）

如果你经历一场踩踏事故

［美］科迪•卡西迪保罗•多赫蒂

①科幻作家艾萨克•阿西莫夫预计，如果世界人口继续呈指数增长，几千年后，我们将变成一个结实

的人肉做的球以光速朝着外太空扩张。这个结论今人兴奋，但是有一个问题，那就是你在听下一场摇滚音

乐会时可能遇到的问题：踩踏事故。

②听到“踩踏事故”这几个字时，你可能想象的是成群的人在四处乱跑，就像非洲大草原上的野生动

物一样，但其实踩踏事故并非如此。事实上，真正危险的踩踏事故不是发生在人们跑起来的时候——而是

在他们根本动不了的时候。

③踩踏——更确切的说法是撞击-----般而言，更大的可能是因为疯狂而非惊恐，这意味着一群人是

朝向他们想要的东西移动，如果你被卡在里面，你将面临几个问题。首先是，缺乏信息素。

④在稠密的人群里，情况开始变得危险。在处理人群活动时，跟蚂蚁不同，我们天生不擅长处理这种

情况。当蚂蚁排队行走时，一队蚂蚁里最前面的那只可以释放出信息素，来跟后面的蚂蚁沟通。如果前面

的路被堵住了，这些信息素可以告诉后面的蚂蚁，要走别的路。

⑤你没有这些信息素。如果有人绊倒了，你没法像蚂蚁那样，告诉后面的人停下来。

⑥大体上看，缺乏群体沟通成了稠密的人群里一个严重的问题。什么样的人群算是稠密的呢？当谈到

规模的时候，如果人数足够多，多到可以被称为一群，那么就稠密到可以杀死你了——我们后面再谈这一

点。更重要的因素是密度。人群密度可以通过每1平方米内的人数来测量。

⑦1平方米，大概有谋杀案现场警察在死者周身画的那个粉笔图那么大。在每一个设想中的粉笔图里容

纳的人数，就是这群人的密度。

⑧如果只有2个人，就算是密集的人群——可以行走，只是有些小摩擦；如果这个数字翻倍，那就叫

作拥挤的人群——会有很多小摩擦和推挤，但人们还是可以活动起来。

⑨1平方米里有6个人的时候就危险了——你总能到你旁边的人，移动变得几乎不可能。

⑩1平方米里有7个人的时候，就像把21个人塞进了一部正常大小的电梯里。出了踩踏事故的人群，

密度一般就是这样的。

⑪在这种密度下，人群的活动不再像人的活动了，更像液体的流动。由人构成的强大的波浪从后面往

前推，随着更多的人被卷进来以获得动量——这种波浪可以让你的脚离开地面，把你带向他们走的方向。

如果你身边的人倒下去了，那么将没有什么可以托住你，你也会倒下去，就像多米诺骨牌那样，旁边的人

也会倒在你身上。

⑫4口果你正好身处这样的人群---通常是庆典、运动会或者音乐会----从友好的碰撞到踩踏，这种转

变可以发生得非常迅速，突然之间，你会意识到你无法举起胳膊，无法逃走，你只能任由人群摆布。

⑬倒下去自然很危险，即使没有倒下去，你也会有麻烦，如果你还站着，从两边卷过来的波浪也会穿

过人群，将你钉在那里。人群里的力会升级，这种情况很快就会变得很危险。

@^口果有四五个人推你，就像在拥挤的电梯里那样，会使你不舒服，但不算危险。在踩踏事故里，人

们通常不会以最大的力去推你，但是在上千人的人群中，这种力可以升级，给你的横膈膜以致命的打击。

⑮你需要将你的胸部扩张几厘米，才可以呼吸。幸运的是，你的横膈膜很强壮。一个健康的人，可以

在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累。不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会

