冀教版 初中一年级 第三单元 电子表格-Excel 14.数据筛选 教案

冀教版初中一年级第三单元电子表格——Excel14.数据筛选教案主备人备课成员教学内容本节课的教学内容来自于冀教版初中一年级第三单元“电子表格——Excel14.数据筛选”章节。该章节主要包括以下内容：

1.数据筛选的概念和作用：让学生了解数据筛选的意义，掌握数据筛选的方法，提高数据处理和分析的能力。

2.数据筛选的操作方法：教授学生使用Excel进行数据筛选的操作步骤，包括自动筛选、自定义筛选和高级筛选等。

3.数据筛选的应用实例：通过实际案例，让学生学会运用数据筛选功能解决实际问题，提高学生的数据处理能力。

4.数据筛选的高级技巧：教授学生如何利用数据筛选进行数据排序、分组显示和条件格式等高级操作，提升学生对Excel功能的深入理解和运用。

教学过程中，我将结合学生的实际需求和年级特点，以生动有趣的方式进行讲解，注重学生的实践操作和互动交流，使学生在轻松愉快的氛围中掌握数据筛选的相关知识和技能。核心素养目标本章节的教学旨在培养学生的信息素养和数字化操作能力。具体包括：

1.信息素养：使学生理解数据筛选在实际生活中的应用，培养学生从大量数据中提取有效信息的能力，提高他们的信息素养。

2.数字化操作能力：通过学习数据筛选的操作方法，提升学生使用电子表格软件解决实际问题的能力，增强他们的数字化操作技能。

3.创新思维：鼓励学生在实际操作中尝试新的筛选方法，培养他们勇于尝试、创新思维的能力。

4.团队协作：在课堂实践中，培养学生与他人合作共同完成任务的能力，提高他们的团队协作意识。教学难点与重点1.教学重点

-数据筛选的概念和作用：理解数据筛选在数据分析中的重要性，能够运用筛选功能快速找到所需数据。

-数据筛选的操作方法：掌握Excel中自动筛选、自定义筛选和高级筛选的操作步骤，能够灵活运用各种筛选方式。

-数据筛选的应用实例：通过实际案例，学会使用数据筛选功能解决实际问题，如成绩统计、销售数据分析等。

-数据筛选的高级技巧：了解并掌握数据筛选的高级操作，如数据排序、分组显示和条件格式等。

2.教学难点

-数据筛选的条件设置：理解并掌握筛选条件的设置方法，包括字段比较、日期范围、数值范围等，能够根据需求进行灵活设置。

-高级筛选的参数设置：掌握高级筛选中多个条件的使用和设置，能够运用高级筛选功能进行复杂的数据筛选。

-数据筛选结果的导出和应用：学会将筛选后的数据导出到其他格式或表格中，以及如何在其他软件中应用筛选结果。

-实际问题解决：能够将数据筛选功能应用于实际问题中，如学生成绩分析、销售数据比较等，解决实际问题。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.实践教学法：通过实际操作Excel软件，让学生亲自动手进行数据筛选，增强学生的实践能力。

2.案例教学法：通过分析具体的案例，让学生了解数据筛选在实际生活中的应用，提高学生的应用能力。

3.小组合作学习法：将学生分成小组，进行合作交流，共同完成数据筛选的任务，培养学生的团队合作精神。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示数据筛选的操作流程和实例，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用Excel软件进行数据筛选的操作演示和练习，让学生更加直观地掌握数据筛选的方法。

3.在线学习平台：利用在线学习平台，提供丰富的学习资源和练习题，帮助学生巩固所学知识。教学过程1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是Excel中的数据筛选功能。在日常生活和工作中，我们经常需要处理大量的数据，而数据筛选可以帮助我们快速找到所需的信息。让我们一起探索数据筛选的奥秘吧！

2.知识讲解

首先，我要向大家介绍数据筛选的概念和作用。数据筛选是一种从大量数据中提取有效信息的方法，它可以帮助我们快速找到满足条件的数据。在Excel中，我们可以使用自动筛选、自定义筛选和高级筛选等多种方式来进行数据筛选。

接下来，我将演示如何使用Excel进行数据筛选。请大家打开Excel软件，并准备一个含有大量数据的工作表。首先，我们尝试使用自动筛选功能，只需点击数据列的标题，选择所需的筛选条件，Excel会自动筛选出满足条件的数据。

然后，我们来学习自定义筛选。自定义筛选允许我们根据需要设置复杂的筛选条件。在筛选条件区域，我们可以选择字段、比较运算符和筛选值，构建出满足我们需求的筛选条件。

最后，我们介绍高级筛选功能。高级筛选可以实现更复杂的筛选需求，包括多个条件、条件之间的关系等。通过高级筛选，我们可以筛选出满足多个条件的数据，并进行排序、分组显示等操作。

3.实践操作

现在，请大家跟着我一起进行实践操作。我们将使用一个实际案例来进行数据筛选。假设我们有一个销售数据表，包含销售人员的姓名、销售额和销售日期等信息。我们的目标是筛选出销售额超过10万元的销售人员。

首先，我们使用自动筛选功能，选择“销售额”列，设置筛选条件为“大于10万元”。Excel会自动筛选出满足条件的销售人员。

接着，我们尝试使用自定义筛选功能，设置“销售额”大于10万元的条件。在筛选条件区域，我们选择“销售额”字段，比较运算符选择“大于”，筛选值输入“10万元”。

最后，我们使用高级筛选功能，设置多个条件。在高级筛选对话框中，我们选择“销售额”和“销售日期”两个字段，设置销售额大于10万元的条件，并按照销售额进行排序。

4.应用拓展

同学们，你们学会数据筛选后，可以应用到实际生活中。比如，你们可以筛选出自己的考试成绩，分析各个科目的成绩分布情况；也可以筛选出家庭的支出记录，了解家庭的消费情况。让我们一起发挥数据筛选的威力吧！

