四川省广安市师范学校高一语文上学期期末试卷含解析

四川省广安市师范学校高一语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下列小题。走正门（王春迪）①老街有句俗语：夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量。贺家发迹早，起初，海爷还是个小油贩子时，贺家就已经钟鸣鼎食，门阔院深，人称“贺半街”了。②然而，家有数座金山，不敌一个败子。后来，贺府家道中落，只能靠典当度日。一日，海爷路过贺府门前，看到有个不肖子孙正在卖一只枯瘦的看门狗，海爷不禁喟叹，花无百日红，人无千日好。昔日金玉满堂的贺府，如今只剩下一个金砖碧瓦做的空壳了。③贺府后来卖给了海爷。因为地势高，地段好，海爷用它做起了油行的门面。贺府后院有个百步宽的天井，青砖铺就，四周景色幽静。还有几棵松柏，枝繁叶茂，傲然挺拔。如此花园，中间竟然立着贺家的祠堂，迁也迁不走，拆又不能拆，看着让人堵得慌。④起初，每逢清明，贺家的子孙还三三两两地来祭祖。后来便不再有人来了。常有人跟海爷建议，这帮不肖子孙把老祖宗的家底都给败光了，也没脸来了，干脆把那个祠堂拆了吧。⑤海爷却说，不可。⑥后院鸽子多，鸽子屎常落得到处都是，海爷吩咐下人，隔些日子把贺家的祠堂打扫干净。到了清明，贺家没人来，海爷还让人烧香点烛，更新一些被老鼠啃坏的牌位。⑦转眼几十个春秋，海爷已白发苍苍。一日，日过三竿，一阵锣鼓开道，老街的百姓跟水一样涌过去，随即，又像拍在岩石上一样分在两边。海爷隐约看到，一个八人抬的轿子在人群中似水浪般起伏。鸣锣十一响！这排场，唯京官才有！海爷微微闭着眼，低着头，垂着手，腰杆子挺直地跪在地上。身后的家人，有的窃窃私语，有的自言自语，求佛保佑，有的甚至浑身发抖，跪在地上半边身子都斜了。⑧不一会儿，轿子停在了海爷府前，下来一个官人，下了轿，经过海爷时，像经过一个脚底下的石子儿，啥也没说，径直走进海爷的油行。身后，知府、知县以及各级官员都低着头鱼贯而入。街坊们瞧这架势，心想，生意人恩怨多，海爷得罪人了。⑨海爷的几个儿子，嘴止不住地叨叨着怎么办，怎么办呀。海爷静静地回过头，眼神一扫，大伙不敢言语了，同时腰杆子也挺了起来。⑩一阵嘈杂的脚步声传来，官人从油行里走了出来，到海爷跟前将海爷扶了起来。海爷觉得此人两手温软有力，微微抬头，见他天庭饱满，地阁方圆，髯须飘逸，两肩圆厚，一副贵人之相。再看那官服，绣的是孔雀，顶戴蓝宝石花翎。未等海爷说话，官人便说，本官乃贺家后人，一别数十年，如今故地重游，旧迹难辨，唯有当年祠堂，托您照料，仿如昨日。本官不胜感激，刚才失礼，颇有得罪。说着，官人要弯腰拜谢，被海爷一把托住。海爷气定神闲地微微一笑，道，举手之劳，荣幸之至。随后，两人有说有笑，一同走进了昔日的贺府。?当日，老街的每一个角落都在谈论着这件事，大伙都觉得，多亏海爷当初的仁义。倘若当初海爷一冲动把祠堂给拆了，保不准今儿个会出什么事情。?一日，外面下着大雨，海爷闲来无事，把几个儿子儿媳妇叫到跟前喝茶，海爷若无其事地问他们，知道当初为啥我没拆贺家的祠堂吗？?小儿媳鬼精，抢嘴说，是老爷您仁义。?海爷笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望着窗外，好似看到了几十年前的情景。海爷说，贺家人搬走后的头几年，贺家还有不少后人来祭祖，其他人来的时候，都跟老鼠似的钻进钻出，拜祭时，有的说说笑笑，有的哭得撕心裂肺，进进出出，都走侧门，怕遇到熟人。?唯有一年轻女人，一手拎着篮子，一手领着一个孩子，清早最先来。娘儿俩大大方方地从正门进来，进来后，先将祠堂里里外外擦洗一遍，然后从篮子里拿出一个干净的蒲团，让孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首阔步地走出去。娘儿俩穿的都是粗布衣服，有的地方还带着点补丁，却十分干净。这样的穿着，从富丽堂皇的大门进出，难免会被众人指点议论，但那娘儿俩，始终抬头挺胸，遇到认识的街坊，还让孩子有礼有节地问好。?海爷说，贺家有这样的娘儿俩，谁还敢拆他家的祠堂？这么些年了，也不知道那天那个官人，是不是当年那个孩子？?小儿媳没弄懂，嘀咕道，不就是没走侧门走正门吗？这有啥啊？?海爷听罢，长叹一声，背着手，回屋去了。4.下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是A.小说开头以老街上的“夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量”这一俗语开篇，为下文写贺、海两府的遭际埋下伏笔。B.起初，每至清明，贺家的子孙三三两两前来祭祖，后来便不再有人来了，这说明贺家人的祭祖观念随着家境的变化而变淡。C.做了京官的贺家后人返乡时，海爷的家人“有的甚至浑身发抖，跪在地上半边身子都斜了”，说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕。D.海爷的小儿媳是个鬼精且有城府的人，她先是抢先回答海爷的话，称赞海爷，后来又嘀咕，都是为了讨好海爷。5.小说第③段写贺府后院的环境有何作用？6.海爷是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。参考答案：4.B