受到重压。踩踏事故过后，调查者发现能够承受上千千克的铁栅栏断成了两截。

⑯我们说过，每1平方米里有7个人的人群就足以致命，但是对整个人群来说，这只是一个平均数字。

在踩踏的瞬间，你被杀死的地方，密度可能已经达到1平方米里有至少10个人，不可能在没有超强外力的

情况下，让那么多人用那么大的力气推挤。就像把28个人塞进一部一般大小的电梯里一样——推力之大，

要么需要成千人从后面压过来，要么需要一台推土机。

您口果你被人群中两个不同方向过来的力卡住了，或者如果你摔倒了而6个或更多的人像多米诺骨牌

一样倒在你身上，就像身处一部非常拥挤的电梯里，而一台推土机正在把人往里推，相当于有450千克或

者更多的重量部压到你的横膈膜上，而你连呼吸一口气的力气都没有。

⑱在踩踏事故里，有450千克的重量压在你的胸口上，你会在15秒内昏过去。如果持续时间比4分钟

更久，你会遭受永久性脑损伤，然后死掉。

⑲所以艾萨克•阿西莫夫错了。我们从踩踏事故里知道，没有人可以在6个或者更多的人压在他身上

时活下来，所以地球永远都不会有机会变成一个成千上万人做的球体，以光速朝着太空扩张。

⑳这堆人的层数永远都不会大于6„

1.作者提出的造成踩踏事故的因索有哪几个？

2.梳理文章思路，判断正误。正确的在括号内打“小，错误的打“x”。

A.本文按照“引出假说一推理论证一否定假说一得出结论”的思路,重点说明踩踏事故的成因和结果。（）

B.作者是遵循从主到次的逻辑顺序来说明造成踩踏事故的几个因素的。（）

C.颂和倒可以调换顺序，不影响作者说明事理的效果。（）

D.让读者接受安全教育是这篇文章的主要写作目的。（）

3.说明事理有许多方法，试从文中找出两种并结合有关内容说明其作用。

4.作者在说明踩踏事故的成因和结果时，用了大量表示假设的语句，为什么并不影响读者对其科学性的认

可？

【答案】

1.缺乏信息素；高密度人群（达到或超过1平方米里6个人）；横膈膜受到重压导致无法呼吸。

2.qxxq

3.示例一：分类别。本文从“缺乏信息素”“人群密度”“横膈膜受到重压”等方面介绍造成踩踏事故的因素,

使说明条理清楚，主次分明。

示例二：列数字。“在踩踏事故里，有450千克的重量压在你的胸口上，你会在15秒内昏过去。如果持续

时间比4分钟更久，你会遭受永久性脑损伤，然后死掉”运用具体的数字，准确地说明了横膈膜受到重压时，

对人造成伤害的时间和危害程度。

4.①作者的假设，是建立在科学知识和事实基础上。如作者介绍健康的人能够承受多大的重量压在胸部的

科学知识，以及踩踏事故后铁栅栏断成两.截的事实，为后文假设踩踏发生时的情况让读者认可作了铺垫；

②作者进行的形象描述使读者容易接受，认可其科学性。如作者把承受重压的情况形象描述为身处拥，挤

的电梯里却还要承受推土机正把人往里推的情况；

③作者举读者熟悉的事件为例进行说明。如作者以坐申梯这件读者熟悉的事情为例进行说明，给读者以深

刻散文印象，从而认可其科学性。

【解析】

1.本题考查筛选和整合信息的能力。

根据第③段“首先是，缺乏信息素”可概括为：缺乏信息素；

根据第④段“在稠密的人群里，情况开始变得危险”、第⑥段"我们后面再谈这一点。更重要的因素是密度”

等，可概括为：高密度人群；

根据第项“不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压”、第须“如果你被人群中两个不同方向过来

的力卡住了，或者如果你摔倒了而6个或更多的人像多米诺骨牌一样倒在你身上，就像身处一部非常拥挤

的电梯里，而一台推土机正在把人往里推，相当于有450千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，而你

连呼吸一口气的力气都没有，，等，可概括为：横膈膜受到重压导致无法呼。

2.本题考查对文章的理解分析能力。

A.根据本文第①段“科幻作家艾萨克・阿西莫夫预计，如果世界人口继续呈指数增长，几千年后，我们将变成

一个结实的人肉做的球以光速朝着外太空扩张。这个结论今人兴奋，但是有一个问题，那就是你在听下一

场摇滚音乐会时可能遇到的问题：踩踏事故”可知，引出科幻作家艾萨克・阿西莫夫的预计，即“引出假说”；

根据第③段“首先是，缺乏信息素”、第④段“在稠密的人群里，情况开始变得危险”、第⑥段“我们后面再谈

这一点。更重要的因素是密度”、第颜“不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压”等可知，第②

至⑧段进行推理论证，重点介绍踩踏事故的成因和结果；根据第慎“所以艾萨克•阿西莫夫错了”、第额“这

堆人的层数永远都不会大于6”可知，最后两段否定假说，得出结论；因此本小题正确；

B.根据第③段“首先是，缺乏信息素”、第⑥段“更重要的因素是密度”等语句可知，作者遵循从次到主的逻辑

顺序进行说明；而非“从主到次”；因此本小题错误；

C.根据第承介绍“一个健康的人，可以在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累”可知，

一个健康的人，在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累。表现出他的承受能力；根

据第颜“相当于有450千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，而你连呼吸一口气的力气都没有“可知，

相当于有450千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，呼吸就会非常困难。这样，运用列数字和作比较

的说明方法，才能让读者信服，两段不能调换顺序；因此本小题错误。

D.通读文章可知，本文通过介绍踩踏事故的成因和结果，让读者对踩踏事故有了更深刻的认识，达到安全

教育的目的；因此本小题正确。

3.本题考查说明方法及其作用。

示例一：根据第③段“首先是，缺乏信息素”、第④段“在稠密的人群里，情况开始变得危险”、第⑥段“我们

后面再谈这一点。更重要的因素是密度”、第颁“不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压''等可

知，全文运用了分类别的说明方法，从“缺乏信息素”“人群密度”“横膈膜受到重压”等方面介绍造成踩踏事故

的因素，使说明条理清楚。

示例二：根据第④段“在处理人群活动时，跟蚂蚁不同，我们天生不擅长处理这种情况”可知，运用了作比较

的说明方法，把人和蚂蚁在处理人群活动时的不同方式进行比较，突出了人类缺乏信息素的特点。

示例三：根据第②段“听到‘踩踏事故’这几个字时，你可能想象的是成群的人在四处乱跑，就像非洲大草原

上的野生动物一样”可知，这里运用打比方的说明方法，把听到“想象的是成群的人在四处乱跑”比作“非洲大

草原上的野生动物一样“，生动形象地展现出“踩踏事故”场面的混乱，具有生动形象的说明效果。

示例四：根据第倒“在踩踏事故里，有450千克的重量压在你的胸口上，你会在15秒内昏过去。如果持续

时间比4分钟更久，你会遭受永久性脑损伤，然后死掉”可知，运用列数字的说明方法，具体、准确地说明

了横膈膜受到重压后对人造成的巨大伤害。

4.本题考查对文章的理解分析能力。

根据第鳗“一个健康的人，可以在180千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸2天后才觉得累”、“踩踏事

