统编版六年级语文上册第七单元模拟测试卷二（有答案）

统编版六年级语文上册第七单元模拟测试卷二（有答案）统编版六年级语文上册第七单元模拟测试卷二

时间:90分钟满分:100分

一、字词天地。(35分)

1.看拼音写词语。(5分)

kòngzhìjìchéngchuántǒngjiějuéxiānmíng

2.形近字组词。(4分)

彻()维()虚()凸()

切()虑()唯()凹()

3.将下列词语补充完整。(10分)

约定()()()()不透不可()()

戛然()()高山()()天籁()()

()()绕梁轻()()舞巧夺()()

()()生花

4.写出下面加点字在各句子中的意思。(6分)

(1)容：①蒙娜丽莎的笑容使人陶醉____________()

②美术馆再也没法容下这个大箱子了。_________()

③我们决不容许别的国家干涉我国内政。___()

(2)满：①蒙娜丽莎的画像前站满了人。_________()

②即使我们取得了很好的成绩，也不能自满。___()

③我们把教室打扫得干干净净，老师看了非常满意()

5.写出下列句子使用的修辞手法。(5分)

(1)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。___()

(2)一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我们

()

(3)那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持_________()

(4)您不是常说要老实做人，认真演戏吗_________()

(5)师傅是一位身高近两米的黑脸大汉，往我面前一站，像一堵墙。()

6.给下面的句子填上适当的关联词。(5分)

(1)()你对他有意见，你()提出来。

(2)你()到了海边，()体会得到大海的辽阔。

(3)王老师()五十多岁了，()精力仍然十分旺盛。

(4)我()在她面前只停了短短几分钟，()她在我心底留下了永不磨灭的印象。

(5)()他们当中哪个先“醒"了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不()“完”了吗

二、句子运用。(13分)

1.给下列句子加上标点符号。(5分)

(1)俗话说一动不如一静古诗也说此时无声胜有声讲的就是这种情况

(2)贝多芬没有回答他问盲姑娘您爱听吗我再给您弹一首吧

2.按要求改写下列句子。(8分)

(1)骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。(缩句)

(2)造纸是我国古代的四大发明。(修改病句)

(3)《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)

(4)他穿了灰色上衣，一顶蓝帽子。(修改病句)

三、口语交际。(5分)

生活中处处有艺术，把你最熟悉、最喜欢的一种艺术形式介绍给大家，可以是你自己做的一件手工，可以是一件艺术品，也可以是音乐、舞蹈，让大家与你共同分享，共同学习，好吗

四、根据课文内容填空。(4分)

《京剧趣谈》一文通过介绍京剧中“"和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对京剧的和对祖国传统文化的

五、开心阅读。(18分)

(一)京剧趣谈(节选)(7分)

马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无"远远胜过了“有”。

1.找出文中的两组反义词。(2分)

()---()()---()

2.联系上下文理解词语。(2分)

虚拟：

3.这段话主要讲的是：____________(2分)

4.画“"句子在文中起到了_________的作用。(1分)

(二)生命的价值(11分)

有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢”

院长总是笑而不答。

有一天，院长交险男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上卖，但不是‘真卖"。记住，无论别人出多少价钱，绝对不能卖。

第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价愈出愈高。回到院里，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉院长，并问为什么会是这样。

院长没有笑，望着孩子慢慢说道：

“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟然传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样只要自己看重自己，生命就有意义，有价值!"

1.联系上下文解释词语。(2分)

传扬：

稀世珍宝：

2.读文章思考后作答。(3分)

(1)院长为何给小男孩一块石头

(2)你是如何理解院长的话的试着谈一谈。

3.概括文章的主要内容。(3分)

4.“生命的价值”究竞该如何理解谈谈你的认识。(3分)

六、习作园地。(25分)

你喜欢听歌吗听歌时你会想到什么内心会有些什么感受请以《我喜欢的一首歌》为题写一篇作文，注意运用课文中学到的作者表达感受的方法，把自己的内心感受表达出来。不少于500字。

参考答案

一、1.控制继承传统解决鲜明

2.略

3.俗成风雨开交而止流水之音余音歌曼天工妙笔

4.(1)①样子②放得下③允许、答应

(2)①全、都②骄做③欣赏、认可

5.(1)比喻(2)拟人(3)排比(4)反问(5)比喻

6.(1)如果……就……(2)如果……就……

(3)虽然…但是……(4)虽然……但是……(5)如果……就…

二、1.(1)“"”(2),:“。"

2.(1)姿态显现出来。(2)在句末加“之一”

(3)去掉“写的“或去掉“的作者"

(4)在“一顶”前加“戴着”

三、略

四、马鞭亮相喜爱之情强烈自豪感

五、(一)1.虚一实有一无

2.虚构、模拟。

3.京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。

4.承上启下。

(二)1.略

2.提示：(1)想让他通过实践亲