固原市重点中学2025届高二数学第一学期期末检测试题含解析_第1页
固原市重点中学2025届高二数学第一学期期末检测试题含解析_第2页
固原市重点中学2025届高二数学第一学期期末检测试题含解析_第3页
固原市重点中学2025届高二数学第一学期期末检测试题含解析_第4页
固原市重点中学2025届高二数学第一学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

固原市重点中学2025届高二数学第一学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列中,,则()A. B.C. D.2.已知定义在R上的函数满足,且有,则的解集为()A B.C. D.3.“”是直线与直线平行的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知命题:,命题:,则是的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.在公比为的等比数列中,前项和,则()A.1 B.2C.3 D.46.我国古代数学典籍《四元玉鉴》中有如下一段话:“河有汛,预差夫一千八百八十人筑堤,只云初日差六十五人,次日转多七人,今有三日连差三百人,问已差人几天,差人几何?”其大意为“官府陆续派遣1880人前往修筑堤坝,第一天派出65人,从第二天开始每天派出的人数比前一天多7人.已知最后三天一共派出了300人,则目前一共派出了多少天,派出了多少人?”()A.6天495人 B.7天602人C.8天716人 D.9天795人7.设,,则“”是“”的A.充要条件 B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件8.设抛物线的焦点为F,过点F且垂直于x轴的直线与抛物线C交于A,B两点,若,则()A1 B.2C.4 D.89.已知点P是圆上一点,则点P到直线的距离的最大值为()A.2 B.C. D.10.为调查参加考试的高二级1200名学生的成绩情况,从中抽查了100名学生的成绩,就这个问题来说,下列说法正确的是()A.1200名学生是总体 B.每个学生是个体C.样本容量是100 D.抽取的100名学生是样本11.已知,若,是第二象限角,则=()A. B.5C. D.1012.已知数列满足,,,前项和()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某厂将从64名员工中用系统抽样的方法抽取4名参加2011年职工劳技大赛,将这64名员工编号为1~64,若已知8号、24号、56号在样本中,那么样本中最后一个员工的号码是__________14.在数列中,若,则该数列的通项公式__________15.数学家华罗庚说:“数缺形时少直观,形少数时难入微”,事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决.例如:与相关的代数问题,可以转化为点与点之间的距离的几何问题.结合上述观点:对于函数,的最小值为______16.已知点为椭圆上的动点,为圆的任意一条直径,则的最大值是__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数,.(1)若函数与在x=1处的切线平行,求函数在处的切线方程;(2)当时,若恒成立,求实数a的取值范围.18.(12分)已知椭圆的离心率为,直线与椭圆C相切于点(1)求椭圆C的方程;(2)已知直线与椭圆C交于不同的两点M,N,与直线交于点Q(P,Q,M,N均不重合),记的斜率分别为,若.证明:为定值19.(12分)已知函数(1)当时,求的单调性;(2)若存在两个极值点,试证明:20.(12分)如图,在四棱锥P­ABCD中,PD⊥底面ABCD,AB∥CD,AB=2,CD=3,M为PC上一点,且PM=2MC.(1)求证:BM∥平面PAD;(2)若AD=2,PD=3,∠BAD=60°,求三棱锥P­ADM的体积21.(12分)已知直线,,,其中与的交点为P(1)求过点P且与平行的直线方程;(2)求以点P为圆心,截所得弦长为8的圆的方程22.(10分)在等差数列中,设前项和为,已知,.(1)求的通项公式;(2)令,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由数列的递推公式依次去求,直到求出即可.【详解】由,可得,,,故选:D.2、A【解析】构造,应用导数及已知条件判断的单调性,而题设不等式等价于即可得解.【详解】设,则,∴在R上单调递增.又,则.∵等价于,即,∴,即所求不等式的解集为.故选:A3、C【解析】先根据直线平行的充要条件求出a,然后可得.【详解】若,则,,显然平行;若直线,则且,即.故“”是直线与直线平行的充要条件.故选:C4、B【解析】利用充分条件和必要条件的定义判断.【详解】因为命题:或,命题:,所以是的必要不充分条件,故选:B5、C【解析】先利用和的关系求出和,再求其公比.【详解】由,得,,所以,,则.