故过后，调查者发现能够承受上千千克的铁栅栏断成了两截”等语句，分别介绍了横膈膜可承受的压力和踩

踏事故发生后的真实现象，因此后文第倒“相当于有450千克或者更多的重量挤压到你的横膈膜上，而你

连呼吸一口气的力气都没有”的假设才令读者信服，承认其科学性；

由此可知，文章大量表示假设的语句，却不影响读者对其科学性的认可，原因主要是这些假设建立在科学

知识和事实基础上。

根据第倒“如果你被人群中两个不同方向过来的力卡住了，或者如果你摔倒了而6个或更多的人像多米诺

骨牌一样倒在你身上，就像身处一部非常拥挤的电梯里，而一台推土机正在把人往里推”可知，把承受重压

的情况形象描述为身处拥挤的电梯里，却还要承受推土机正把人往里推的情况；可见，作者进行的形象描

述也使读者容易接受；

第三，根据第⑩段“1平方米里有7个人的时候，就像把21个人塞进了一部正常大小的电梯里，出了踩踏事

故的人群，密度一般就是这样的”可知，作者举读者熟悉的事件为例进行说明，也使读者认可其科学性。虽

然读者可能没有经历过踩踏事故，但坐电梯是许多人每天会经历的事，作者就以坐电梯为例进行说明，能

给读者以深刻的印象，从而认可其科学性。

（2024•黑龙江哈尔滨.统考中考真题）阅读《二十四节气》，完成下面小题。

二十四节气①

①“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。’'提起这首已经被选入小学

语文课本的《二十四节气歌》，很多中国人都耳熟能详。歌中所唱的二十四节气体现出中华传统文化的博大

精深和丰富内涵。

②节气就是气候变化的节点，一年有春夏秋冬四个季节，古人把每个季节分为六个节气，一年便有了

二十四个节气。二十四节气起源于黄河流域，是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、

物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一中国特有的时间知识体系对中国人产生了深远影响。

③二十四节气影响着中国人的农业生产行为。惊蛰节气，天气转暖，春雷震响，蛰伏在泥土里的各种

冬眠动物开始苏醒，我国大部分地区由此进入春耕季节。谷雨时节，雨水滋润大地，五谷得以生长。农谚

云：“谷雨前后，种瓜种豆。”

④二十四节气影响着中国人的日常生活。人们会根据节气准备特色食物，安排出行活动。例如：立春

时，人们会做春饼、赠春盘、食春菜；清明时，人们会到郊外踏青、祭扫。

⑤不仅如此，二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响。《说文解字》对“满”的解释是“盈溢”,

一种丰盈到能够溢出来的状态。小满这个节气的名字，在"满''字前面加了一个"小''字，按通常规律，有小则

有大，可二十四节气中只有小满没有“大满它告诉我们：月盈则亏，水满则溢！启示人们做事留有余地，

做人适当留目。这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。

⑥二十四节气入选人类非物质文化遗产代表作名录，正是世界对二十四节气价值的认同。

【注】①二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、

立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

（选文有改动）

5.二十四节气对中国人产生了哪些影响？

6.分别指出下面三句话所运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）

（1）一年有春夏秋冬四个季节，古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。（)

（2）农谚云：“谷雨前后，种瓜种豆。”（）

（3）例如：立春时，人们会做春饼、赠春盘、食春菜；清明时，人们会到郊外踏青、祭扫。（）

7.第⑤段加点词语“留白”在文中的含义是什么？

8.阅读本文后，你认为杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）这两句诗提到了二十四节气中

哪一个节气？

【答案】

5.（1）二十四节气影响着中国人的农业生产行为。

（2）二十四节气影响着中国人的日常生活。

（3）二十四节气影响了中国人的处世之道。（二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响）

6.列数字引资料（引用）举例子

7.谦虚（不自满）（理解词意，表述清楚明白即可。）

8.白露

【解析】

5.本题考查内容概括。

根据第③段“二十四节气影响着中国人的农业生产行为”，第④段“二十四节气影响着中国人的日常生活”，第

⑤段“二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响”可直接提炼二十四节气对中国人产生的影响。

6.本题考查说明方法。

（1）根据语句中的“四个季节”“每个季节分为六个节气”“二十四个节气”可知，本句运用了列数字的说明方

法。

（2）本句引用农谚“谷雨前后，种瓜种豆”，运用了引资料（引用）的说明方法，说明了二十四节气影响着

中国人的农业生产行为。

（3）根据关键词“例如”及“立春时，人们会做春饼、赠春盘、食春菜；清明时，人们会到郊外踏青、祭扫”

