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文档简介

学生期末万能总结(精选10篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的学生期末万能总结(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学生期末总结1一个学期又这样过去了。再过两个月,就要升初二了。想起这个学期,我收获了多少,错了多少,可能记不起来了,不过,不要紧,只要下个学期不再犯错,更加努力,还能走向一条光明的道路。这个学期中,我在期中考取得的全班第一,不过,我觉得很多人都赶上来了,在这次的期末考中,我觉得我自己真的很没用,我觉得不可能再有全班第一了,因为我英语已经输了。英语有很多题不会做,不过,数学我还是行的,可能是我喜欢数学,也很注视这一科,所以我根本不怕数学,还有,我本来不喜欢思品的,但是,我很在乎这次的思品考试,因为我知道,不管思品多无聊,学起来多烦,但是,这科是最容易拉分的,如果这个送分的科目也放弃,那样,怎么有好成绩。不知道为什么,我喜欢英语,但是又学不好,平时才有六十几分,这次的英语期末考试我可能会五十几分。错的都是在听力,完形填空,还有阅读,这是因为我少做过这些题。我真的觉得,我在这个学期,状态真的不行,不过,初二了,我要更努力了。学生期末总结2转眼间来到横中一学期了,漫步在林荫大道上,心中有一种说不出的心情想到马上就要回家过寒假了还真有点一种淡淡的依依不舍的心情。真的!我不知何时潜移默化的改变了我的初衷―本来还大喊∶“上学苦上学累”的我们突然恍然大悟似的∶“还是上学好呀!说实话说出这样的话我自己也不相信自己的心声,但……这也许是真的长大了。遥想入学当天,叫苦连天,心跳加速,羽纱论巾谈笑间,无知灰飞烟灭。悄立在同学班般亲切的教学楼下身旁的同学一一走过。想着我们是伴着春天和煦的阳光与凉爽的杨柳风来到横中。在横中这片绿荫下播种了我们希望的种子期待三年后的“丰收”,当然每个人都知道不用辛勤的汗水去浇灌“种子”它是不会开花结果的,所以到那三年之后有人伤心,有人兴奋。失败的人那你千万不要抱怨世道险恶是你当初不“浇水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有压力也不要没有压力。学习要有方向性不能死学有目标才会朝着方向努力,同时要有自信不是说“成功是大树自信是树根吗?”哈佛名言有这样金典的一句:“失败一次就担心的人是一般的人,爱迪生失败里一万次才发明了是伟大的人。”同学们现在确定自己理想的目标朝着自己的目标冲吧!学生期末总结3来时,一句:体院的学生都是“三无产品”(无素质、无文化、无道德)。这让我们怎么过活?在这里,雾茫茫路漫漫。望着别人操着一口流利的标准的普通话滔滔不绝的介绍自己,而我却一开口就让别人问了三次“什么”.连说话都带着农村特有的土气;望着别人那么洒脱自信的竞选三会、年级干部,而自己却连上讲台的勇气都没有;望着别人三人一起、两人结伴的去街上闲逛,而我却守着自己那点生活费掐着指头算。夜,彩色的灯火或明或暗。交织的人影络绎不绝,来往的车辆叫嚣低沉却不如我心事沉。载的客而多显得沉重却不如我步履沉重。乡音未改,却开不了口。难道人声嘈杂的街头就没有一个地方可以让感伤的人也走一走?那一夜,台风又来袭,沿海的人都还好吧!那么我又该往哪里走?去找一个冬天吧,这样让冷的心可以显得温情一些。送走了秋在心里期盼一个春天。听说严寒可以锻炼一个人,个人总结《学生期末个人总结》。我要在春天重新认识这里幽深的街、巷……我知道,雾起时路一直脚下。春天的脚步一直都在临近!迷雾里,我的大学生活一直在进行。大一,搞清地形。被评为路盲的我一定要在大一想尽一切可以的办法把周边的环境搞清楚。这是最起码的。要摸清环境,就要先熟悉这个地域上的人们。即学会做人。而我给自己的前提是:学会爱。爱可以让一个人成长。大二,我想把心里学规为最感兴趣的课程,想让正在遭受心灵折磨的人们摆脱。而要让自己的想法有个舞台实践,就必须有一定的学术基础,所以学业是绝对不可以落下的。大三,应该与大二是并行的,即专业知识的积累。如果连专业知识都一塌糊涂又怎么做其它的呢?转眼就是结业的大四。也不是不想过考研,只是一直以来都知道自己的自我约束力不行,注意力很容易分散。