河南省洛阳市名校2025届生物高二上期末统考模拟试题含解析

河南省洛阳市名校2025届生物高二上期末统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应，进食可刺激小肠的K细胞分泌一种多肽（GIP），GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，引起血糖浓度降低，其作用机理如图所示（①－④代表细胞膜上的结构）。现有甲乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构②的抗体（此抗体还可以作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构③的抗体。下列推断正确的是（）A.与注射葡萄糖相比，正常人口服葡萄糖体内胰岛素水平相对较高B.与正常人相比，甲乙患者都表现为葡萄糖水平偏高，胰岛素水平偏低C.患者甲通过注射适量胰岛素能有效控制其血糖浓度D.饥饿时，胰高血糖素与②结合后能促进脂肪转变成糖2．某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是A.图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B.当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值C.蘑菇可以参与丁过程D.图中d的能量不全部来自b生物3．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A.CO2、血红蛋白、H＋、尿素、乙酰胆碱B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白、白细胞介素D.Ca2＋、载体、氨基酸、干扰素4．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体5．如图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断错误的是（）A.据图可判断此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B.姐妹染色单体所含基因的差异（图中A、a）可能是交叉互换的结果C.若此细胞为次级精母细胞，则可通过分裂产生两种基因型的精细胞D.由此图可推知正常情况下，该动物体细胞内最多可含8条染色体6．体温的调定点学说认为，人的正常体温调定点为37℃。当体温超过37℃时，体温调节中枢会感受到热的信号，从而增加散热，将体温调节至调定点水平；反之，当体温低于37℃时，机体也能将体温升高至37℃。某些情况下如病毒感染时，人的体温调定点可能会升高。下列叙述错误的是（）A.调定点升高后体温会升高，从而导致发热症状B.人体体温的维持与神经—体液—免疫调节网络有关C.体温维持在39℃的发热状态时，机体的产热量大于散热量D.若某人体温调定点变为40℃，当其高烧至39℃时仍会觉得冷二、综合题：本大题共4小题7．（9分）大树杜鹃为杜鹃花属中最高大的乔木树种，因量少而珍稀。科研人员为分析大树杜鹃生存环境的群落特征，在大树杜鹃群落设置8块标准样地进行调查，分析群落的物种丰富度，调查结果如下图。其中，辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同物种的概率。相关叙述错误的是（）A.调查时随机选取8个样地，每个样地采用五点取样法取样B.8个样地中物种分布有差异，属于群落的水平结构C.乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物，属于群落的垂直结构D.乔木层郁闭度的大小只影响灌木层的物种多样性，对草本层没有影响8．（10分）如图甲表示某种鱼迁入新环境后种群的增长曲线，图乙是某时期的该种群的年龄组成模式图，图3是该种群的增长速率曲线。请据图分析回答：（1）该种群迁入后表现为图甲所示的增长，是由于新环境的____________和____________是有限的。（2）根据图乙可以预测，该种群在未来一段时间内数量变化趋势为____________。（3）图甲中种群数量为K值时，对应于图丙中的时间点为____________。（4）图丙中t1-t2时段，种群的年龄组成____________（选填“符合”或“不符合”）图乙类型。9．（10分）根据下图回答有关问题：（1）写出图1中下列液体的名称A液_____；B液_____；C液_____，其中A液与B液和C液在成分上的主要区别是_____。（2）细胞1所处的内环境是_____。（3）写出图2中标号①②代表的系统分别是：①_____，②_____，（4）A液渗透压的大小主要是由_____和_____的含量决定的。（5）目前普遍认为，________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。10．（10分）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）应选取同种植株上与顶芽距离相同的侧芽作为实验材料，其目的是___________。该实验的自变量是______________________。植物表现出的顶端优势可以从曲线a和曲线_________（填数字）的实验结果得到验证。（2）比较曲线a、b、d，可知豌豆植株的_______对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是___________，该激素是由___________经过一系列转变而形成的。比较曲线___________可知，___________（激素）能解除这种激素的抑制作用。比较曲线a、d、e可知，赤霉素能明显促进___________，而在植物体内，赤霉素在器官水平上还可以促进______________________（写出两点即可）。