不同节气所做的事，运用了举例子的说明方法，说明了二十四节气影响着中国人的日常生活。

7.本题考查内容理解。

“留白”是中国艺术作品创作中常用的一种手法，指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而

有意留下相应的空白，留有想象的空间。联系第⑤段“小满这个节气的名字，在，满’字前面加了一个力、，字，

按通常规律，有小则有大，可二十四节气中只有小满没有‘大满它告诉我们：月盈则亏，水满则溢！启示

人们做事留有余地，做人适当留白”可知，借二十四节气中只有小满没有“大满”来启发人们做人不应太“满”,

要学会“留白”，即学会谦虚（不自满）。“留白”指谦虚（不自满）。

8.本题考查拓展延伸。

“露从今夜白，月是故乡明”意思是：从今天夜里就正式进入了白露节气，月亮还是我自己故乡的最亮最明了。

联系注释“二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、

立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒”可知，“露从今夜白”提到

了二十四节气中的节气“白露”。

（2024•江苏镇江・统考中考真题）阅读下面的文章（选段），完成下面小题。

【甲】

苏州园林（节选）

叶圣陶

①游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带

草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量

工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案

美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

【乙】

窗户的故事（节选）

顾孟潮

①窗户是建筑艺术的眼睛，它不仅给住宅的主人阳光、和风、温馨、惬意，而且给诗人和艺术家灵感、

诗意和画境。同是一个窗户，窗台摆上不同的花卉，加上不同的窗帘、百叶窗、空调箱、鸟笼，就会给人

不同的感受，体现屋主人不同的文化气质和性格爱好。窗户为每个人提供了发挥环境艺术才能的用武之地。

不少人埋怨我国现代住宅千篇一律地用火柴盒体型和方窗户，其实并不尽然，只要仔细观察每一个窗户内

外，没有完全相同的两个窗户，如同没有完全相同的两只眼睛。

②窗户，无愧于建筑艺术的眼睛，然而人们往往忽略它那无比丰富的文化内涵和十分细微的使用功能。

人们更远远没有像爱护眼睛那样来爱护它。比如，我们的窗玻璃往往是破碎的、肮脏的。特别是公共住宅

或办公楼的楼梯间的窗户，昏暗破漏，很少完好明净。在窗户的设计上往往朝向不对、开启方向不当。

③我对自己目前住宅的最满意之处就是朝西的窗户，因此自吹为“望西斋------望西天，人生有涯，

思无涯；二望西山，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

④人类的眼睛，每天不知要眨多少次，还用睫毛、眉毛和泪水来保证眼睛的晶莹、明亮。愿我们的窗

户，多多少少也得到一■点类似的关照吧！

（选自1997年第11期《读书》，有改动）

【丙】

中国美学史中重要问题的初步探索（节选）

宗白华

①窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过

窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景,

每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无

限地增多了。

②明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用。

一琴几上闲，数竹窗外碧。

帘户寂无人，春风自吹入。

③这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子又和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的

空间美。这首诗好比是一张静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。

④不但窗子，而且一切楼、台、亭、阁、廊，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的

感受，表现着美感的民族特点。

（选自《美学散步》，有改动）

9.【甲】【乙】两文都写到了窗，但侧重点有所不同。请分别概括两文的基本观点。

10.【甲】文在介绍苏州园林里的门和窗时，为什么提及“摄影家”？

11.从【丙】文小诗中的窗户看，房间主人拥有怎样的“文化气质和性格爱好”？请简要概括。

12.下列语句中的窗子，是如何“表现着美感的民族特点”的？请根据【丙】文内容回答。

①如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

②窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【答案】

9.甲文：苏州园林里的窗子，让游览者眼前总是一幅完美的图画（或“苏州园林里的窗子具有图案美，而

窗外又具有图画美，，）。

乙文：窗户是建筑艺术的眼睛，人们应重视其文化内涵和使用功能（或“人们应关照好它"）。（意思对即可）

10.举例子说明“苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”。

11.志趣高雅；崇尚气节（品行高洁）；热爱自然；追求恬静闲适生活。

12.①竹子或芭蕉，经过窗子的框框望去，就是一幅画。（意思对即可）

②西岭雪景，经过窗子的框框望去，不但是一幅画，而且让人得到和丰富对于空间的美的感受。（意思对即

可）

【解析】

9.本题考查对文章内容的理解与对比阅读。

由甲文第①段"游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美”，第②段“苏州

园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”可知，甲文侧重强调苏州园林里的窗子具

有图案美，而窗外又具有图画美；

由乙文第②段“窗户，无愧于建筑艺术的眼睛，然而人们往往忽略它那无比丰富的文化内涵和十分细微的使

用功能”可知，乙文侧重强调窗户是建筑艺术的眼睛，人们应重视其无比丰富文化内涵和十分细微的使用功

能。

10.本题考查对文章内容的理解与分析。

由甲文第②段“摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片”可知，此处举了摄影家

喜欢苏州园林的门和窗的例子，运用了举例子的说明方法，更加有力说明“苏州园林里的门和窗，图案设计

和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”的观点，以增强说明的效果。

11.本题考查对文章内容的理解与概括。

“数竹窗外碧”意思是窗外的竹林映入眼帘，尽显碧色，说明诗人志趣高雅，且“竹”象征着人的气节；“帘户

寂无人”可见环境的清幽，说明诗人喜爱恬静闲适的生活；“春风自吹入”写春风作为大自然的馈赠主动进入

作者的房间，大自然的美流动于窗间，可见诗人热爱自然，向往闲适生活。

12.本题考查语句及内容理解。

①结合丙文第①段“窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画”可知，补上几竿竹子或几棵芭蕉,

经过窗子有里向外望去，就是一幅美丽的画卷。

②“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的意思是：坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前

停泊着自万里外的东吴远行而来的船只，结合丙文第④段“不但窗子，而且一切楼、台、亭、阁、廊，都是

为了‘望'，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受，表现着美感的民族特点”可知，通过窗子，不仅看到