实习了,我不会是最好的,也不能做最差的……我的理想很简单:让处在心灵苦恼、折磨中的人们有个方式摆脱;给他们一碗心灵鸡汤……而健康的人追求身心健康,所以我的这个理想还得有个前提:让人们有个健康的体质。学生期末总结4时光飞逝,斗转星移。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对xxx一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。只要平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,就能打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。学生期末总结5随着时间的流逝,我们学生会的工作也已经告段落。作为我们宣传部也紧张有序的完成了近一段时间的各项工作。从开学,我们宣传部就做好了迎新生的各项宣传工作,为这项工作的顺利进行,我们部门的所有干事都在认真做着自己的工作。在两天的工作中,我们不尽服务了同学,而且是自己的生活更加的充实。由于学生会的工做量比较大,我们又在08级的新同学中招了一批新成员,在这之前,我们宣传部及时向他们宣传学生的知识,让他们了解学生会工作的重要性,这样使我们招到一批乐意为同学服务的,又有较强工作能力的成员,壮大了我们的队伍,我们宣传部也招到了会写会画的干事,更有利于我们的宣传工作。每年的上半年是学生会最忙的时间,开学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年的这个学期(上半期)都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间,尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从在工作方面反映出,首先我们能够圆满完成学生会布置的工作任务,每次的工作量都完全达标!这段时间我们做的主要工作有日常工作,开展及参与活动,部门管理三个方面来总结:一、上级通知和协助其他部门出海报,做宣传。今年是第一次四系联合举办迎新晚会,这个重要的工作,要做到要全院的同学知道这是我们的晚会,我们与其他系协调和商讨这次晚会的宣传工作,做了大量的工作。首先是宣传版面的制作,为了达到宣传的效果,我们每个系做了一块版面进行评比,由此我们四系制作的版面也为晚会增色不少。通过这次的宣传,我们也发现了我们的工作仍有很多欠缺的地方,很多不足,我们以后会注意改进这些问题,来提高我们的工作能力。二、对宣传板,宣传栏海报的制作和管理。我们部门的一项重要工作就是向同学们传达上级领导和其他部门的活动通知,我们在着方面安排专人在办公室值班,随时等候各部门的活动,为他们制作海报,向同学们宣传通知,让他们做好准备,积极参加。对于一些重要的活动,我们会制作宣传版面,能更形象生动的的表现出活动的主题,吸引更多的同学参加,更好的丰富大家的业余生活。今年的第一届体育节,我们就为体育部做了很多海报,来向同学们传达赛事进程,使更多的人关注比赛,为我们系加油,我们部为体育节的的胜利也尽了自己的一份力量。三、对于影响面比较大的活动,我们部门不仅做好宣传,还积极参与,协助其他部门主持活动。棋艺大赛是我们系承办的全院性的活动,参赛的人员比较多,我们就协助女生部办好这个活动,向全院展示我们系的承办活动的能力和我们系的风貌。目前,我们的紧张有序的活动已经告一段落,总结一下这一段时间的经历,我们获益很多,在繁忙的活动中,我们不仅锻炼了自己,充实了自己的生活和思想,还能丰富同学们的业余生活。在我们围殴他们服务的同时,也得到了他们的认可,使同学们更加的支持我们的工作,为我们系创造一个更加和谐的学习环境。在工作中我们也成长着。在以后的工作中我们将会更加的努力的工作,认真的总结以前工作中的经验和不足,争取更好的为同学们,为我们机械工程系服务,同时,也要让我们部的成员努力学习自己的.专业知识,为以后的人生路做好铺垫。学生期末总结6收到老师短信,知道还可以交时,我就又重写了一遍,这才算真正的期末总结了。能和老师分享我的收获我很开心。与老师相处的一学期,我很开心,收获颇多。回首高考到报考,真是不堪的经历啊!高考成绩平平,挡住了我迈向西医院校大门的道路,便选了中医这门学科,想来也是本硕连读啊!初来学校,已是大二,满心失望。由于以往只为分数而学习,对中医的了解又少之又少。