5.照应小说第①段中对贺家“钟鸣鼎食，门阔院深，人称‘贺半街’”的概括描写；为下文写贺家后人衣锦还乡做铺垫；后院中的贺家祠堂对整个故事的展开起到线索的作用。

6.有经济头脑，善于经营。海爷最初只是一个小油贩子，最后拥有“银子用斗量”的家产，并买下贺府的豪宅。有长远打算，居安思危。看到贺家不肖子孙卖狗而不禁发出“花无百日红，人无千日好”的感叹；听到小儿媳的嘀咕，长叹一声回到屋里。富有心计，做事果断。由贺家的一对母子来祠堂祭祖的情景，察觉这对母子不同于贺家寻常子孙，于是没有听从别人的建议拆除贺家祠堂，还吩咐下人时常打扫贺家祠堂，事实证明他的决定是正确的。【4题详解】试题分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。A项，“为下文写贺、海两府的遭际埋下伏笔”分析不准确。小说开头写老街上的俗语主要是为了引出之后对贺家的介绍；C项，“说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕”无中生有，主要反映出了爷的家人见识少，怕见京官；D项，海爷小儿媳的“嘀咕”说明她没见过世面，不懂得人情世故，并不是为了“讨好海爷”。故选B。【5题详解】试题分析：本题主要考查分析作品结构，概括作品主题的能力。景物（环境）描写的作用：①对主题思想的暗示和深化；②对人物形象的衬托；③交代故事发生的时间，季节，背景或对主人公活动场所的创造、对时代背景的暗示；④推动小说的故事情节，为下文做铺垫或埋下伏笔；⑤渲染营造某种氛围或气氛，烘托人物的心理；⑥是否运用了写作手法对比，该种方法的效果如何。照应小说第①段中对贺家“钟鸣鼎食，门阔院深，人称‘贺半街’”的概括描写。结合文本内容“一阵嘈杂的脚步声传来，官人从油行里走了出来，到海爷跟前将海爷扶了起来……本官不胜感激，刚才失礼，颇有得罪”分析可知，为下文写贺家后人衣锦还乡做铺垫。后院中的贺家祠堂起到线索的作用。此段交代了人物活动的场所，故事发生的背景。【6题详解】试题分析：本题主要考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析人物形象的方法：①从小说交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质、品质等方面；②从塑造人物形象的方法即肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写、正面描写和侧面描写等方法；③从情节的发展来透视人物思想性格；④从分析环境来探究人物的命运及思想性格之所以如此的社会原因；⑤从作者的议论和评价或作品中其他人物的评价入手。如此题从“看到贺家不肖子孙卖狗而不禁发出‘花无百日红，人无千日好’的感叹；听到小儿媳的嘀咕，长叹一声回到屋里”等情节中概括出其“有长远打算，居安思危”的性格特征。结合“起初，海爷还是个小油贩子”“海府的银子用斗量”“贺府后来卖给了海爷”等内容分析，他有经济头脑，善于经营。结合“唯有一年轻女人……但那娘儿俩，始终抬头挺胸，遇到认识的街坊，还让孩子有礼有节地问好”“常有人跟海爷建议，这帮不肖子孙把老祖宗的家底都给败光了，也没脸来了，干脆把那个祠堂拆了吧……更新一些被老鼠啃坏的牌位”分析可知，他富有心计，做事果断。【点睛】本题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹；把握人物的性格特征或人生追求、思想个性；把握人物的历史地位和作用；把握作者对人物的态度与评价；把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征（特质、与众不同之处等）。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。此题从“有经济头脑，善于经营”“有长远打算，居安思危”“富有心计，做事果断”的角度概括性格特征，然后列举具体的事例进行分析。2.阅读下面的文本，完成后面题目。原子弹坠落长崎目击记【美】威廉?伦纳德?劳伦斯①我们正向日本国土飞去，即将对它进行轰炸。②指挥这次任务的是25岁的空军少校查尔斯?斯韦尼。他驾驶的携带原子弹的长机名“艺术大师”号，这种飞机的推进器不同寻常地长，有四个桨片，其机身上标有“77”的字样。有人说，“77”是红头发兰奇（著名足球明星）踢球时运动服上的数字。③凌晨3点50分，机群起飞了，径直朝西北方向一一日本国的所在处直扑而去。天气预报说我们在飞行途中将遇到暴风雨，但到飞行目的地，也就是这次任务的高潮阶段，天将放睛。④起飞大约一小时后，暴风雨降临了。飞机在漆黑的夜空中时而下沉，时而抬起。但飞机的跃动幅度比起大型客机来要小多了。你感觉它是在“滑翔”，而不是“颠簸”。⑤我注意到一道奇特的、令人恐怖的亮光从驾驶舱上方的小窗射了进来。透过黑暗，我看见一个奇怪的情景：旋转着的巨大推进器不知怎的变成了大的跳跃着的蓝色光焰。这种蓝色光焰既映照在飞机鼻顶的有机玻璃窗上。又在机翼顶端闪闪发光。我们宛若驾驭着燃烧的列车在无垠的太空中奔驰。⑥我们终于度过了黑暗，飞机直奔日本帝国。