统编版-语文一年级下册语文园地七 同步分层作业（含答案）

统编版-语文一年级下册语文园地七同步分层作业（含答案）

语文园地七

情境一：一年级一班的同学们在完成语文园地七的学习后举办了一场“小故事大道理"交流会，让我们一起来参与进来吧！

一、，_____________。

检所决脸通准定蹦捧追

juéjiǎnsuǒdìngzhǔntōngliǎnzhuībèngpěng

二、，_____________。

zhǎodàoxǐshǒuyǐjīngqǐzuòshétou

fēichángláiwǎngjìnrùkōngqìxīguā

三、，_____________。

已（）住（）块（）元（）舌（）

己（）往（）快（）无（）古（）

四、。

1.《小猴子下山》中，为什么小猴子最后什么也没得到？（）

A.因为西瓜太重了，小猴子搬不动。

B.因为小猴子做事三心二意。

C.因为小猴子什么都不喜欢。

2.下列选项中同音字搭配正确的一项是（）

A.（他）是我的爸爸，（它）是我的奶奶。（她）

B.大（象）的腿（像）四根柱子。（像象）

C.我（座）在（坐）位上写作业。（座坐）

3.《一分钟》一文告诉我们的道理是（）

A.上学早起一分钟，就不会迟到了。

B.时间是宝贵的，我们要严格要求自己，珍惜时间。

4.下面词语中，没有错别字的一项是()

A.捉米藏B.远近C.身休D.吃抱饭

五、。

他看见玉米又大又多，就掰了一个玉米；他看到桃子又大又红，就扔了__________，摘桃子；他看到西瓜又大又圆，就扔了__________，摘西瓜；他看见小兔子蹦蹦跳跳的，很可爱，就扔了_____________，去追小兔子。结果，他没追上小兔子，只好回家了。

六、，_____________。

通知

_________________。。

2024年5月10日

时间：_________地点：

参加人：_________事情：

通知人：

通知时间：

情境二：在“小故事大道理”交流会的交流中，有同学分享了课文重点段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。

七、。__，_____________。，，：，，_____________。

1.这段话共有()句。

2.当闹钟响了以后，元元是怎样做的？

______________

情境三：在“小故事大道理"的交流探讨中，有同学找到了一篇拓展文章，你能以此来检验一下自己掌握的知识吗？

八、。

_________________。__，，_____________。，，_____________。，、……

_________________。

1.短文第二自然段共有句话。

2.文中提到的小麻雀的志向有(多选)（）

A.当歌唱家B.当舞蹈家C.当作家

D.当飞行员E.当科学家F.当画家

3.为什么小麻雀的志向都失败了

________________

()

语文园地七

情境一：一年级一班的同学们在完成语文园地七的学习后举办了一场“小故事大道理”交流会，让我们一起来参与进来吧！

一、，_____________。

检所决脸通准定蹦捧追

juéjiǎnsuǒdìngzhǔntōngliǎnzhuībèngpěng

二、，_____________。

zhǎodàoxǐshǒuyǐjīngqǐzuòshétou

fēichángláiwǎngjìnrùkōngqìxīguā

三、，_____________。

已（）住（）块（）元（）舌（）

己（）往（）快（）无（）古（）

四、。

1.《小猴子下山》中，为什么小猴子最后什么也没得到？（）

A.因为西瓜太重了，小猴子搬不动。

B.因为小猴子做事三心二意。

C.因为小猴子什么都不喜欢。

2.下列选项中同音字搭配正确的一项是（）

A.（他）是我的爸爸，（它）是我的奶奶。（她）

B.大（象）的腿（像）四根柱子。（像象）

C.我（座）在（坐）位上写作业。（座坐）

3.《一分钟》一文告诉我们的道理是（）

A.上学早起一分钟，就不会迟到了。

B.时间是宝贵的，我们要严格要求自己，珍惜时间。

4.下面词语中，没有错别字的一项是()

A.捉米藏B.远近C.身休D.吃抱饭

五、。

他看见玉米又大又多，就掰了一个玉米；他看到桃子又大又红，就扔了__________，摘桃子；他看到西瓜又大又圆，就扔了__________，摘西瓜；他看见小兔子蹦蹦跳跳的，很可爱，就扔了_____________，去追小兔子。结果，他没追上小兔子，只好回家了。

六、，_____________。

通知

_________________。。

2024年5月10日

时间：_________地点：

参加人：_________事情：

通知人：

通知时间：

情境二：在“小故事大道理"交流会的交流中，有同学分享了课文重点段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。

七、。__，_____________。，，：，，_____________。

1.这段话共有()句。

2.当闹钟响了以后，元元是怎样做的？

______________

情境三：在“小故事大道理”的交流探讨中，有同学找到了一篇拓展文章，你能以此来检验一下自己掌握的知识吗？

八、。

_________________。__，，_____________。，，_____________。，、……

_________________。

1.短文第二自然段共有句话。

2.文中提到的小麻雀的志向有(多选)（）

A.当歌唱家B.当舞蹈家C.当作家

D.当飞行员E.当科学家F.当画家

3.为什么小麻雀的志向都失败了

________________

参考答案

一、

二、找到洗手已经请坐舌头非常来往进入空气西瓜

三、已经住下一块元旦舌头自己来往快乐无声古代

四、1.B2.B3.B4.B