预习中基课本,有种痛不欲生的感觉,所以之后中基课上会周公便成理所当然了。当时不仅是对中基课的恐惧,更多是对未来的茫然。总是责问自己高中为什么不再努力一些。后来的一次老乡会,我挖苦自己上课睡觉,学姐一脸认真的教育我中基课很重要。那日的快乐早已烟消云散,学姐的话却让我记忆犹新。从那以后,无论我有什么事情,不管别人做什么,我都认真听每节课,自己的命运是掌握在自己手上的。刚开始听老师的课,还是容易顺着学西医的思维,讲到那个脏腑,还是愿意想它们的形状、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听,下课去看。渐渐地,发现能理解其中一些含义。不过,还是愿意和西医作比较。后来便可以融入老师的课堂,但还是知识太少,好多名词分不清,就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的,感觉很乱,类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰,为什么阴邪伤阳气,阳邪却袭阳位呢?为什么阳邪不去袭阴位呢?说六淫是太过的六气,因为使人致病才叫六淫,那疾病是因为六淫导致的呢,还是人的体质原因,还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢,还是所有的都需综合起来?这些都没问老师,我想有一天我会在书中找到答案的。不过也挺羡慕那些下课问老师题的同学,他们一定学得很好。老师布置的第三个作业要求给老师提些建议,但我没觉得老师那里讲得不好。也许老师认为我没说实话。但我觉得老师讲得很好。而且我认为,有些事情好,就要让他知道。老师课堂上讲得怎么样,学生要反馈给老师。而且老师了解学生吸收的好,就可以延续这种方法,让更多学生受益,不是很好吗?很喜欢老师面对我们的那种坦诚,感觉像朋友一样,看课本的时候心情也就愉悦了。记得老师向我们推荐了许多书,说实话,我都没看,捧着书看不进去,应该是定力不够,我想我以后会看的,还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上,老师总是有意无意强调经典古籍的重要性,而且要背下来。我倒是在看《内经》和《本草纲目》,也觉得很有意思,看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难,例如长句子不知在哪停顿,有些字古汉语字典没有查到,有些词不知具体指身体哪里等,而且提到背诵可真是难倒我了。回想这一学期,学是学了,还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体味了“温故而知新”的真理,每次拿起中基书,读完都感觉有一点新发现,也许认真地、反复读《内经》也会这样吧,因为只粗略读了一遍,感觉像在偷窥古人的思想。很喜欢古人在谈论医术时,与自然、社会联系起来,让人觉得很有哲理,有韵味,学起来也容易一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初,读了《论语》就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教育上出了最基本的问题,以前也听老师批评过中国教育的片面性,上了大学深有感触,我觉得自己知识面过于狭窄,处理事情心理素质差,责任感不强,学习过于被动等等,改正缺点的过程艰难又漫长,我想,大学七年,我应该能做到自己想成为的摸样。呵呵,和老师分享了我这学期的成长与学习,很开心。你的期末总结内容不少,涉及到的问题也很多,看来对我这份可交可不交的作业很重视呢,还又重新写了一遍才交,应该表扬的是吧?而且你的字很工整,希望日后开处方也一样,不要写成谁也认不得的天书,那就不是很好了。学医应该是你的理想吧,不过应该是想学西医,只是因为高考成绩不理想才退而求其次,好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的了解少之又少,加上并非自己的愿望,这应该是开始学习不顺利的原因之一吧。当然,更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了,说明还在坚持上课。看得出来你对自己的心态及时做了调整,当然,我想这可能与个性有关。