西岭雪景美如画卷，而且能让人得到和丰富对于空间的美的感受。

（2024.黑龙江牡丹江•统考中考真题）阅读《没有铁轨的列车——智轨列车》，回答各题。

没有铁轨的列车——智轨列车

沈羡云

①在湖南株洲，人们可以看到一道特殊的风景线：一辆辆酷似火车的列车在城市交通道路上行驶着，

它们没有轨道，不用天线牵引，甚至从侧面都看不到车轮，整辆车犹如悬浮在地面上：号，极具科幻感。

这就是新型的智轨列车。

什么是智轨列车

②智轨列车是利用我国自手研发的“虚拟轨道跟随控制”技术，以车载传感器识别路面虚拟轨道，通

过中央控制单元指令，在既定虚拟轨迹上行驶，能够被精准控制的列车。

③株洲的智轨列车是由中铁第四勘察设计院集团有限公司设计、中车株洲电力机车研究所有限公司研

制的全新交通工具，为中国首创，全球首发。中国拥有智轨列车完全自主知识产权，车上每一个零部件都

是中国人智慧与汗水的结晶。

智轨列车是怎样运行的

④看到这里，很多人不免会产生疑惑：智轨列车没有铁轨就能“悬浮”在公路上行驶，这是如何做到

的呢？其实它看似无轨，实际上还是有轨的，它的轨道是地面上画的白色虚线，这些白色虚线的涂料并不

特殊，跟平常的路面涂料完全相同。智轨列车识别地面的虚线轨道靠的是摄像头——智轨列车上一共安装

了十几个摄像头，摄像头就像列车的眼睛，通过它们可以感知周边的环境，从而测定和锁定白色的虚拟轨

道，然后列车会沿着虚拟轨道自动行驶，总之，智轨列车通过车载摄像头和各类传感器，识别路面虚拟轨

道线路和周边情况，将运行信息传送至列车“大脑”（中央控制单元），根据“大脑”的指令，在保证列车

实现牵引、制动、转向等正常动作的同时，能够精准控制列车行驶在既定“虚拟轨迹”上，实现智能运行。

智轨列车的优点

⑤首先，建造成本低、建设周期短。智轨列车的造价很低，据了解，我国地铁造价约为4~7亿元/千米,

现代有轨电车线路造价约为1.5~2亿元/千米，而智轨列车仅需要4000万元/千米与有，大大降低了建造成

本。而且，智轨列车的建设周期也短，一条运行线仅需一年的建设周期就能快速投入使用。

⑥其次，可以提高运力。虽然智轨列车是在地面上行驶的，但是和普通公交车还是有区别的。在平时

上下班高峰期，我们会发现公交车不仅行驶速度慢，而且车厢内十分拥挤。智轨列车具有城市交通大数据

集成系统，可以根据客流变化调节客运能力，像地铁一样进行编组，当遇到高峰期时，可以将多节车厢进

行编组，增加载客量。它可根据不同线路、不同时段的具体运营情况进行灵活调控，木木提高运力。

⑦再次，有利于节能环保。智轨列车充电10分钟，可以满载续航25千米。智轨列车具有轻轨、地铁

等轨道列车零排放、无污染的特性，并支持多种供电方式。智轨列车借助电力运行，既可以使用无触网的

快速智能充电供电技术自行管理能源消耗和运行效率，还可以使用快充钛酸锂电池进行供电。快速充电供

电技术不仅能对电能质量进行监测，还能避开电能质量风险。

⑧第四，具有地面通信信号系统。智轨列车快要到达红绿灯路口时，会向红绿灯基站提出优先口令，

红灯会立马变绿灯，保障智轨列车优先通行、并且保证智轨列车的运行速度。

（选自《百科知识》，有删改）

13.下列表述有误的一项是（）

A.文章的题目点明了说明对象。

B.本文的说明结构是总分。

C.⑤一⑧段采用由主到次的空间顺序说明了智轨列车的四个优点。

D.第⑦段画线句运用列数字的说明方法，具体准确地说明了智轨列车节能的优点。

14.下列加点词删去后不影胆句意的一项是（）

A.整辆车犹如悬浮在地面上：样，极具科幻感。

B.智轨列车是利用我国自丰研发的“虚拟轨道跟随控制”技术，以车载传感器识别路面虚拟轨道，通过

中央控制单元指令，在既定虚拟轨迹上行驶，能够被精准控制的列车。

C.现代有轨电车线路造价约为1.5~2亿元/千米，而智轨列车仅需要4000万元/千米至布。

D.它可根据不同线路、不同时段的具体运营情况进行灵活调控，木木提高运力。

15.下列说法不符合文意的一项是（）

A.智轨列车的轨道是地面上画的白色虚线，这些白色虚线的涂料并不特殊，跟平常的路面涂料完全相

同。

B.智轨列车通过车载摄像头和各类传感器，识别路而虚拟轨道线路和周边情况。

C.当遇到高峰期时，智轨列车可以将一节车厢进行多次编组，增加载客量。

D.智轨列车快要到达红绿灯路口时，会向红绿灯基站提出优先口令。

【答案】

13.C14.A15.C

【解析】

13.本题考查对文章内容的理解。

C.由⑤一©段中的“首先”“其次”“再次”“第四”可以看出这运用的是逻辑顺序；

故选Co

14.本题考查说明文语言。

A.“一样”是“没有区别”的意思，删去后原句意思依然是“整辆车犹如悬浮在地面上，极具科幻感”；故可以删

去;