⑦凌晨5点刚过，晨曦来临。吉里中士两眼紧盯窗外，举起双脚对此表示欢迎。在此之前，中士一直专心致志、一声不吭地听着耳机里的收音机报道。⑧“还是白天好，”他对我说着，“夜里关在机舱里我觉得怪害怕的。”⑨“这儿离霍普斯顿可远了。”我不觉说道。⑩“是啊。”他一边回答我，一边忙着译一条消息密码。?“你觉得这颗原子弹能结束战争吗？”他怀着希冀地问道。?“这颗很可能会有用的，”我尽量使他放心，“如果这颗不行，下一颗或两颗肯定会奏效的。没有哪个国家能够长时间地抵挡住原子弹的威力。”?到5点50分，外面天已大亮。我们的长机不见了，领航员戈德弗雷告诉我这是事先计划好的。机群将于9点10分在本州东南方的宇久岛上空会合。?可是直到此刻，还无人知道哪座城市将作为投弹目标。命运之神将作出最后的选择，日本上空的气流将作出决定。?在我们前方飞行的气象飞机正在测试风向。到投弹时间的前半个小时，我们才能最后知道哪个城市将成为目标。?9点12分，我们飞抵宇久岛上空，前方大约4000英尺处是带着那颗宝贝炸弹的“艺术大师”号。?我们开始盘旋，等待机群中第三架飞机的到达。?9点56分，我们开始向海岸线飞去。吉里中士译出气象机发来的密码，告诉我们主要目标和次要目标都清晰可见。?命运之风看来要恩赐有些日本城镇了，它们注定将默默无闻。命运最后选择了长崎作为投弹目标。?在机群盘旋的当儿，我们突然发现股股黑烟穿过白云直冲我们而来。原来是对准我们高度发射的15枚高射炮弹。不过它们飞来时，飞机已向着左边飞远了。21我们向南飞去。11点33分，飞越海岸线，向距此以西大约一百英里处的长崎直奔而去。在长崎上空我们再次盘旋，终于发现了云层中的一处缝隙。22这时是12点01分，我们终于到达了这次任务的目的地。23“瞧，它下来了！”有人喊道。24从“艺术大师”的肚子里落出一个黑乎乎的东西，掉了下去。25先是一个巨大的火球倾发出大量白烟，接着，一道巨大的紫色火柱以极快的速度上升到大约一万英尺的高度。待我们再次向原子弹爆炸方向飞去时，那道紫色火柱已升到了与飞机同样的高度。这时距爆炸发生才过了45秒钟。26这是一座有生命的图腾柱，身上刻满了许许多多怪诞的面孔，对着大地狞笑。正当这东西似乎已凝固起来时，从它顶端突然冒出一朵庞大的蘑菇云，第一团蘑菇云升向蓝天的时候，变成一朵花的形状。它巨大的花瓣边缘向下弯曲，外面是奶油色，里面是玫瑰色。后来，当我们从200英里以外最后一次眺望时，它仍保持着这个形状。在这个距离，还能看见处于痛苦之中的柱体，五颜六色，翻滚蒸腾，如同无数杂色彩虹组成的大山。在这些彩虹中融入了许多有生命的物质。柱体颤颤悠悠的顶部穿过白云，活像一头史前怪兽的脖子上镶上了羽毛。纵目望去，只见羽毛朝四面八方飞展开去。（选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改）【注】1945年8月9日，作者搭乘携带原子弹轰炸日本长崎的飞机，写下了著名的空中目击记。本文获1946年普利策报道奖。17．下列对新闻的有关内容的分析和概括正确的两项是（）（）（4分）A．本文属于新闻中的特写，本文主要叙述和描写了1945年8月9日原子弹坠落长崎的具体过程和现场情况。B．作者首先对飞机飞临长崎的艰险过程做了详尽叙述，尤其是将时间精确到“分”，给人以高度的紧张感。C．第三段强调飞行途中会遇到恶劣的天气但目的地却会“天将放晴”，这说明我们执行任务虽然会遇到种种困难但最终轰炸一定会取得成功。D．原子弹最终投在何处，飞行员事先并不知晓，这要由上帝来决定，历史有时就是这样阴差阳错。E．“这是一座有生命的图腾柱，身上刻满了许许多多怪诞的面孔对着大地狞笑”这句话运用了夸张和拟人的手法形象地描绘出原子弹爆炸后紫色火柱的形状特点。18．新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分作简要分析。（3分）19．请结合文本及其写作背景，谈谈本文的社会价值。（4分）参考答案：17．（4分）AB18．（3分）画线部分浓墨重彩地描述了原子弹投放后的景象，具有生动性和形象性，镜头感非常强烈，使报道具有较强的感染力。19．（4分）①在第二次世界大战末期这一特定历史时期，“原子弹坠落长崎”这一事件给日本本土以沉重打击，加速了日本帝国主义的灭亡。②原子弹作为一种能给投掷目标以毁灭性打击的核武器，夺去了日本无数无辜民众的生命，给日本人民造成了不可估量的物质损失与精神伤害。③科学是把双刃剑，人类一定要理性地利用科学为自己造福，而不要毁灭在自己手中。【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。【名师点睛】解答此类题的方法：①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。要认真阅读和深入分析文章，理清内部的相互关系，取得对作品的全面认识和深刻理解，才能真正避免在评价中出现以偏概全、主观片面等问题。第二步：筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。19．3.阅读下文，完成6—8题。精神沮丧的高昂代价---忧郁症

