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文档简介

免疫规划专题培训测试题一、单项选择题1、接种单位预防接种服务对象是:?()A、辖区内0-6岁儿童和其他重点人群(正确答案)B、辖区内0-5岁儿童和其他重点人群C、辖区内15岁以下人群D、辖区内0-6岁儿童2、根据《疫苗管理法》,疫苗包括:()A、第一类疫苗和第二类疫苗B、免费疫苗和收费疫苗C、免疫规划疫苗和非免疫规划疫苗(正确答案)D、国家免疫规划疫苗和地方免疫规划疫苗3、下列哪种疫苗是免疫程序规定满6岁时儿童才能接种?()A.乙脑疫苗B.白破疫苗(正确答案)C.麻腮风疫苗D.A群C群流脑疫苗4、有免疫缺陷、免疫功能低下或正在接受免疫抑制治疗的儿童,以下哪种疫苗可以接种?()A.乙脑减毒活疫苗B.脊灰灭活疫苗(正确答案)C.甲肝减毒活疫苗D.麻腮风疫苗5、哪个机构负责儿童预防接种个案信息的收集、登记、录入和网络报告?()A.村级医生B.接种单位(正确答案)C.市级以上疾病预防控制中心D.县级以上疾病预防控制中心6、预防接种异常反应,是指:()A、因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害B、因疫苗质量问题给受种者造成的损害C、合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害,相关各方均无过错的药品不良反应(正确答案)D、以上均是7、因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案等给受种者造成损害的,依照________处理。()A、药品管理法B、疫苗流通和预防接种管理条例C、医疗事故处理条例(正确答案)D、预防接种异常反应鉴定办法8、一名6岁儿童,查验接种证显示其仅接种了1剂DTaP,下列补种原则正确的是哪项?()A.补3剂DTaP+1剂DTB.补2剂DT(正确答案)C.补2剂DTaP+2剂DTD.补3剂DT9、AEFI报告实行属地化管理,下列不属于责任报告单位和报告人的是:()A、接诊医院临床医生B、接种人员C、受种儿童家长(正确答案)D、疫苗生产者10下列说法错误的是哪项?()A.脊灰减毒活疫苗、麻腮风疫苗、卡介苗属于免疫规划疫苗,免费接种B.非免疫规划疫苗接种原则是知情自愿自费C.卡介苗和乙肝疫苗首针及时都是指出生后一个月内接种(正确答案)D.未完成免疫程序规定剂次的儿童只需补种完未种的剂次即可11、在预防接种后发生的,由疫苗本身所固有的特性引起的,对机体只会造成一过性生理功能障碍的反应,主要有发热和局部红肿,同时可能伴有全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等综合症状。属于______()A、一般反应(正确答案)B、异常反应C、偶合症D、预防接种事故12、疫苗存储有严格的温度要求,脊灰减毒活疫苗在________以下保存,运输过程可在冷藏条件下进行。其他灭活疫苗在_______条件下避光储存和运输。()A、-20℃,4~8℃B、-18℃,4~8℃C、-15℃,2~8℃(正确答案)D、-20℃,2~8℃13、过敏性休克急救措施:()A、给予0.1%肾上腺素0.5-1毫升,皮下注射(正确答案)B、去甲肾上腺素5毫克溶于500毫升溶液中,静滴C、5%GS500毫升+地塞米松50毫克,静滴D、5%葡萄糖酸钙20毫升,静脉缓注14、疫苗不应放置冰箱门内搁架上,含吸附剂疫苗不可贴壁放置。严格遵守活疫苗_____分钟,灭活疫苗_____分钟的开启有效使用时限。()A、30,30B、30,60(正确答案)C、60,30D、60,6015、责任报告单位和报告人应当在发现AEFI后_______________内填写AEFI个案报告卡向受种者所在地的县级疾控机构报告。()A、2小时B、24小时C、48小时(正确答案)D、7天16、接种脊髓灰质炎减毒活疫苗后______避免喂奶?()A、15分钟内B、30分钟内(正确答案)C、1小时内D、2小时内17、下面关于疫苗接种剂次的说法错误的是哪项?()A.大多数灭活疫苗需接种≥2剂次,以刺激机体产生持久的免疫反应B.增加疫苗各剂次的时间间隔,会降低疫苗的效果(正确答案)C.缩短疫苗各剂次的时间间隔,会降低疫苗的效果D.中断的免疫程序无需重新开始接种或增加接种剂次18、甲肝减毒活疫苗的免疫程序是:()A、出生24小时内接种1剂次B、1岁时接种1剂次C、18月龄接种1剂次(正确答案)D、18月龄和24-30月龄各1剂次19、下列关于新生儿乙肝疫苗接种表述正确的是哪项?()A.重组(酵母)HepB每剂次20μg,不论产妇HBsAg阳性或阴性,新生儿均接种20μg的HepBB.重组(CHO细胞)HepB每剂次10μg或20μg,HBsAg阳性产妇的新生儿接种10μg的HepBC.极低出生体重儿、严重出生缺陷、重度窒息、呼吸窘迫综合征等危重症新生儿,应在生命体征平稳后尽早接种第1剂乙肝疫苗(正确答案)D.HBsAg阳性母亲所生新生儿,在出生后接种第1剂乙肝疫苗的同时,不能在不同(肢体)部位肌肉注射乙肝免疫球蛋白20、关于疫苗外观质量,下列说法正确的是:()A、有摇不散块状物时,需用振荡器多次振荡后使用B、疫苗如冻结,应放置温水中缓慢解冻后使用C、安瓿有裂纹但未破裂时可使用D、无标签或标签不清时不得使用(正确答案)21、下面关于疫苗接种皮肤消毒的说法,哪种是不正确的?