B.“自主”意思是指自己主动，不受别人支配。强调智轨列车是我国在不侵犯他人（国）知识产权的条件下，

依靠自己的科技知识，进行的研究和发明。删去则原句意思改变，故不能删；

C.“左右”表示约数，“大概”的意思，表明并非刚好4000万元/千米，删去则原句意思改变，故不能删；

D.“大大”表示数量大或程度深，强调智轨列车在很大的程度上提高运力，删去则原句意思改变，故不能删；

故选Ao

15.本题考查对文章内容的理解。

C.根据第⑥段“智轨列车具有城市交通大数据集成系统，可以根据客流变化调节客运能力，像地铁一样进行

编组，当遇到高峰期时，可以将多节车厢进行编组，增加载客量”可知，此选项中的“将一节车厢进行多次编

组”说法错误；

故选C。

（2024・辽宁营口・统考中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。

以智能家居打造智慧生活

韩鑫

①今天，居家生活场景可能是这样的：语音切换智能电视节目，智能健身镜上进行AI私教指导……随

着人工智能、云计算等新一代信息技术的快速发展，一大批智能产品走进千家万户，关于智慧生活的美好

想象正一步步变为现实。

②快速发展的智能家居，涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。从单个设备智能、多设

备联动的协同智能，到设备智能感知、自主操作的决策智能，再到跨平台的高度主动智能，自动控制、物

联网、云计算及人工智能等技术与家居设备不断融合，为把人从家庭管理中逐步解放出来提供了解决方案。

③近年来，我国智能家居行业发展迅速。数据显示，2016年至2021年，我国智能家居市场规模由2600

亿元增长至5800亿元，年均增长率近20%。但从整体上看，当前不少智能家居产品功能较为简单，同质化

情况突出，成熟的全屋智能项目尚不多见。此外，现阶段了解智能家居并有使用意愿的消费者占比仍然较

小。

④随着人们对生活品质的要求不断提高，智能家居的市场渗透率也将不断上升。一方面，家居生活最

能体现个性，通过定制化服务满足个人需求、实现用户意图，以更好的口碑吸引消费者。再者，推进移动

物联网终端、平台等技术标准及互联互通标准的制定与实施，提升行业应用标准化水平，推出更多跨场景、

多功能的智能家居产品，行业才能进一步提升市场竞争力。

⑤智能家居发展潜力巨大。我国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很大需求，

这是智能家居可以精耕细作的重要市场冬不过，智能家居产品进入千家万户，可能会带来隐私安全、

数据安全等方面的隐患。要及时加强研究，探索可行办法，强化数据安全保障，让更多人放心使用、安全

使用。

⑥家居产业是重要的民生产业，也是满足人民美好生活需要的重要载体。只要不断升级产品功能和使

用体验，定能在行业行稳致远发展的基础上，为人们的生活带来更多便利、更大惊喜。

（选自2024年5月25日《人民日报》，有删改）

16.选文第①段有什么作用？

17.选文第③段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？

18.分析下面句子中加点词语的表达效果。

我国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很大需求，这是智能家居可以精耕细作的重

要市场之：。

19.根据选文内容，分析怎样才能进一步提高智能家居的市场渗透率。

【答案】

16.（1）引出说明对象，引起下文；（2）激发读者的阅读兴趣。

17.列数字的说明方法，具体准确地说明了我国智能家居行业发展迅速。

18.“之一”表示其中一个的意思，说明智能家居是居住环境适老化改造方面应用的一个重要市场，但不是全

部的应用市场。体现了说明文语言的准确性。

19.一方面，通过定制化服务满足个人需求、实现用户意图，以更好的口碑吸引消费者。再者，推进移动

物联网终端、平台等技术标准及互联互通标准的制定与实施，提升行业应用标准化水平，推出更多跨场景、

多功能的智能家居产品。第三，不断升级产品功能和使用体验。

【解析】

16.本题考查语段的作用。在说明文中，文章开头列举日常生活中的事例、引用传说故事、引用谜语或者

诗歌等，能引起读者的注意或引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣；同时引出本文的说明对象或者引起

下文；运用某种说明方法，来说明对象的某种特点。本文开头从描述今天的智慧居家生活场景，引出了本

文的说明对象——智能家居，并引出下文的具体说明；同时列举日常生活中的事例，激发读者的阅读兴趣。

17.考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、

列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更好地说明事物的特点。语句“数据显示，2016

年至2021年，我国智能家居市场规模由2600亿元增长至5800亿元，年均增长率近20%”运用了“2600

亿”“5800亿”等数字，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了“近年来，我国智能家居行业发展迅速”

这一中心内容。

18.考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明

用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。语句“我

国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很大需求，这是智能家居可以精耕细作的重要

市场之下”中的“之一”，是其中一个或一类的意思，也就是说，智能家居在居住环境适老化改造方面可以精

耕细作的一个重要市场，但并不是说智能家居只有这一个重要市场。“之一”一词运用，使说明的内容更加符

合客观实际，体现了说明文语言的准确性。

19.考查对文章内容的筛选和概括。本题可筛选第④段“一方面，家居生活最能体现个性，通过定制化服务

满足个人需求、实现用户意图，以更好的口碑吸引消费者。再者，推进移动物联网终端、平台等技术标准

及互联互通标准的制定与实施，提升行业应用标准化水平，推出更多跨场景、多功能的智能家居产品，行

业才能进一步提升市场竞争力”和第⑥段“只要不断升级产品功能和使用体验，定能在行业行稳致远发展的基

础上，为人们的生活带来更多便利、更大惊喜”等内容概括作答。

（2024・辽宁阜新•统考中考真题）阅读下面选文，完成后面小题。

育人的根本在于立德

①2024年春，习近平总书记来到位于北京市朝阳区东坝中心公园的植树点，同首都群众一起参加义务

植树活动，并悉心叮嘱：“孩子教育，跟植树一样，一开始就要竖正，否则就会长歪。”言语谆谆，似春

风雨露，护佑幼苗茁壮成长。树木竖正，才能成栋梁；人也要树正理想信念，才能健康成长成才。沃枝叶

不如培根本，根基稳才能枝干正。因此，育人的根本在于立德。

②育人立德，需要从少年儿童抓起。爱党、爱祖国、爱人民，是理想信念之根。党的十八大以来，

习近平总书记十分关心关爱少年儿童成长成才，深情期许，滋润心田。童年是人生成长的启蒙阶段，

帮助少年儿童从内心深处厚植对党的信赖、对中国特色社会主义的信心、对马克思主义的信仰；引导少年

儿童从做好小事、管好小节起步，践行社会主义核心价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂，让向

阳而生的“小树苗”努力成长为全面建设社会主义现代化国家的生力军。

③育人立德，要求坚持五育并举的原则。“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，孔子在培养学生的