抑郁症的治疗虽说不是百治百愈，但多数情况下也可以说非常有效。如果不接受治疗，抑郁症患者就无法快乐、满足的生活。但即使是从狭义的成本收益率来看，追加治疗抑郁症的投资也很有意义。

对28个欧洲国家的研究结果显示抑郁症在2004年造成了1180亿欧元的损失，也就是这些国家GDP总和的1%。而治疗抑郁症的成本仅占这一巨额数字的9%。更大的损失来自生产力的丧失。伦敦政治经济学院经济效益中心的RichardLayard曾经说过，精神疾病是英国最大的社会问题，造成占GDP1.5%的巨额损失。他预计虽然每位患者两年的治疗需要花费750英镑，但结果可能会多出一个月的工作时间，能创造1880英镑的价值。Layard勋爵建议更多地依靠心理而不是药物治疗。

在美国，由马里兰州罗克维尔国家精神健康学会PhilipWang领导的研究团队上个月在《美国医学会杂志》上也报告了类似的研究成果。Wang领导团队开展随机控制试验，结果表明抑郁症筛查——寻找需要接受抑郁症治疗的工作者——具有很高的成本效益，降低了雇主的医疗保险开支，减少了因疾病缺勤的人数，同时提高了职务稳定性和生产效率。

抑郁症也给发展中国家带来了巨大的损失。在中国，Teh-weiHu及其同事不久前在《社会精神病学与精神流行病学》杂志上发表文章认为，按照2002年价格计算，抑郁症每年造成的损失高达510亿人民币，也就是超过60亿美元之巨。若干年前，由VikramPatel领导的研究团队在《英国医学期刊》上报告，抑郁症在津巴布韦十分普遍，在当地修纳语中，这个名词的意思是“想得太多。”

世界各地的很多基础护理工作者都没有充分意识到抑郁症的严重性。很多人没有受过识别精神疾患的足够训练，也许也不了解最新的治疗方法。患者也可能会逃避就诊，因为精神疾患仍然被很多人视作耻辱，因此与身体疾患比起来很多人都羞于承认。

由于某些医疗保险拒绝承保精神疾患而使这个问题进一步恶化，至少这种情况在美国存在。正因为此，美国参议院新近批准《心理健康平等法案》迈出了重要的一步。这项法案仍有待众议院批准，它要求雇主修改医疗保险计划，像为一般医疗那样为精神疾患提供类似的保障。（令人遗憾的是，4700万根本没有医疗保险的美国人无法从这项法案中得到保障）。

抑郁症是一种在全球范围内被放大了1亿多倍的个人悲剧。因此，尽管我们在治疗方面能够也应该做得更好，也许更为重要的问题是我们是否应该学会抑郁症的预防。

有些抑郁症似乎具有先天的性质，在这种情况下基因疗法也许会成为最终解决方案。但多数精神疾患似乎都与环境因素密切相关。也许我们需要关注能对精神健康产生积极影响的生活侧面。最近很多研究表明与家庭和朋友共同娱乐有助于提高人们对生活的满意程度，而长时间工作、特别是耗费大量时间通勤却能够引发压力和不快。勿庸置疑，放松和快乐的人也有可能患上抑郁症，而压力大、不快乐的人也可能基本健康，但认为快乐的人患抑郁症的可能性更低却是一个合理的假设。6.“从狭义的成本收益率来看，追加治疗抑郁症的投资也很有意义”解说不正确的一项是(

)A．抑郁症的治疗虽说不是百治百愈，但多数情况下也可以说非常有效。如果按时接受治疗，抑郁症患者就能够获得快乐满足的生活而逐渐病愈，从而减少经济损失，获得经济增长。B．28个欧洲国家的研究结果显示抑郁症在2004年造成了1180亿欧元的损失，是这些国家GDP总和的1%。而治疗抑郁症的成本仅占这一巨额数字的9%。C．伦敦教授RichardLayard说过，精神疾病是英国最大的社会问题，造成占GDP1.5%的巨额损失。他预计虽然每位患者两年的治疗需要花费750英镑，但结果可能会多出一个月的工作时间，能创造1880英镑的价值。D．DWang领导团队开展随机控制试验，结果表明抑郁症筛查——寻找需要接受抑郁症治疗的工作者——具有很高的成本效益，降低了雇主的医疗保险开支，减少了因疾病缺勤的人数，提高了职务稳定性和生产效率。7.对抑郁症患者治疗不当的原因解说不符合原文意思的一项是（