（3）综合分析可以得出，在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素______________________。11．（15分）下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A.图中的辅助性T细胞、B细胞、E细胞均具有特异性识别功能B.M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞并产生抗体C.E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异D.E细胞能与靶细胞结合并产生细胞因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】题图分析：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，GIP作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素；GIP和胰岛素通过结构①、②作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平；图中结构①～④是细胞膜上和信息分子结合的受体。【详解】A、据图可知，口服葡萄糖可通过血糖和GIP两条途径促进胰岛素分泌（口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP也能促进胰岛素分泌），故与注射相比，口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌，A正确；BC、据图可知，乙患者体内存在作用于结构③抗体，故胰岛B细胞不能分泌胰岛素，患者体内胰岛素偏少；甲患者体内存在作用于结构②的抗体，胰岛素不能与脂肪细胞的受体结合而发挥作用，患者体内胰岛素水平正常或偏高，甲患者不能通过注射胰岛素控制血糖浓度，B、C错误；D、受体的结合具有特异性，据图可知，②是胰岛素的受体，不能与胰高血糖素结合，D错误。故选A。2、B【解析】本题结合某生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程，能准确判断图中甲～丁的含义，再结合所学的知识准确判断各选项【详解】b摄入食物中的能量除一部分随粪便排出外，其余的即为同化能量，用甲表示；其中一部分用于生长、发育和繁殖，用乙表示，A正确。当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K值，B错误。蘑菇是一种真菌，属于分解者，参与图中的丁过程，C正确。图中d的能量不全部来自b生物，还来自a生物（b粪便中的能量，是b未同化的能量，仍属于其上一个营养级a），D正确【点睛】流入某一营养级的能量即使该营养级同化量；首先分为两部分：用于生长发育和繁殖的能量和呼吸作用散失；前者一部分被分解者通过呼吸作用散失，一部分被下一营养级利用。粪便中的能量未被该营养级生物同化。3、C【解析】内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。【详解】A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B、呼吸氧化酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、Na+、葡萄糖、氧气、血浆蛋白、白细胞介素位于细胞外液中，均属于内环境的成分，C正确；D、载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，D错误。故选C。4、B【解析】由图可知，每天光照8小时时，茎很短，每天光照16小时时，茎很长，说明茎伸长与光照时间有关，故A、C错。通过第4组与第6组可知，该植物可产生赤霉素，故D错。故选B。【定位】其他植物激素5、B【解析】分析题意和图示可知：图中没有同源染色体，染色体排列在赤道板上，所以细胞处于减数第二次分裂中期。细胞中左侧染色体的两条姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a，由于动物细胞基因型AABb，所以可能是基因突变所致，不可能是在减I分裂的四分体时期交叉互换所致。【详解】A、该细胞处于减数第二次分裂前期，细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A正确；B、由于动物细胞基因型AABb，故该细胞姐妹染色单体所含基因的差异不可能是交叉互换所致，B错误；C、若该细胞为次级精母细胞，可以形成2种精细胞（AB和aB），C正确；D、该动物是二倍体，其体细胞中有4条染色体，在有丝分裂后期含有8条染色体，D正确。故选B。6、C【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。