福建省厦门外国语中学2025届高一上数学期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

福建省厦门外国语中学2025届高一上数学期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,,,则()A. B.C. D.2.关于的方程的实数根的个数为()A.6 B.4C.3 D.23.在下列命题中,不是公理的是A.平行于同一条直线的两条直线互相平行B.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内C.空间中,如果两个角的两边分别对应平行,那么这两角相等或互补D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线4.已知点A(2,0)和点B(﹣4,2),则|AB|=()A. B.2C. D.25.设函数满足,当时,,则()A.0 B.C. D.16.若,则()A.2 B.1C.0 D.7.已知是锐角,那么是()A.第一象限角 B.第二象限角C.小于180°的正角 D.第一或第二象限角8.已知函数则函数的最大值是A.4 B.3C.5 D.9.下列命题中正确的是A. B.C. D.10.在一次数学实验中,某同学运用图形计算器采集到如下一组数据:x01.002.03.0y0.240.5112.023.988.02在四个函数模型(a,b为待定系数)中,最能反映,y函数关系的是().A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数(且)恒过的定点坐标为_____,若直线经过点且,则的最小值为___________.12.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的面积为______13.已知向量,,则向量在方向上的投影为___________.14.方程的解为__________15.已知集合,,则集合中子集个数是____16.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数在闭区间()上的最小值为(1)求的函数表达式;(2)画出的简图,并写出的最小值18.如图甲,直角梯形中,,,为的中点,在上,且,现沿把四边形折起得到空间几何体,如图乙.在图乙中求证:(1)平面平面;(2)平面平面.19.已知,其中为奇函数,为偶函数.(1)求与的解析式;(2)判断函数在其定义域上的单调性(不需证明);(3)若不等式恒成立,求实数的取值范围.20.已知函数f(x)=lg,(1)求f(x)的定义域并判断它的奇偶性(2)判断f(x)的单调性并用定义证明(3)解关于x的不等式f(x)+f(2x2﹣1)<021.如图,在长方体中,,,是与的交点.求证:(1)平面(2)求与的所成角的正弦值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】比较a、b、c与中间值0和1的大小即可﹒【详解】,,,∴﹒故选:A﹒2、D【解析】转化为求或的实根个数之和,再构造函数可求解.【详解】因为,所以,所以,所以或,令,则或,因为为增函数,且的值域为,所以和都有且只有一个实根,且两个实根不相等,所以原方程的实根的个数为.故选:D3、C【解析】A,B,D分别为公理4,公理1,公理2,C为角平行性质,选C4、D【解析】由平面两点的距离公式计算可得所求值.【详解】由点A(2,0)和点B(﹣4,2),所以故选:D【点睛】本题考查平面上两点间的距离,直接用平面上两点间的距离公式解决,属于基础题.5、A【解析】根据给定条件依次计算并借助特殊角的三角函数值求解作答.【详解】因函数满足,且当时,,则,所以.故选:A6、C【解析】根据正弦、余弦函数的有界性及,可得,,再根据同角三角函数的基本关系求出,即可得解;【详解】解:∵,,又∵,∴,,又∵,∴,∴,故选:C7、C【解析】由题知,故,进而得答案.【详解】因为是锐角,所以,所以,满足小于180°的正角.其中D选项不包括,故错误.故选:C8、B【解析】,从而当时,∴的最大值是考点:与三角函数有关的最值问题9、D【解析】本题考查向量基本运算对于A,,故A不正确;对于B,由于向量的加减运算的结果仍为向量,所以,故B错误;由于向量的数量积结果是一个实数,故C错误,C的结果应等于0;D正确10、B【解析】由题中表格数据画出散点图,由图观察实验室指数型函数图象【详解】由题中表格数据画出散点图,如图所示,观察图象,类似于指数函数对于A,是一次函数,图象是一条直线,所以A错误,对于B,是指数型函数,所以B正确,对于C,是对数型函数,由于表中的取到了负数,所以C错误,对于D,是反比例型函数,图象是双曲线,所以D错误,故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.