故选:C.6、B【解析】根据题意,设每天派出的人数组成数列,可得数列是首项,公差数7的等差数列,解方程可得所求值【详解】解:设第天派出的人数为,则是以65为首项、7为公差的等差数列,且,,∴,,∴天则目前派出的人数为人,故选:B7、C【解析】不能推出,反过来,若则成立,故为必要不充分条件.8、C【解析】根据焦点弦的性质即可求出【详解】依题可知,,所以故选:C9、C【解析】求出圆心到直线的距离,由这个距离加上半径即得【详解】由圆,可得圆心坐标,半径,则圆心C到直线的距离为,所以点P到直线l的距离的最大值为.故选:C10、C【解析】根据总体、个体、样本容量、样本的定义,结合题意,即可判断和选择.【详解】根据题意,总体是名学生的成绩;个体是每个学生的成绩;样本容量是,样本是抽取的100名学生的成绩;故正确的是C.故选:C.11、D【解析】先由诱导公式及同角函数关系得到,再根据诱导公式化简,最后由二倍角公式化简求值即可.【详解】∵,∴,∵是第二象限角,∴,∴故选:D12、C【解析】根据,利用对数运算得到,再利用等比数列的前n项和公式求解.【详解】解:因为,所以,则,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以,故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、40【解析】结合系统抽样的抽样方法来确定最后抽取的号码.【详解】因为分段间隔为,故最后一个员工的号码为.故答案为:14、【解析】由已知可得数列是以为首项,3为公比的等比数列,结合等比数列通项公式即可得解.【详解】解:由在数列中,若,则数列是以为首项,为公比的等比数列,由等比数列通项公式可得,故答案为:.【点睛】本题考查了等比数列通项公式的求法,重点考查了运算能力,属基础题.15、【解析】根据题意得,表示点与点与距离之和的最小值,再找对称点求解即可.【详解】函数,表示点与点与距离之和的最小值,则点在轴上,点关于轴的对称点,所以,所以的最小值为:.故答案为:.16、【解析】设点,则且,计算得出,再利用二次函数的基本性质即可求得的最大值.【详解】解:圆的圆心为,半径长为,设点,由点为椭圆上的动点,可得:且,由为圆的任意一条直径可得:,,,,,当时,取得最大值,即.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)求出函数的导数,利用切线平行求出a,即可求出切线方程;(2)先把已知条件转化为,令,,利用导数求出的最小值,即可求出实数a的取值范围.【详解】(1),故,而,故,故,解得:,故,故的切线方程是:,即;(2)当时,恒成立等价于,令,.则,令,解得:;令,解得:;所以在上单减,在上单增,所以,所以.即实数a的取值范围为.18、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)根据椭圆离心率和椭圆经过的点建立方程组,求解方程组可得椭圆的方程;(2)先根据相切求出直线的斜率,结合可得,再逐个求解,,然后可证结论.【小问1详解】解:由题意,解得故椭圆C的方程为.【小问2详解】证明:设直线的方程为,联立得,因为直线与椭圆C相切,所以判别式,即,整理得,所以,故直线的方程为,因为,所以,设直线的方程为,联立方程组解得故点Q坐标为,联立方程组,化简得设点因为判别式,得又,所以故,于是为定值.【点睛】直线与椭圆的相切问题一般是联立方程,结合判别式为零求解;定值问题的求解一般结合目标式中的项,逐个求解,代入验证即可.19、(1)答案见解析(2)证明见解析【解析】(1)依据导函数判定函数的单调性即可;(2)等价转化和构造新函数在不等式证明中可以起到关键性作用.【小问1详解】的定义域为,当时,令得,当时,;当时,所以在和上单调递减,在上单调递增.【小问2详解】,存在两个极值点,则有二正根,由,得由于的两个极值点满足,所以,不妨设,则由于,所以等价于设函数,在单调递减,又,从而所以,故.【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理20、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)过M作MN∥CD交PD于点N,证明四边形ABMN为平行四边形,即可证明BM∥平面PAD.(2)过B作AD的垂线,垂足为E,证明BE⊥平面PAD,在利用VP-ADM=VM-PAD求三棱锥P-ADM的体积.【详解】解:(1)证明:如图,过M作MN∥CD交PD于点N,连接AN.∵PM=2MC,∴MN=CD.又AB=CD,且AB∥CD∴AB∥MN∴四边形ABMN为平行四边形∴BM∥AN.又BM⊄平面PAD,AN⊂平面PAD∴BM∥平面PAD.(2)如图,过B作AD的垂线,垂足为E.∵PD⊥平面ABCD,BE⊂平面ABCD∴PD⊥BE.又AD⊂平面PAD,PD⊂平面PAD,AD∩PD=D∴BE⊥平面PAD.由(1)知,BM∥平面PAD∴点M到平面PAD的距离等于点B到平面PAD的距离,即BE.连接BD,在△ABD中,AB=AD=2,∠BAD=60°,∴BE=则三棱锥P­ADM的体积VP-ADM=VM-PAD=×S△PAD×BE=×3×=.21、(1);(2).【解析】(1)首先求、的交点坐标,根据的斜率,应用点斜式写出过P且与平行的直线方程;(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论