人教小学数学五年级下册：第4单元分数的意义和性质第11课时通分(一)课件

第11课时通分（一）4分数的意义和性质R五年级下册（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（2）与，哪个大，为什么？（3）与，哪个大，为什么？3110课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）同分母分数比较大小的方法

（2）同分子分数比较大小的方法1课堂探究点2课时流程探究点1同分母分数比较大小的方法你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?世界地图陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。310710方法一：按份数比较大小如果把地球面积分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份。310710＜方法二：按分数单位的个数比较310710＜是3个，是7个。310710110110

无论哪一种方法进行比较，你又发现了同分母分数比较的方法是什么了吗？归纳总结：分母相同的分数的大小比较方法：分母相同的两个分数，分子大的分数大。探究点2同分子分数比较大小的方法38311565812171219以上几组分数与前面学习的有什么不同呢？它们该如何比较大小呢？1.先独立思考，找出比较的方法。2.然后在小组内交流比较方法。38311＞565812171219＞＞你能用一句话概括分子相同的分数如何比较大小吗？要点提示：分母越大的分数单位反而越小。归纳总结：分子相同的分数的大小比较方法：分子相同的两个分数，分母小的分数反而大。小试牛刀（选题源于教材P73做一做）57377161116494515171522＞＜＜＞在中填上“＞”“＜”或“=”。分数比较不很难，其中特点记心间；分母相同看分子，分子大则分数大；分子相同看分母，分母大则分数小。通分（一）：1.同分母分数比较大小的方法：分母相同的两个分数，分子大的分数大。2.同分子分数比较大小的方法：分子相同的两个分数，分母小的分数反而大。1．看图写出分数，并比较出它们的大小。（选题源于《典中点》）夯实基础><2．比较下面每组中的两个分数的大小。<>><3．里面有(

)个，是(

)个，所以。75>4．看图写出分数，并比较出它们的大小。<>5．是3个(

)，是3个(

)，所以。<6．比较大小。<<<<<>（选题源于《典中点》）易错辨析7．把下面各数按照从小到大的顺序排列起来。(1)(2)辨析：分子相同，分母不同，可以根据分数单位推导出它们的大小。作业请完成教材第75页练习十八第1题、第2题、

第3题。

补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

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第2课古代两河流域地理位置：亚洲西部两条河流：幼发拉底河和底格里斯河气候特点：干旱少雨一、古代两河流域文明以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容用楔形文字记载下来的案件用楔形文字书写的教科书用楔形文字写下的卜辞用楔形文字写下的医案意义：空中花园想象图建筑：空中花园古巴比伦的空中神话

相传，新巴比伦王国国王尼布甲尼撒二世娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃，即下令在都城巴比伦兴建了高达２５米的花园。此园采用立体叠园手法，在高高的平台上，分层重叠，层层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦。因从远处望去，此园如悬空中，故又称“空中花园”。

巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统，因为巴比伦雨水不多，而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河，所以研究人員认为空中花园应有不少的输水设备，奴隶不停地推动连紧着齿轮的把手，把地下水运到最高一层的储水池，再经人工河流返回地面。

两河流域的人们，通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了太阴历。他们规定七天为一星期，每天各有一位星神“值勤”，从星期天到星期六分别是太阳神、月神、火星