）A．很多基础护理工作者都没有充分意识到抑郁症的严重性。很多人没有受过识别精神疾患的足够训练，也许也不了解最新的治疗方法。从而导致患抑郁症的患者错过最佳治疗时间。B．抑郁症的患者也可能会逃避就诊，又因为精神疾患仍然被很多人视作耻辱，因此与身体疾患比起来很多人都羞于承认，就错过了最佳就诊时机。C．有些似乎具有先天性质的抑郁症，在这种情况下基因疗法也许会成为最终解决方案。但从目前来看，医疗卫生部门还没有发现用基因疗法治疗抑郁症的最佳方案。D．由于某些医疗保险拒绝承保精神疾患而使这个问题进一步恶化，至少这种情况在美国存在。正因为此，美国参议院新近批准《心理健康平等法案》迈出了重要的一步。8.对预防抑郁症的办法或措施解说错误的一项是（3分）A．我们需要关注能对精神健康产生积极影响的生活侧面，调节好自己的心理状态，多参加丰富多彩的娱乐活动，减少个人不幸的发生。B．多与家庭和朋友共同娱乐，有助于提高人们对生活的满意程度，减少因长时间工作、特别是耗费大量时间通勤而引发压力和不快。C．放松和快乐的人不可能患上抑郁症，而压力大、不快乐的人不可能基本健康，相信快乐的人患抑郁症的可能性更低这个合理的假设。D．政府需要高度重视，加大资金投入，医护人员的培训力度；抑郁症的患者也要积极就诊，特别是更多地依靠心理而不是药物治疗。参考答案：6．B7．C8．C二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.文言文阅读（19分）来济传来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死之，济幼得免。转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，擢进士。贞观中，累迁通事舍人。太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。除考功员外郎。十八年，初置太子司议郎，高其选，而以济为之，兼崇贤馆直学士。帝将以武氏为后，济谏曰：“王者立后，以承宗庙、母天下，宜择礼义名家、幽闲令淑者，副四海之望，称神祇之意。故文王兴姒，《关睢》之化，蒙被百姓，其福如彼；成帝纵欲，以婢为后，皇统中微，其祸如此。惟陛下详察。”初，武氏被宠，帝特号“宸妃”。济与韩瑗谏：“妃有常员，今别立号，不可。”武氏已立，不自安。后更谩言济等忠鲠，恐前经执奏，辄怀反仄，请加赏慰，而实衔之。帝示济及瑗，济等益惧。显庆初，兼太子宾客，进爵为侯。帝尝从容问驭下所宜，济曰：“昔齐桓公出游，见老人，命之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得而给？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，省徭役，驭下之宜也。”于时山东役丁，岁别数万人，又议取庸以偿雇，纷然烦扰，故济对及之。二年，兼詹事。寻坐褚遂良事，贬台州刺史。久之，徙庭州。龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾尝絓刑罔，蒙赦死，今当以身塞责。”遂不介胄而驰贼，没焉，年五十三。赠楚州刺史，给灵輀还乡。（《新唐书?来济传》）4．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．累迁通事舍人迁：调动官职，这里指升官。

B．遗之衣

遗：遗留

C．副四海之望

副：相称，符合。

D．蒙被百姓

被：惠及。5．以下句子中，全部能直接表现来济正直耿介的一组是（）（3分）①善议论，晓畅时务②济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”③帝纳之。除考功员外郎④妃有常员，今别立号，不可⑤省徭役，驭下之宜也⑥遂不介胄而驰贼A．①③④B．①⑤⑥C．②④⑤D．②③⑥6．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）（3分）A．来济，名门之后，幼时遭家庭变故，一直过着颠沛流离的生活，但他从小立志学习，擅长议论，通晓时务，仕途升迁，官运亨通。在处置太子一事上，他敢于直言，最终太宗采纳了他的建议。B．高宗执意立武氏为后，来济和韩瑗以史强谏，认为应该选择出身名门、讲究礼仪、有美德的大家闺秀为后。在当初分封武氏的事件中，他们两人据理力争，认为另立新人，恐怕不行。C．高宗曾经询问治国之计，来济以齐桓公为例，献上了“省徭役”之策，既表现了他治国的才能，又显示了对百姓的爱护。D．来济因为褚遂良事件被一贬再贬，后在突厥入侵时领兵抵抗，没穿盔甲飞马冲入敌阵，身陷敌手，以自己的生命来弥补自己的过错。7．把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)(1)转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，擢进士。(5分)

(2)太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。(5分)

参考答案：4.B5.C6.B7.(1)来济辗转流离，而专心做文章，善于议论，通晓熟知时务，提拔为进士（2）太子承乾事发败露后，太宗询问众人如何惩治他，没有人敢应对。5.阅读下文，完成下面小题。项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余②复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离③，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。——《史记?项羽本纪》【注】①卿子冠军：即宋义，当时楚国的上将军。②陈余：被围在钜鹿的赵国将军。③王离：与下文的苏角、涉间都是秦将。20.下列句中划线词的解释，错误的一项是A.皆沉船，破釜甑

釜：锅B.诸侯军救钜鹿下者十余壁

壁：营垒，军营C.莫敢纵兵

纵：纵容D.诸侯皆属焉

属：归属21.下列各组句子中划线词意义相同的一组是A.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河。

王侯将相宁有种乎。B.项羽乃悉引兵渡河……

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。C.当是时，楚兵冠诸侯……

位冠群臣，声施后世。D.无不膝行而前。

前不见古人，后不见来者。22.下列句中画横线的词语古今意义相同的一句是A.项羽乃悉引兵渡河B.与秦军遇，九战，绝其甬道C.涉间不降楚，自烧杀D.楚兵呼声动天23.以上文段是《项羽本纪》中最精彩的部分之一。文段中的很多词语后来演变为成语。请在其中找出两个成语，并作出解释。参考答案：20.C