5.总结与反思

通过本节课的学习，我们掌握了Excel中的数据筛选功能。大家能够熟练地使用自动筛选、自定义筛选和高级筛选等多种方式来进行数据筛选。希望大家能够将所学知识应用到实际生活和工作中，提高数据处理和分析的能力。

6.作业布置

为了巩固所学知识，请大家完成以下作业：

-练习使用Excel进行数据筛选，尝试解决实际问题。

-总结本节课的学习收获，并在学习小组内进行分享。学生学习效果1.理解能力：学生们能够清晰地解释数据筛选的意义和作用，理解数据筛选在实际生活中的应用。他们能够说明数据筛选的原理，以及如何通过筛选条件来提取有效信息。

2.操作能力：学生们掌握了Excel中自动筛选、自定义筛选和高级筛选的操作步骤。他们能够灵活地运用各种筛选方式，快速找到满足条件的数据。学生们还能够设置筛选条件，包括字段比较、日期范围、数值范围等，能够根据需求进行灵活设置。

3.应用能力：学生们能够将数据筛选功能应用于实际问题中，如学生成绩分析、销售数据比较等。他们能够利用数据筛选功能解决实际问题，提高数据处理和分析的能力。

4.创新思维：学生们在实际操作中尝试新的筛选方法，展现出一定的创新思维。他们能够提出不同的筛选条件，找到更有效的数据筛选方法。

5.团队协作：在课堂实践中，学生们学会了与他人合作共同完成任务。他们能够在小组内进行交流和讨论，共同解决问题，提高团队协作意识。课堂1.课堂评价

在课堂教学中，我将采用多种方式进行评价，以全面了解学生的学习情况。

提问：我将通过提问的方式，了解学生对数据筛选概念的理解程度，以及他们是否掌握了Excel中自动筛选、自定义筛选和高级筛选的操作步骤。

观察：在学生进行实践操作时，我会密切观察他们的操作过程，了解他们是否能够灵活运用所学知识解决实际问题。

测试：我将定期进行小测验，以评估学生对数据筛选功能的掌握程度，以及他们在实际问题中的应用能力。

对于课堂上发现的问题，我会及时进行解决，个别辅导学生，确保他们能够跟上教学进度。

2.作业评价

对于学生的作业，我会进行认真的批改和点评，及时反馈他们的学习效果。

对于作业中的正确部分，我会给予肯定和鼓励，以增强学生的自信心。

对于作业中的错误部分，我会指出错误的原因，并给出正确的解答方法，帮助学生明白错误并加以改正。

我还会鼓励学生在作业中尝试新的筛选方法，培养他们的创新思维。

在点评作业时，我会关注学生的团队协作情况，对表现良好的团队给予表扬，以提高他们的团队协作意识。教学反思与总结在教学手段上，我充分利用了多媒体教学和教学软件，以直观的方式展示数据筛选的操作流程和实例。这样不仅提高了学生的学习兴趣，还能够帮助学生更好地理解和记忆知识点。此外，我还鼓励学生进行小组合作学习，通过讨论和合作来完成数据筛选的任务。这种学习方式不仅能够培养学生的团队合作精神，还能够提高他们的沟通能力和解决问题的能力。

然而，在教学过程中也存在一些问题和不足之处。首先，我注意到有些学生在实际操作中对于筛选条件的设置还不够熟练，他们对于复杂的筛选条件还不够理解。因此，我需要在今后的教学中加强对筛选条件设置的讲解和辅导，让学生能够更加熟练地运用筛选功能。其次，有些学生对于将数据筛选应用于实际问题还不够自信，他们对于如何将所学知识运用到实际生活中还有一定的困惑。因此，我需要加强对实际问题解决的指导，让学生能够更好地将所学知识与实际生活相结合。

对于今后的教学，我将继续注重学生的实际操作和互动交流，采用更加生动有趣的方式进行教学。同时，我还需要不断提高自己的教学水平和教学方法，以更好地满足学生的学习需求。我相信通过不断努力和改进，我能够更好地为学生提供优质的教学服务，帮助他们取得更好的学习成果。板书设计1.数据筛选的概念和作用

-数据筛选：从大量数据中提取有效信息的方法

-作用：提高数据处理和分析的效率

2.Excel数据筛选的操作方法

-自动筛选：点击数据列标题，选择筛选条件

-自定义筛选：设置复杂的筛选条件，包括字段、比较运算符和筛选值

-高级筛选：实现更复杂的筛选需求，包括多个条件和条件之间的关系

3.数据筛选的应用实例

-学生成绩分析：筛选出成绩优异的学生

-销售数据分析：筛选出销售额较高的产品

-家庭支出分析：筛选出大额支出记录

4.数据筛选的高级技巧

-数据排序：对筛选结果进行排序

-分组显示：将筛选结果进行分组显示

-条件格式：对筛选结果应用条件格式，以突出显示特定数据课后作业1.请使用Excel软件，创建一个包含姓名、年龄和成绩的表格。然后，使用自动筛选功能，筛选出年龄大于18岁的学生，并按成绩从高到低排序。

2.请创建一个包含日期、金额和备注的销售记录表。使用自定义筛选功能，筛选出2023年1月份的销售记录，并按照金额进行降序排序。

3.请