你的性格似乎更乐观积极一些,所以有过一段时间“后悔高中没有更努力一些”,但此后开始面对现实,因为“命运掌握在自己手里”,我想说的是,认真面对自己的内心感受,积极学习中西医课程,及时调整自己的努力方向。如果逐渐适应了中医学的学习内容,找到了适合自己的学习方法就坚持到底;如果始终格格不入又更喜欢西医课程,也不要紧,我说过的,你首先要是“医”,其次才是“中医”。无论选择哪一边,只要能让患者获得最大益处就可以了。你学习中医的方法是很多开始接触中医的学生共同特点。其实不必现在开始中西汇通,就当两件事处理,各讲各的,先不要互相比照,否则永远理不出头绪。两方面都知道的多了,再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作,你们专业是“中西医结合”,其实不客气地讲,与中医专业的区别仅仅在于中西医课时的多寡,其他的还是中医讲中医,西医的讲西医,因为专业设置者恐怕也未必讲得清二者应该如何结合,不过没关系,先照我说的,别先去想结合的事儿,先独立的学习两个不同体系,日后你肯定能做到的是二者技术上的结合,治疗方法上的并用。至于理论和学科方向,不妨等你们成了专家之后再说,先着眼于现在。很荣幸你还算接受我上课的方式。我推荐的书可以慢慢看,而且也不一定非看我推荐的书,因为一个人目力所及的范围应该还是有限的,好书何止千万。看古籍比较吃力是现代学生普遍的困难,其实我也会遇到。先选一个合适的版本比较重要,你看的可能是白本吧,就是没有注释全是原文的,很多人都主张看白本,但我总觉得对现在的学生来说,直接看白本可能不太现实。明清时期的可能还好,先秦两汉的《内经》之类恐怕就不可能了。如果看《内经》,可以先看郭霭春的注释本,应该比较容易上手一点。“温故而知新,可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到《论语》,我以为杨伯峻先生的《论语译注》是很好的入门,不妨拿来看看。看书而总是对照自身,这是个好方法,曾国藩所谓“虚心涵泳,切记体察”我以为是很好的,尤其能“见贤而思齐,见不贤而内自省。”你应该会进步神速罢。希望如你所说,大学七年能达到自己想成为的摸样,那应该是个非常棒的模样罢,我想。祝学习进步!学生期末总结7一、本学期工作回顾:在学院党委宣传与发展研究中心领导、老师的悉心指导下,在新闻部成员的通力配合、事务部成员的积极参与、编辑部成员的齐心协力下,《泮池苑报》本学期出版、发行了第10、11、12期。无论从版式设计、内容选择,还是专题策划、栏目革新等方面都有较大的提升,《泮池苑报》正在一个良性的轨道上不断向前发展。1.出版、发行了三期报纸:分别于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期报纸。按学期初拟定的工作计划,原应出版4期报纸,但由于第1版的重大新闻跟不上出版速度,且本学期的报纸在稿件选择、审核、校对上较之前更加严格、精细,所以按实际情况的更订了工作计划。2.按原定的“学院部门负责人专访”方案的计划,分别在第10、11、12期的“综合新闻”版上刊登了教务处主任曹骥、学工处主任彭中、大学生发展指导中心主任欧阳光磊,管理学部主任肖来荃、基础学部主任史千里,经贸学部主任万楚军、.工学部主任秦宜敏、图书馆馆长程彩虹等领导的专访。此举搭起了学院中层领导与师生间沟通的桥梁,扩大了学院各项工作的宣传力度,得到了学院师生的一致首肯。3.在学期初进行了“我的奥运故事”和“感受x”的征文启事,但由于宣传力度不足和同学参与积极性不高等原因,没有达到预期效果。只是将产生的一批好的文章在《泮池苑报》第11期的第4版上进行了刊登。4.在报纸的出版过程中,编辑部成员一是在保留传统的基础上积极探索,以贴近实际、贴近同学为目标,根据需求开辟一些新栏目,如《评论员文章》、《图说新闻》、《草样年华》、《影评》等。二在保证品牌的同时,对现有可行性较高的传统节目进行了完善,如《留言传情》的参与面扩大、《新书推介》的内容量增加、《文化长廊》的荆楚特色加强。这些举措受到了大多同学的好评,使《泮池苑报》的声誉不断提高、受众不断扩大。5.外宣组在报纸的发行中,认真履行职责,将报纸发放到了每一个班级、寝室,并积极、主动进行宣传。且不断增加报纸在校园的发放力度,每一期都在泮池拐角进行了发刊,又根据发放人员的反馈,将第12期报纸在西校区投放了1200份,基本上做到了人手一份。使《泮池苑报》作为学院唯一正式的官方纸质媒介的影响力不断加强。