时候，以道为方向，以德为立脚点，以仁为根本，以六艺为涵养之境,注重学生全面发展，因此他的学生

大都多才多艺。非学无以广才，既要勤学书本知识，也要多学课外知识，努力做到敏于求知、勤于学习、

敢于创新、勇于实践。体育、美育、劳动教育，同样不可或缺。体育锻炼能够让少年儿童享受乐趣、增强

体质、健全人格、锤炼意志。美育有助于提高审美和人文素养，塑造美好心灵。劳动教育不仅能磨炼坚强

意志、培养良好习惯，还可以树德、增智、强体、育美。坚持育人和育才相统一，才能帮助少年儿童在人

生旅途上选对路、起好步，得到全面发展。

④育人立德，还要把握少年儿童成长的规律。面对性格各不相同、禀赋各有差异、综合素养各有千秋

的学子，我们必须包容学生的差异和不足，用心发现他们的长处和特点，让每个“小树苗”都能向阳生长；

我们必须呵护学生多元多样的志趣，使学习的选择更多样、成长的道路更宽广，让每个学生都有学业有成、

人生出彩的机会。教育事业久久为功，离不开学校、家庭的甘霖滋润，也需要全社会共尽一份心、共担一

份责。

⑤种下“小树苗”就是种下新希望。中国未来大有希望、大有可为。立德树人，关系到党的事业后继

有人，关系到国家前途命运。在新的历史起点上，我们再出发，引导青少年把爱国情、强国志、报国行融

入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的

社会主义建设者和接班人。

（选自《人民日报》，有改动）

20.选文的中心论点是什么？

21.选文第③段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

22.请简要分析选文的论证思路。

23.分析下面这段材料最适合充当选文哪一段的论据，并说明理由。

柳宗元在《种树郭橐驼传》中写道，郭橐驼善于种树，其种树经验是“能顺木之天，以致其性焉尔”。

【答案】

20.育人的根本在于立德。

21.举例论证，列举孔子培养学生时注重全面发展的事例，具体有力地论证了“育人立德，要求坚持五育并

举的原则”分论点，进而论证中心论点，增强说服力。

22.首先，通过列举习近平总书记在植树时叮嘱关于孩子教育的事例，引出本文的中心论点“育人的根本在

于立德”；接着从“育人立德，需要从少年儿童抓起”“育人立德，要求坚持五育并举的原则”“育人立德，还要

把握少年儿童成长的规律”三方面加以论证；最后总结全文，强调育人立德的重要意义，并发出号召。

23.放在第④段合适，这段材料写郭橐驼种树因木而异、因地制宜，这与第④段分论点“育人立德，还要把

握少年儿童成长的规律”相符，所以可放在第④段。

【解析】

20.本题考查中心论点的概括。

首先要明确中心论点的特征，其次，掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结

尾。结合文章标题“育人的根本在于立德”，可知标题能够表述完整的意思，再结合文章第①段总论“育人的

根本在于立德”的观点，第⑤段“落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接

班人”可知，本文的中心论点：育人的根本在于立德。

21.本题考查论证方法及作用分析。

由第③段画线句子“孔子在培养学生的时候……注重学生全面发展，因此他的学生大都多才多艺”可知，本句

举了孔子培养学生时注重全面发展，最终学生大都多才多艺的例子，有力论证了本段分论点：育人立德，

要求坚持五育并举的原则。进而有力论证本文“育人的根本在于立德”的中心论点，使得论证具有较强说服力。

22.本题考查论证思路。

由文章第①段“2024年春，习近平总书记来到位于北京市朝阳区东坝中心公园的植树点，同首都群众一起参

加义务植树活动，并悉心叮嘱：‘孩子教育，跟植树一样，一开始就要竖正，否则就会长歪。“沃枝叶不如

培根本，根基稳才能枝干正。因此，育人的根本在于立德”可知，首先，本文开头用习近平总书记在植树时

叮嘱关于孩子教育的事例，引出“育人的根本在于立德”的中心论点；

接着，第②③④段分别从“需要从少年儿童抓起”，“要求坚持五育并举的原则”，“还要把握少年儿童成长的

规律”三个方面论述如何做到育人立德；

由尾段“落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”可知，最后，强调

育人立德的重要意义，总结全文。

23.本题考查论据补充。

根据材料“能顺木之天，以致其性焉尔”可知，郭橐驼能够顺应树木的天性，来实现树木自身的习性，这是把

握成长规律的表现，与第④段分论点“育人立德，还要把握少年儿童成长的规律”十分契合，因此选择放在第

④段合适。

（2024•湖南常德・统考中考真题）阅读下文，完成下面小题。

在庸常的社会里学会找自己

陈方

①在一个''焦虑”成为时代流行语的社会里，一件很普通的事情也有可能被过度诠释，因为这个社会

里的每个群体由于安全感的欠缺往往变得过分敏感。比如从“没有高考，你拼得过富二代吗？”的励志标

语中读出“穷二代”和“富二代”的对立，显然是因为我们过度“敏感”。既然是“励志”，自然要找到

励志的模本。这一标语中，“富二代”只是一个参照的对象，只不过在当下情绪复杂的社会里，“富二代”