【详解】A、人体存在体温调定点，它可以使机体有一个相对恒定的温度值，体温调定点升高，会引起发热症状，A正确；B、结合分析可知：人体体温调节涉及下丘脑等参与的神经调节，也有甲状腺激素等参与的体液调节，另据题干信息“某些情况下如病毒感染时，人的体温调定点可能会升高”可知，体温的维持除与神经、体液调节有关外，也与免疫调节有关，故人体体温的维持与神经—体液—免疫调节网络有关，B正确；C、体温维持在39℃时，即此时体温能保持相对稳定，说明此时机体产热量等于散热量，C错误；D、结合题干信息可知：若某人体温调定点变为40℃，当其高烧至39℃时，由于未达到体温调定点故仍会觉得冷，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、D【解析】1、估算种群密度时，常用样方法和标志重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物；2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象；群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、由题图分析，调查时随机选取8个标准样地，每个样地采用五点取样法取样，A正确；B、8个样地中物种分布有差异，指群落的水平配置状况，属于群落的水平结构，B正确；C、乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物，是群落在垂直方面的配置状态，属于群落的垂直结构，C正确；D、乔木层、灌木层、草本层属于垂直分层，乔木层郁闭度的大小不仅影响灌木层的物种多样性，也对草本层有影响，D错误。故选D。8、(1).资源(2).空间(3).逐渐增多(4).t2(5).符合【解析】种群数量增长的两种曲线1、种群增长的“J”型曲线：（1）模型假设：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下。假定种群的起始数量为N0（亲代），而且每代的增长率（λ）都保持不变，且世代间不重叠，该种群后代中第t代的数量为Nt。（2）建立模型：Nt=N0λt。（3）特点：种群内个体数量连续增长（没有最大值）；增长率不变。2、种群增长的“S”型曲线：（1）原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。（2）特点：①种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；②种群增长率变化，种群数量由0→K/2时，增长率逐渐增大；种群数量为K/2时，增长率最大；种群数量由K/2→K时，增长率不断降低；种群数量为K时，增长率为0。【详解】（1）由于新环境的资源和空间是有限的，该种群迁入后，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，最后达到种群数量最大值，即K值。（2）根据图乙可知，幼年个体数量最多，老年个体数量少，是增长型的，可预测该种群在未来一段时间内数量变化趋势为逐渐增多。（3）图甲中种群数量为K值时，出生率等于死亡率，增长率为0，对应于图丙中的时间点为t2。（4）图丙中t1-t2时段，种群增长速率大于0，种群处于增长状态，种群的年龄组成为增长型，符合图乙类型。【点睛】此题主要考查的是种群的数量变化以及群落演替的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。9、(1).血浆(2).淋巴(3).组织液(4).血浆中含有较多的蛋白质，而淋巴和组织液中蛋白质含量很少(5).血浆和组织液(6).消化系统(7).呼吸系统(8).无机盐(9).蛋白质(10).神经-体液-免疫【解析】分析题图1：A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成内环境。1表示毛细血管壁细胞，2表示毛细淋巴壁细胞，3表示组织细胞。分析题图2：图示为多细胞动物体内细胞与外界环境进行物质交换示意图，其中①表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；②表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；③表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成；④表示养料和氧气进入细胞；⑤表示二氧化碳等代谢废物排出细胞；⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换。【详解】（1）图1中A液为血浆；B液为淋巴；C液为组织液；其中A液血浆与B淋巴和C组织液在成分上的主要区别是血浆中含有较多蛋白质，而淋巴和组织液含有的蛋白质相对较少。（2）细胞1毛细血管壁细胞所处的内环境是血浆和组织液。（3）图2中各标号代表的两个系统分别是：①消化系统，②呼吸系统。（4）血浆中的渗透压维持稳定，主要与血浆中的无机盐、蛋白质有关。（5）神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【点睛】本题结合多细胞动物体内细胞与外界环境之间物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液；掌握内环境稳态的调节；理解内环境的理化性质，能准确判断图中各字母和各数字代表的含义，再对各小题作出准确的解答。10、（1）①.无关变量相同处理②.处理时间和顶芽的不同处理③.d（2）①.顶芽②.生长素③.色氨酸④.a、c⑤.细胞分裂素⑥.侧芽生长⑦.种子萌发、开花和果实发育（3）共同调控植物的生长发育和对环境的适应【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。（1）原因：顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制；（2）解除方法：摘除顶芽。【小问1详解】应选取同种植株上与顶芽距离相同的侧芽作为实验材料，本实验中的实验材料属于无关变量，无关变量应该进行相同处理。该实验的自变量是处理时间和顶芽的不同处理。曲线d去除顶芽，侧芽的长度平均值高于曲线a，这说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用。因此植物表现出的顶端优势可以从曲线a和曲线d的实验结果得到验证。【小问2详解】比较曲线a、b、d，可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，曲线b去除顶芽，切口涂抹生长素，侧芽的长度平均值低于曲线d，这说