6.按《长江大学文.学院新闻媒体稿酬标准及支付办法》的文件精神,已申请将《泮池苑报》第7-10期的稿费进行了发放,这在一定程度上是对编辑部成员辛勤劳动的肯定。二、下半学年工作设想:1.按有品位、有深度“校园《南方周末》”和信息量大、贴近生活的的“校园《楚天都市报》”为发展目标继续加大报纸的版式设计、栏目革新、内容选择。在版式设计上将以美观、大气为宗旨;在栏目革新上将以贴近实际、贴近同学,利于宣传、扩大影响为目标;在内容选择上将加大对教学信息、德育成果、科研成绩等的展示。2.编辑部本学期主要是按要闻、综合、互动、文艺四个板块来划分人员的,但由于在实际操作中可行性不大,下学期准备按内容..、版面策划、栏目主持人、文字校对四个方面来划分。3.下学期将加强报纸的群策群力,让所有成员能真正的融入到报纸中。一是开好编前会议,主要由团委会成员参加,以保证报纸的质量和导向性;二是吸取团内多数人的意见,加大版面策划的多元性;三是继续深入开展“读报沙龙”活动,让所有成员读报、评报,以更好的改进错误、总结经验。4.下学期将进一步做好报纸版面专题策划。本学期已做过《大学看点》、《x导航》、《运动会专版》等专题版面,下学期将在保证质量的前提下积极创新,加大报纸专题的策划。5.在前人的基础上,又经过本学期三期报纸的出版实际,第3版的栏目在不断革新,主持人也不断趋于固定。下学期拟定把各不变的栏目实行固定的主持人,以便办出一定的风格和特色。6.加大反馈机制,一是要充分利用网络的便捷性,拟开通《泮池苑报》百度贴吧;二是每两期制定一份反馈表,发到各班,及时收.多数人对报纸的意见;三是设立《泮池苑报》信箱,以便更好的收.稿件,开办好《留言传情》、《泮池贴吧》等栏目。7.拟开展一次办报经验交流会。为了拓展生存空间、加强合作交流,拟邀请《长江大学报》、《长江大学工程技术学院报》等x相关高校的学生记者进行办报经验的交流,以互通有无、学习经验、加强联合。8.切实建立好《泮池苑报》的编外稿员队伍,积极发现一批爱好文学的同学,建立长效的合作机制,保证《泮池苑报》稿源的充足和文章质量。学生期末总结8时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初二已停留在六月——早已结束。过不了多久,“初二学生”的称号就要离我们而去。我们将从初二“晋升”到初三,到达一个新的起点。回忆起初二的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。品味初二,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初二我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!初三是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初三,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初二学年过去了,而我将升到三年级。回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!学生期末总结9这学期以来,作为新教师的我,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务。本学期,我担任14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作,总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成,下面我把这学期的工作做简要的教学总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达的上级文件,配合文化组搞好教研活动。在业余时间,充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事,注重政治理论的学习,使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从上级安排,人际关系融洽。二、教育教学情况在教学

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