总是被人戴着有色眼镜看待罢了。

②不能否认，国人总有一种“必须向谁看齐”的心理习惯。这种习惯表现在：父母教育孩子时会批评

孩子不如谁谁谁优秀；老婆数落老公时会唠叨，说他不如谁谁谁有钱；即便别人不要求你了，自己可能还

会在心里嘀咕，谁谁谁本来和我一起参加工作的，职位怎么升得那么快？！

③这是一个多少让人焦虑的社会，这话说得并不夸张。在社会公共生活里，众多因素令每个人不得不

焦虑。如果说这些公共生活中的焦虑是无可避免的话，在我们的私生活里，“必须向谁看齐”的社会心理，

是不是又促使自己主动投下焦虑的种子，自己给自己下了套？在“必须向谁看齐”的心理阴影下，孩子们

焦虑，因为他知道自己成绩没有别人好，才艺没有别人强；成年人焦虑，因为自己房子没有别人多，权力

没有别人大。总而言之，我们对所谓的成功学没有免疫力，别人的成功才是自己上进的动力。

④在所谓励志方面，我们为什么不能强调一下“做最好的自己”，而总是习惯于去和其他群体拼呢？

“贫二代”做不了“富二代”，完全可以做''拼二代"，这么说并不是要每个社会成员都安分守己、固步

自封，而是每个群体都应该适当有一些“个人主义精神”。每个人都应该有诠释自己生活的角度和能力，

有观察生活、认知真理的心灵。人在“必须向谁看齐”的心理作用下，独立的批判思考能力、独立的内在

精神就会被所谓的成功蛊惑，只顾着一股脑地“看”别人去了，自己的生活反而彻底丢掉了。

⑤我从不认为“私生活”里的这些社会心理纯属“私事”，成年人习惯了在这个心理怪圈里打转焦虑，

然后，他们会把这种“比对”规则传导给下一代，代代焦虑并不利于社会发展。当公共生活中的焦虑还未

缓解，私生活中自找麻炀式的焦虑，将进一步降低个人的幸福指数。做一个内心强大、独立的人，才能免

受伤害。如果仅仅是因为达不到别人的高度而焦虑，那么，即便公共生活中的焦虑解除了，个体的生活也

未必幸福。

⑥从这个角度看，我更希望自己身处的社会，能为个体传达“做最好的自己”的励志习惯，而非“必

须向谁看齐”。庸常的日子里，每个人必须学会找自己。

（选自2012年3月2日《中国青年报》，有改动）

24.根据文章内容，谈谈国人变得焦虑的原因。

25.联系上下文，说说你对下列句子中加点词的理解。

（1）既然是“励志”，自然要找到励志的模本。

（2）只不过在当下情绪复杂的社会里，“富二代”总是被人戴着有自跟第看待罢了。

26.李青和赵丹是邻居，也是同班同学。赵丹获得绘画比赛特等奖之后，李青马上报了绘画班；最近赵丹

报了数学补习班，李青又跟着报了数学补习班。请运用文中观点，对这一现象作简要分析。

27.对上文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.在焦虑的时代里，社会中的每个群体会由于缺乏安全感而过度敏感，这直接导致了“穷二代”和“富二

代”的对立。

B.现今盛行的励志教育总是让我们和其他群体去拼，“贫二代”在朝着“富二代”奋斗的过程中，不得不

成为“拼二代”。

C.我们应保有“个人主义精神”，更多地站在自我的立场上观察生活，并根据个人需要做出诠释，不被

所谓的成功蛊惑。

D.即使公共生活中的焦虑未缓解，也不在私生活中为难自己，不因达不到别人的高度而焦虑，才能成

为独立而幸福的人。

【答案】

24.①“必须向谁看齐”的社会心理使得国人总是追逐和迷恋成功，总是习惯与别人去拼。②国人缺乏适当的

“个人主义精神”，忽略了“做最好的自己”。③向他人看齐的“比对”规则代代相传，焦虑也代代相传，从而形

成了一个心理怪圈。

25.(1)“模本”即“模板”(“模式”“模型”“参照的对象”)，这里指“穷二代”通过奋斗逆袭成功的典型。

(2)“有色眼镜”即带有个人主观色彩的成见(看待事物时先入为主的评判标准)，这里指社会对“富二代”

这一群体的偏见。

26.示例：这种现象是“必须向谁看齐”的社会心理习惯的反映，李青将赵丹当作了自己成功的模本和比照的

对象，才会在赵丹绘画比赛得奖后一味效仿，在她报数学补习班后盲目跟风，李青在与赵丹攀比的过程中，

缺乏独立思考，忽略了自己的爱好和长处，误解了学习的真正意义，迷失了自己的生活。

27.D

【解析】

24.考查信息的提取和概括。

结合第②段“不能否认，国人总有一种'必须向谁看齐’的心理习惯”、第④段““人在'必须向谁看齐’的心理作

用下，独立的批判思考能力、独立的内在精神就会被所谓的成功蛊惑，只顾着一股脑地'看'别人去了，自己

的生活反而彻底丢掉了””可概括出原因之一是：国人总有一种“必须向谁看齐”的社会心理，总是习惯与别人

去拼。

结合第④段“在所谓励志方面，我们为什么不能强调一下‘做最好的自己‘，而总是习惯于去和其他群体拼呢？

‘贫二代'做不了‘富二代'，完全可以做‘拼二代'，这么说并不是要每个社会成员都安分守己、固步自封，而

是每个群体都应该适当有一些，个人主义精神，。”可概括出原因之二是：国人缺乏适当的“个人主义精神”，

忽略了“做最好的自己”。

结合第⑤段“成年人习惯了在这个心理怪圈里打转焦虑，然后，他们会把这种'比对'规则传导给下一代，代

代焦虑并不利于社会发展。当公共生活中的焦虑还未缓解，私生活中自找麻烦式的焦虑，将进一步降低个

人的幸福指数”可概括出原因之三是：向他人看齐的“比对”规则代代相传，焦虑也代代相传，从而形成了一

个心理怪圈。

25.考查对加点词语的理解。解答此题，需先理解词语的本义，然后结合具体的语境分析其在具体句子中

的含义。

(1)“模本”的本义是照书画原件临摹或翻刻拓印的复制品。也就是“模板”。结合上文“比如从，没有高考，

你拼得过富二代吗？’的励志标语中读出‘穷二代'和'富二代’的对立”及下文“这一标语中，‘富二代'只是一个

参照的对象，只不过在当下情绪复杂的社会里，‘富二代’总是被人戴着有色眼镜看待罢了”可知，此处的“模

本”指“穷二代”通过奋斗逆袭成功的典型。

(2)“有色眼镜”的本义是含有个人主观色彩的眼光看待人或事物所抱的成见。在句中，指的是在当下情绪

复杂的社会，人们对“富二代”这一群体的成见(偏见)。

26.考查知识的运用和分析。根据题干“赵丹获得绘画比赛特等奖之后，李青马上报了绘画班；最近赵丹报

了数学补习班，李青又跟着报了数学补习班”可知，李青看到赵丹做什么，她就跟着做什么，她没有考虑自

己的实际情况、兴趣爱好、特长等，完全盲目跟着别人走，缺乏自己的独立思考和判断。结合第②段“不能

否认，国人总有一种'必须向谁看齐’的心理习惯''、第⑥段"每个人都应该有诠释自己生活的角度和能力，有

观察生活、认知真理的心灵。人在“必须向谁看齐”的心理作用下，独立的批判思考能力、独立的内在精神就

会被所谓的成功蛊惑，只顾着一股脑地“看”别人去了，自己的生活反而彻底丢掉了”可知，李青这种行为是“必

须向谁看齐”的社会心理习惯的反映，将赵丹当作了自己成功的模本和比照的对象。这种心理，使李青失去

了独立的批判思考能力、独立的内在精神，只顾着一股脑地“看”别人去了，