()A、接种部位要避开疤痕、炎症、硬结和皮肤病变处B、可用灭菌镊子夹取75%乙醇棉球或用无菌棉签蘸75%乙醇进行皮肤消毒C、可用2%碘酊进行皮肤消毒(正确答案)D、要由内向外螺旋式对接种部位皮肤进行消毒,涂擦直径≥5cm22、下列哪种接种方式有误:()A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天。(正确答案)B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种。C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗。D、百白破疫苗、脊灰疫苗同一天接种23、1名外地返回儿童,于2023年4月20日(年龄5岁3月龄)到接种门诊接种疫苗,其接种证记录显示接种了3剂DTaP,第3剂接种日期是2022年12月5日,为其预约第4剂,应使用哪种疫苗和最早什么时间可以接种?()A、DT,2023年1月3日B、DT,2023年6月3日C、DTaP,2023年6月5日(正确答案)D、DTaP,2023年1月5日24、以托幼机构和中小学校为单位,所有在托(校)儿童(学生)预防接种证查验率需达到__________。()A、90%B、95%C、98%D、100%(正确答案)25、下列补种原则表述不正确的哪项?()A、未接种免疫规划疫苗的儿童,按照免疫程序进行补种B、未完成免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童,需重新开始免疫程序所有剂次(正确答案)C、未完成百白破疫苗免疫程序的3月龄~5岁儿童使用百白破疫苗;6~11岁儿童使用白破疫苗;12岁及以上儿童使用成人及青少年用白破疫苗D、未完成2剂次含麻疹成分疫苗接种的儿童,应补种完成2剂次26、麻疹疫苗初种可使用:()A、麻疹风疹联合减毒活疫苗B、麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗C、麻疹单苗D、以上均可(正确答案)27、下列哪种疫苗用于暴露后免疫?()A、卡介苗B、狂犬病疫苗(正确答案)C、乙肝疫苗D、流脑疫苗28、儿童补证、补种率工作指标中,以县为单位,漏种儿童疫苗补种率达到?()A、90%B、95%(正确答案)C、98%D、100%29、目前免疫规划脊灰疫苗免疫程序是哪项?()A、4剂OPVB、1剂IPV+3剂bOPVC、2剂IPV+2剂bOPV(正确答案)D、4剂IPV30、乙肝疫苗首针及时接种是指新生儿出生后?()A、24小时内接种(正确答案)B、48小时内接种C、一周内接种D、一月内接种二、多选题:[填空题]_________________________________1、关于乙肝疫苗补种原则表述正确的是哪几项?()A.若出生24小时内未及时接种,应尽早接种(正确答案)B.对于未完成全程免疫程序者,需尽早补种,补齐未接种剂次即可(正确答案)C.超过12月龄儿童接种,第2剂与第1剂间隔1个月,第3剂与第2剂间隔5个月D.第2剂与第1剂间隔应≥28天,第3剂与第2剂间隔应≥60天(正确答案)2关于百白破和白破疫苗补种表述准确的是哪几项?()A、如儿童已按疫苗说明书接种含百白破疫苗成分的其他联合疫苗,可视为完成相应剂次的DTaP接种(正确答案)B、3月龄~5岁未完成DTaP规定剂次的儿童,需补种未完成的剂次,前3剂每剂间隔≥28天,第4剂与第3剂间隔≥6个月(正确答案)C、≥6岁接种DTaP和白破疫苗累计<3剂的儿童,用百白破疫苗补齐3剂;第2剂与第1剂间隔1~2月,第3剂与第2剂间隔6~12个月D、根据补种时的年龄选择疫苗种类,3月龄~5岁使用DTaP,6~11岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗(儿童用),≥12岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗(成人及青少年用)(正确答案)3、关于卡介苗的补种原则,正确的是哪几项?()A.未接种卡介苗的<3月龄儿童可直接补种(正确答案)B.3月龄~3岁儿童对结核菌素纯蛋白衍生物(TB-PPD)或卡介菌蛋白衍生物(BCG-PPD)试验阴性者,应予补种(正确答案)C.≥4岁儿童不予补种(正确答案)D.已接种卡介苗的儿童,即使卡痕未形成也不再予以补种(正确答案)4、制定《中华人民共和国疫苗管理法》的目的是?()A.加强疫苗管理(正确答案)B.保证疫苗质量和供应(正确答案)C.规范预防接种(正确答案)D.保障公众健康(正确答案)5、国家实行预防接种异常反应补偿制度,以下哪些情况应当给予补偿?()A.实施接种后出现受种者死亡的预防接种异常反应(正确答案)B.实施接种后出现受种者死亡不能排除预防接种异常反应的(正确答案)C.实施接种过程中出现器官组织损伤的预防接种异常反应(正确答案)D.实施接种过程中出现器官组织损伤不能排除预防接种异常反应的(正确答案)三、判断题1、对未曾接种某种国家免疫规划疫苗的儿童,根据儿童当

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