统编版语文三年级下册期末试题（无答案）-1

统编版语文三年级下册期末试题（无答案）三年级下册语文期末学业质量检测卷

一、抄写下列词语。（要求写得规范、端正、整洁。）

仿佛狐狸凶猛模型

___________________________________

二、读句子，看拼音，写词语。

（1）他xùnsù()地jiǎnchá()了一遍试卷，quèrèn()无误后交给了老师。

（2）春天来了，阳光灿烂，万物sūxnɡ()，jiāoyàn()的花朵争相开放，fēnfānɡ()迷人。

（3）在这场扫雷战斗中，杜富国是当之无愧的英雄，他用zhìhuì

()战胜了nuòruò()。

三、区分形近字，分别组词。

赶()险()付()柴()

杆()检()仗()紫()

四、用“√"给下列加点字选择正确的读音。

差别（chàchā）涨水（zhǎngzhàng）

鸟笼（lónglǒng）积累（léilěi）

匀称（chènchèng）闲散（sǎnsàn）

五、给句中加点字选择正确解释并将序号填入括号内。

串：①许多个连起来；②量词；③由这里到那里走动；④相互勾结。

（1）母亲节，妈妈给奶奶送了一串珍珠项链。()

（2）他俩串通一气，干了不少坏事，终于受到法律的制裁。()

（3）节假日，亲朋好友都喜欢串门，聊聊天。()

（4）我得把这些珠子串起来保存好。()

六、括号中的哪个词语用在句子里更合适，用“”划出来。

（1）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。

（2）他们走在回家的路，唱起了一首（轻快轻松）的歌曲。

（3）竹简是一种十分笨重的书，非常不利于（保护保存）。

七、先补充词语，然后用上补充好的一个词语写句子。

()所当()勤()好()

()思()想源源()()

选词写句子：___

八、按要求完成句子练习。

（1）照样子，把句子补充完整。

例：椰子扑通一声掉进水里。

话没说完，小丽____哭了起来。

（2）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）

_______________

（3）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！"（改为转述句）

_______________

（4）它的声音小得几乎听不见了。（照样子写句子）

_____得________。

（5）我们必须讲究卫生的好习惯养成。（修改病句）

_______________

九、根据课文内容或语境填空。

（1）“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_________的，一会儿_____________，一会儿_________________。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。（《火烧云》）

（2）本学期我们学过有关“知错改过”的名言不少，如“_________，是谓过矣。"还有“_______？_______，善莫大焉。”

（3）老师经常劝告我们，接近好人会让自己变好，接近坏人会让自己变坏。正如成语所说“近朱者赤，_。"

（4）《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为_________（人名）的画所作的题画诗，再现了画中的江南早春景色。诗中描写桃花和江水的诗句是：_____________，_。

十、古文阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．解释下列加点字的意思。

①兔走触株()②冀复得兔()

2．翻译下面句子：“兔走触株，折颈而死。”

_______________

3．填空。

农夫之所以放下农活，不愿意劳动，是因为他想：“_

______"我想对一无所获的农夫说：“_______”。

十一、课外阅读。

识鸟

①我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……"五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。

②鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。

③谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!"县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。

④人说鸟，鸟也正在说人呢。

⑤冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。

⑥要极有爱心的人才画得出来吧。

1．作者“识鸟”，识的是鸟的_________________。

2.“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“"画出原因。

3．文中引用《聊斋》中的故事作用是（）。

A．说明鸟有独特的语言

B．说明鸟非常聪明

C．说明鸟对你的生活心明眼亮

4．文中的“妙极”是由于什么？

十二、习作。

如果老虎不吃肉光吃草，如果小羊不吃草改吃肉，如果大象的个头比蚂蚁还小，