21.C

22.D

23.成语：破釜沉舟；作壁上观；膝行而前；一以当十。破釜沉舟:意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。作壁上观原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。比喻置身事外，在旁不协助任何一方。膝行而前，意指跪着用膝盖向前移动，形容敬畏恭谨之极。以一当十，意思是一个人可以抵挡十个人，形容军队来势汹汹，非常厉害。【20题详解】本题考查理解文言实词的能力。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。C项，“莫敢纵兵”中“纵：纵容”解释错误，“纵”的常见义项为：1.放；2.放任；不拘束；3.身体猛然向前或向上；4.即使；5.竖，直，南北的方向，与“横”相对；6.起皱纹；7.指连队编制上的“纵队”。“莫敢纵兵”这句话的意思是“没有一个敢发兵出战”，“纵”在这里应该解释为“放”。故选C。【21题详解】本题考查理解文言实词的能力。本题主要考查点是一词多义，解答此类题目，一定要结合上下文语境解释词语。本题要求为“划线词意义相同的一组是”，A项，“乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河”中“将”解释为“率领”；“王侯将相宁有种乎？”中“将”，名词，大将。二者意义不同。B项，“项羽乃悉引兵渡河”中“引”，动词，率领；“引壶觞以自酌”中“引”，动词，端起，举起。二者意义不同。C项，“当是时，楚兵冠诸侯”与“位冠群臣，声施后世”中“冠”意义和用法相同，都是动词，解释为“居首位”。D项，“无不膝行而前”中“前”，动词，向前走；“前不见古人，后不见来者”中“前”，以前。二者意义不同。故选C。【22题详解】本题考查学生理解文言实词中古今异义词语的能力。古今异义包括词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩变化等。在解释古今异义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境分析。A项，“渡河”为古今异义词，“河”，指黄河；“河”今义泛指所有河流。B项，“甬道”为古今异义词，古义为两边筑有墙的驰道或通道；今义也称通道，甬路。走廊，过道指楼房之间有棚顶的通道。C项，“烧杀”古今异义词，古义为自焚而死；今义指放火杀人。D项，“呼声动天”中“呼声”古今意思相同，解释为“喊声、叫声”。故选D。【23题详解】本题考查正确理解成语意思的能力。考生解答本题时，应认真阅读原文，根据已经掌握的成语及其意思与原文中情节相比较，找出相同的语素，然后再总结概括。根据原文“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”，可概括出此处成语为“破釜沉舟”，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。原文“诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸侯皆从壁上观”可概括出成语“作壁上观”，壁，壁垒，即古时军营四周的围墙；观，旁观。“作壁上观”原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。比喻置身事外，在旁不协助任何一方。原文“于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视”可概括为成语“膝行而前”，“膝行而前”意指跪着用膝盖向前移动，形容敬畏恭谨之极。根据原文“楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐”可以概括出成语“以一当十”，“以一当十”，意思是一个人可以抵挡十个人，形容军队来势汹汹，非常厉害。【点睛】对古今异义词的词义的判定，主要采用如下方法：①因文定义．也就是依据具体的语言环境，根据其前后词语的含义，通过相关或相似联想拟用某一具体意义，最终通过比较其是否符合事理来确定其准确含义。②代入分析。在判断古今异义词时，还可以按照古汉语中以单音词为主的特点，对单个词语进行解释，然后放入语境进行分析。③课文迁移。一般情况下，在中学阶段要学近百篇传世佳作，从中也积累了一定的词汇量，这是阅读浅易文言文的一笔重要财富．如果能将从课本中学到的词语含义进行灵活迁移，就能够快速地推断出阅读材料中词语的含义。

参考译文：项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。他首先派遣当阳君、蒲将军率领二万人渡过黄河，援救钜鹿。战争只有一些小胜利，陈余又来请求增援。项羽就率领全部军队渡过黄河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。涉间拒不降楚，自焚而死。这时，楚军强大居诸侯之首。前来援救钜鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不一以当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。自此，项羽真正成了诸侯的上将军，各路诸侯都隶属于他。6.阅读下面的文言文，完成4～7题。杜景俭，冀州武邑人也。少举明经，累除殿中侍御史。出为益州录事参军。时隆州司马房嗣业除益州司马，除书未到，即欲视事，又鞭笞僚吏，将以示威，景俭谓曰：公虽受命为此州司马而州司未受命也何藉数日之禄而不待九重之旨即欲视事不亦急耶？嗣业益怒。景俭又曰：“公今持咫尺之制，真伪未知，即欲揽一州之权，谁敢相保？扬州之祸，非此类耶。”乃叱左右各令罢散，嗣业惭赧而止。俄有制除嗣业荆州司马，竟不如志，人吏为之语曰：“录事意，与天通，益州司马折威风。”景俭由是稍知名。入为司宾主簿，转司刑丞。

天授中，与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱，时人称云：“遇徐、杜者必生，遇来、侯者必死。”累迁洛州司马。寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰：“是何祥也？”诸宰巨曰：“陛下德及草木，故能秋木再花，虽周文德及行苇，无以过也。”景俭独曰：“谨按《洪范五行传》：‘阴阳不相夺伦，渎之即为灾。’又《春秋》云：‘冬无愆阳，夏无伏阴，春无凄风，秋无苦雨。’今已秋矣，草木黄落，而忽生此花，渎阴阳也。臣虑陛下布教施令，有亏礼典。又臣等忝为宰臣，助天理物，理而不和，臣之罪也。”于是再拜谢罪，则天日：“卿真宰相也！”延载初，为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德，左迁溱州刺史。后累除司刑卿。圣历二年，复拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。时契丹入寇，河北诸州多陷贼中。及事定，河内王武懿宗将尽论其罪。景俭以为皆是驱逼，非其本心，请悉原之。则天竞从景俭议。岁余，转秋官尚书。坐漏泄禁中语，左授司刑少卿，出为并州长史。道病卒，赠相州刺史。（节选自《旧唐书?杜景俭传》）4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．累除殿中侍御史