②.【解析】根据对数函数过定点得过定点,再根据基本不等式“1”的用法求解即可.【详解】解:函数(且)由函数(且)向上平移1个单位得到,函数(且)过定点,所以函数过定点,即,所以,因为,所以所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为故答案为:;12、【解析】∵扇形的圆心角为,半径为,∴扇形的面积故答案为13、【解析】直接利用投影的定义求在方向上的投影.【详解】因为,,设与夹角为,,则向量在方向上的投影为:.所以在方向上投影为故答案为:.14、【解析】令,则解得:或即,∴故答案为15、4【解析】根据题意,分析可得集合的元素为圆上所有的点,的元素为直线上所有的点,则中元素为直线与圆的交点,由直线与圆的位置关系分析可得直线与圆的交点个数,即可得答案【详解】由题意知中的元素为圆与直线交点,因为圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的距离∴直线与圆相交∴集合有两个元素,故集合中子集个数为4故答案为4【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,涉及集合交集的意义,解答本题的关键是判定直线与圆的位置关系,以及运用集合的结论:一个含有个元素的集合的子集的个数为个.16、【解析】正四棱柱的高是4,体积是16,则底面边长为2,底面正方形的对角线长度为,所以正四棱柱体对角线的长度为,四棱柱体对角线为外接球的直径,所以球的半径为,所以球的表面积为考点:正四棱柱外接球表面积三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)见解析【解析】【试题分析】(1)由于函数的对称轴为且开口向上,所以按三类,讨论函数的最小值.(2)由(1)将分段函数的图象画出,由图象可判断出函数的最小值.【试题解析】(1)依题意知,函数是开口向上的抛物线,∴函数有最小值,且当时,下面分情况讨论函数在闭区间()上的取值情况:①当闭区间,即时,在处取到最小值,此时;②当,即时,在处取到最小值,此时;③当闭区间,即时,在处取到最小值,此时综上,的函数表达式为(2)由(1)可知,为分段函数,作出其图象如图:由图像可知【点睛】本题主要考查二次函数在动区间上的最值问题,考查分类讨论的数学思想,考查数形结合的数学思想方法.由于二次函数的解析式是知道的,即开口方向和对称轴都知道,而题目给定定义域是含有参数的动区间,故需要对区间和对称轴对比进行分类讨论函数的最值.18、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)证明出平面,平面,利用面面垂直的判定定理可证得结论成立;(2)证明出平面,可得出平面,利用面面垂直的判定定理可证得结论成立.【小问1详解】证明:翻折前,,翻折后,则有,,因为平面,平面,平面,因为平面,平面,平面,因为,因此,平面平面.【小问2详解】证明:翻折前,在梯形中,,,则,,则,翻折后,对应地,,,因为,所以,平面,,则平面,平面,因此,平面平面.19、(1),;(2)函数在其定义域上为减函数;(3).【解析】(1)由与可建立有关、的方程组,可得解出与的解析式;(2)化简函数解析式,根据函数的解析式可直接判断函数的单调性;(3)将所求不等式变形为,根据函数的定义域、单调性可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.【详解】(1)由于函数为奇函数,为偶函数,,,即,所以,,解得,.由,可得,所以,,;(2)函数的定义域为,,所以,函数在其定义域上为减函数;(3)由于函数为定义域上的奇函数,且为减函数,由,可得,由题意可得,解得.因此,实数的取值范围是.【点睛】思路点睛:根据函数单调性求解函数不等式的思路如下:(1)先分析出函数在指定区间上的单调性;(2)根据函数单调性将函数值的关系转变为自变量之间的关系,并注意定义域;(3)求解关于自变量的不等式,从而求解出不等式的解集.20、(1)奇函数(2)见解析(3)【解析】(1)先求函数f(x)的定义域,然后检验与f(x)的关系即可判断;(2)利用单调性的定义可判断f(x)在(﹣1,1)上单调性;(3)结合(2)中函数的单调性及函数的定义域,建立关于x的不等式,可求【详解】(1)的定义域为(-1,1)因为,所以为奇函数(2)为减函数.证明如下:任取两个实数,且,===<0<0,所以在(-1,1)上为单调减函数(3)由题意:,由(1)、(2)知是定义域内单调递减的奇函数即不等式的解集为(,)【点睛】本题主要考查了函数单调性及奇偶性的定义的应用,及函数单调性在求解不等式中的应用21、(1)见解析;(

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