累除：多次授予

B．除书未到，即欲视事

视事：就职理事C．于是再拜谢罪

谢罪：道歉请罪

D．非其本心，请悉原之

悉原：全部赦免5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3夯）A．公虽受命为此州司马／而州司未受命也何藉／傲日之禄而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／B．公虽受命／为此州司马／而州司未受命也／何藉数日之禄／而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／C．公虽受／命为此州司马／而州司未受命也／何藉／数日之禄而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／D．公虽受命为此州司马／而州司未受命也／何藉数日之禄／而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．房嗣业最终被任命为荆州司马，而不是益州司马，证明了杜景俭劝阻房嗣业行为的正确，益州的同僚官吏为这件事还编了个顺口溜，称赞杜景俭。B．“遇徐、杜者必生，遇来、侯者必死”，当时人们流传的这句话可以看出，虽然都是处理案件，但杜景俭、徐有功与来俊臣、侯思止的方式不同。C．在回答武则天有关秋天梨树开花的寻问时，与各宰臣的吹捧不同，杜景俭大胆直言，认为这是武则天篡位阴阳混乱上天发出的预警。D．调任秋官尚书期间，因为漏泄了皇帝在皇宫内和身边亲近的人说的不公开的话，杜景俭被贬司刑少卿，外调担任并州长史，在赴任途中不幸病死。7．把下列句子翻译成现代汉语．(10分）(1)狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（5分）

（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（5分）

参考答案：4．答：A（经过多次升迁后被授予）5.答：D6.答：C（“武则天篡位”错，“有亏礼典”）7.(1)猪狗吃人的食物而不知道收敛，路上有饿死的人而不知道要救济。(2)砍树作为兵器，将竹竿作为旗帜，天下的百姓像云一样集合响应，他们自己背着粮食像影子一样跟从。参考译文:杜景俭，冀州武邑人。少年时应试中明经举，任殿中侍御史。出朝任益州录事参军。当时，隆州司马房嗣业调任益州司马，任职令未到，房嗣业就要视事，又鞭打僚吏，想以此来显示自己的威风，，杜景俭对他说“：公虽然受命担任此州司马，但州司还未接到命令。为什么为了这数日之禄，连九重之旨也等不得，就慌忙火急地视事，这不太过于心急了吗？”房嗣业更加恼怒，杜景俭又说：“公现在凭咫尺之制书，真伪未知，就想揽一州之权，哪个能担保你真假呢？扬州之祸，不是这一样的情况吗！”说完喝斥左右散去，房嗣业羞愧而止。不久，又有命令房嗣业任荆州司马，竟未如志。益州的僚吏为这件事赞杜景俭说“：录事的心意与天通，益州司马折威风。”杜景俭由此渐渐知名。后入朝任司宾主簿，转调司刑丞。

天授年中(691)，杜景俭与徐有功、来俊臣、侯思止专门处理案件，当时人们传扬说：“遇徐、杜必生，遇来、侯必死。”他又迁任洛州司马，不久又调任凤阁侍郎，行宰相职权。武则天曾因秋季院内长出梨花一枝而问宰相“：这是什么吉祥之兆？”诸宰相答道“：陛下的恩德连草木都得到了，所以能够秋木再花，即使周文王德及行苇，也不能超过。”杜景俭独说：“按《洪范五行传》：‘阴阳不能混乱，违反了就会有灾。’《春秋》也讲‘：冬无过甚的阳气，夏无过甚的阴气，春天无凄风，秋天无苦雨。’今已到了秋天，草木落，但是忽然生出此花，混乱阴阳。臣考虑陛下布政施令，是否有亏于礼典；兼之臣等虽列名宰臣，本应依据天理来理顺万物，却理而不能顺，这是臣的罪过。”因此二拜而谢罪，武则天道：“卿真宰相也！”

延载初年(694)，杜景俭被凤阁侍郎周允元检举说他是李昭德的党羽，降职调秦州刺史。后又任司刑卿。圣历二年(699)，又任内阁侍郎，行宰相职权。当时，契丹入侵，河北各州多攻陷。等到事已平定，河内王武懿宗将要判罪。杜景俭认为都是形势逼迫，非出本心，请全部予以宽宥。武则天竟听从了杜景俭的意见。一年多，杜景俭调任秋官尚书，因漏泄机密，贬到并州任长史。在途中病逝，追赠相州刺史。三、语言文字运用（20分，共4题）7.下列各句中，没有语病的一句是A.苏明娟实现了从农家女孩到团省委副书记的“逆袭”，这让我们看到：扶贫救助不能只顾解决眼前之困，更需要立足长远培养脱贫能力。B.越南人学习中文的势头近年来蓬勃发展，双方虽然因南海紧张局势而关系恶化，但是越南的“中文热”没有降温。C.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。D.多家共享单车公司面临困境，已有单车公司退出了市场，部分仍在运营的公司也面临着人员离职、资金短缺、生存困难等诸多问题。参考答案：A【详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中B项，语序不当，应将“虽然”移至“双方”前；C项，表意不明，“一个身患重病的工人的女儿”有歧义；D项，不合逻辑，“人员离职、资金短缺、生存困难”并列不当。故选A。8.下列各句中，没有语病的一句是（

）A.罗弗敦群岛是由上古冰川雕琢而成的，大大小小的岛屿隆起高达一千多米奇形怪状的尖角屏障，岛上壮阔的山水和漂亮的渔村更叹为观止。B.老百姓上访，不如让干部下访。干部走下去，群众满意度就会提升上来。工作做得好不好，干部都不能自我感觉代替群众评价。C.在中国“核医学之父”王世真的同位素训练班里，诞生了我国第一批放射性同位素测试仪，研制出了第一批放射性标记物，完成了第一批显影实验。D.中国人民大学教授喻国明认为，这些伪造的网络文章之所以得到广泛阅读和转载的原因，主要是因为它的文本结构暗合了人们的心理需求。参考答案：C试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A．搭配不当，修改为“令人叹为观止”；B．介词残缺，应该在“自我感觉”前补充“以”；D．句式杂糅或成分赘余，去掉“的原因”。9.形容文章或言论的精当，无懈可击。这个成语是A.不堪之论

B.不经之谈

C.不卒之论

D.不刊之论参考答案：D【详解】本题考查的是根据题干要求，理解成语的意义和用法的能力。考生要注意认真理解选项中成语的意义和用法。A.不堪之论：不能谈及或不值得谈论的言论。B.不经之谈：不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。C.不卒之论：没有完毕的论述。D.不刊之论刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。故答案选D。10.阅读下面的文字，完成各题。这就是那棵有名的震柳。它身高膀阔，站在那里总有一座小楼那么大。枝叶茂盛繁密，

，遮住了半道山沟。地震已经将它从下一撕为二，现在两个半边树中间可穿行一人，而每一半也都有合抱之粗了。经过百年岁月的煎熬，这树皮已如老人的皮肤，粗糙，多皱，青筋暴突。纹路之宽可容进一指，东奔西突，似去又回，一如黄土高原上的

。地震之时它已是400岁的高龄，而大难后至今又过了100岁。看过树皮，再看树干的开裂部分，真让你

。平常，锯开一根木头，无论从哪个方向切入，都有幻化无穷、美不胜收的年轮图案剖面。但是现在，面对树心我找不到一丝的年轮。如同五马分尸，地裂闪过，先是将树的老根扯断，又从下往上撕剥树皮，然后再将树心的木质部分撕肝裂肺，横扯竖揪，

。但灾难过后，它又慢慢地挺了过来，（

）。百年的疤痕，早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤，像一块凝固的岩石，为我们定格了一段难忘的岁月。17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A.平常，锯开一根木头，不管从哪个方向切入，那剖面上的年轮图案都美不胜收，幻化无穷。B.平常，锯开一根木头，无论从哪个方向切入，那剖面上的年轮图案都幻化无穷，美不胜收。C.平常，锯开一根木头，无论从哪个方向切入，那年轮图案的剖面都美不胜收，幻化无穷。D.平常，锯开一根木头，尽管从一个方向切入，那剖面上的年轮图案也都幻化无穷，美不胜收。18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（

）A.阳光暖暖地抚慰着它的身子，细雨轻轻地冲洗着它的伤口，在这人迹罕至的桃源深处，小心地自疗自养，生骨长肉B.在这人迹罕至的桃源深处，它的身子阳光暖暖地抚慰着，它的伤口细雨轻轻地冲洗着，它小心地自疗自养，生骨长肉C.细雨轻轻地冲洗着它的伤口，在这人迹罕至的桃源深处，阳光暖暖地抚慰着它的身子，小心地自疗自养，生骨长肉D.在这人迹罕至的桃源深处，阳光暖暖地抚慰着它的身子，细雨轻轻地冲洗着它的伤口，它小心地自疗自养，生骨长肉19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（

）A.纵横交错

千沟万壑

心惊肉跳

惨不忍睹B.犬牙交错

千沟万壑

心胆俱裂

惨绝人寰C.纵横交错

阡陌纵横

心惊肉跳

惨绝人寰D.犬牙交错

阡陌纵横

心胆俱裂

惨不忍睹参考答案：17.B

18.D

19.A【17题详解】试题分析：该题考查学生辨析并修改病句的能力。修改病句的步骤：(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。D项，关联词“尽管……都”使用不当，排除该项。语境的前半句说，无论从哪个方向切入，锯开一根木头，后半句最好直接呈现出结果，表现的重心应是“剖面上的年轮图案”，而不是“年轮图案的剖面”，因此排除C项。“幻化无穷”和“美不胜收”都是表现年轮图案之美，按人们的认知规律，应先具体后抽象的，“幻化无穷”和“美不胜收”，“幻化无穷”相对具体，“美不胜收”相对抽象，因此选B项。【18题详解】试题分析：该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。能力层级为表达运用E。补写方法：1.阅读全文，了解文段内容，把握文段层次；2.明确空缺句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系；3.勾画出能够选用或参照的信息；4.选词造句；5.串读检查。括号前面的语境是“灾难过后，它又慢慢地挺了过来”，那么括号里所填的内容必须能表现慢慢挺过来的过程，这是自我修复的过程。综合选项所给的内容，应先交代地点“在这人迹罕至的桃源深处”；再展现大环境“阳光暖暖地抚慰着它的身子”；“它小心地自疗自养，生骨长肉”应是总结性的话，适合放在最后；“细雨轻轻地冲洗着