高考总复习历史（人民版）教师用书考点1中国早期政治制度的特点

专题一古代中国的政治制度[通史坐标][备考指南]最新考纲考向归纳五年真题关联考点商周时期的政治制度1．分封制的文化心理认同2017·全国卷Ⅰ·24分封制2．周代青铜器上的铭文2016·全国丙卷·24商周的政治制度3．台湾人迎接祖先牌位2016·全国甲卷·27宗法制4．周代雅言的起源2014·全国卷Ⅱ·24分封制、礼乐制度秦中央集权制度的形成战国墓葬等级规定2013·全国卷Ⅰ·24分封制与集权统治汉到元政治制度的演变1．西汉中央集权的加强2017·全国卷Ⅰ·25汉到元政治制度的演变2．魏晋官修史书2017·全国卷Ⅱ·25史学理论3．汉承秦制2016·全国丙卷·25西汉对全国的统治4．宋代史官的重史观念2016·全国乙卷·26汉到元政治制度的演变5．科举制的历史影响2016·全国甲卷·25科举制的影响6．汉代外戚干政2015·全国卷Ⅰ·25家天下7．汉代地方的吏治2015·全国卷Ⅱ·25汉代加强中央集权8．地图考查汉唐历史变迁2013·全国卷Ⅰ·41汉到元政治制度的演变明清君主专制制度的加强1．明代中后期宦官专权2017·全国卷Ⅱ·27明清君主专制制度的加强2．明代废行省设三司2016·全国乙卷·27明代的地方行政管理3．张居正控制内阁2014·全国卷Ⅱ·27明代内阁制4．太和殿、白金汉宫、唐宁街10号的对比2013·全国卷Ⅱ·41中英政治体制命题特点从近5年全国卷试题来看，本单元的命题呈现如下特征：(1)考查方式：近5年全国卷高考对本单元的考查力度很大，多以选择题为主，也有非选择题，如2013年全国卷Ⅰ、Ⅱ第41题，2014年全国卷Ⅱ第40题等。(2)史料形式：以文字为主，也包括地图、表格，2017年全国三套试卷共出现10余副图片和表格史料，选择题和非选择题兼顾，主要考查学生在新情景下解读材料信息和归纳历史知识的能力，史料多为文言文，理解难度较大。(3)考查知识：分封制的历史影响、古代行政区划体制的演变、影响君主专制加强的因素等一直是历年高考的重点，在2017年高考命题中尤为突出，如2017年全国卷Ⅰ的第25题等。考点一中国早期政治制度的特点一、夏、商的政治制度1．王权承袭：夏启时期，政治权力由“传贤”演化为“传子”，王位世袭制取代了__禅让制__，“家天下”制度由此开始，宗族关系从此成为基本的政治关系。2．商朝政治形式(1)商代贵族以__血缘__关系为纽带，实行宗法制。(2)神权和王权密切结合。二、西周的分封制对象周王将__子弟、功臣__和亲周的贵族分封于各地做诸侯权利诸侯在封国内享有__世袭统治权__义务诸侯对周天子定期朝贡并提供__军赋和力役__封国燕、鲁、宋等影响积极：(1)周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区(2)有利于稳定当时的政治秩序消极：后期强国兼并弱国，周天子的权威逐渐削弱[轻巧识记]分封制的“一、二、三、三”一个目的：巩固统治。两点内容：土地和人民。三个对象：子弟、功臣和亲周的贵族。三大义务：朝贡、军赋、力役。[易错提醒]封建制不等于封建社会西周的分封制又称封建制，即封邦建国，以藩屏周，是周天子以土地和义务为纽带，对周王室成员、贵族和功臣分封领地，建立诸侯国，形成周天子与诸侯之间的严格等级关系，与马克思主义所指的社会发展阶段中的封建社会不同。马克思主义所说的封建社会是指人类社会发展的某个社会历史阶段。三、西周的宗法制1．含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。2．目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。3．内容(1)以__嫡长子继承制__为核心。(2)确立了严格的大宗和小宗体系。4．结果：形成了“周天子—__诸侯__—卿大夫—士”的等级。5．影响(1)有利于凝聚宗族，维护贵族特权。(2)对中国社会结构影响深远。[轻巧识记]早期政治制度[通史链接]西周时期的政治、经济与文化内容链接点政治分封制、宗法制井田制是西周分封制实行的经济基础，分封制、宗法制建立在井田制的基础之上，春秋时期随着井田制的破坏，分封制、宗法制也随之崩溃经济井田制、青铜时代、集体耕作文化礼乐制度———[答题术语]—————————————————————————————1．分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。2．通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。3．宗法制的突出特点有嫡长子继承制；大宗与小宗是相对的；政治制度方面体现为分封制。4．宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。—————————————————————————————————————考向预测一：分封制的积极影响1．西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”()A．有助于消除地方与中央的矛盾B．推动了西周政治文化的传播C．是西周稳固统治的重要途径D．加速了“大一统”局面的形成解析：选C“西周初年”，在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密，但不能消除地方与中央的矛盾，随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏，故A项错误；材料中“以树屏藩”“以拓疆域”，未涉及文化的传播，故B项错误；西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符，故C项正确；受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，与材料中“西周初年”不符，“大一统”局面的形成需到秦汉中央集权确立，故D项错误。分封制是西周加强对辽阔疆域管理的一种重要行政制度。它以血缘为准绳，构建奴隶制等级秩序，同时辅以礼乐制度，起到了巩固政权的作用。时至今日，分封制虽然早已退出历史舞台，但作为一项重要的政治制度，对后世社会仍然有深远影响，如地域名称、姓氏来源、区域文化等。2013－2017年全国卷以不同形式先后6次考查这一内容，可见这一考点在命题专家眼中的分量之重，因此我们在复习备考时，务必高度重视。分封制的特点1．分封对象方面，以同姓亲族为主体。2．分封制以土地和人口为纽带，以权利和义务为核心，层层分封，等级森严。3．周天子是国家的最高统治者，而诸侯在其封地内有相对的独立性。4．分封制与宗法制紧密结合，具有浓厚的宗法色彩。考向预测二：宗法制的历史遗存2．《宋史·陈兢传》记载：“(陈)防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰，阖门之内，肃于公府”“陈家财产公有，共同劳作，并适当照顾老弱病残”。宋仁宗追赐陈氏先祖五世公爵，朝廷也蠲免陈家杂课徭役。朝廷表彰“义门陈氏”的主要原因是()A．利用宗法关系维护封建统治B．“义门陈氏”在社会上有着巨大影响C．进一步巩固儒家思想的统治地位D．彰显朝廷教化百姓的功绩解析：选A材料中“(陈)防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰”表明“义门陈氏”主要体现了宗法关系，宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，故A项正确；材料中未涉及“巨大影响”，故B项错误；“义门陈氏”主要体现了宗法关系，而非儒家思想的统治地位，故C项错误；朝廷教化百姓也是为了维护封建统治，故D项错误。宗法制对中国人的姓氏、生活习惯、思想观念等有一定的影响，高考试题一般以一定的社会现象为切入点，如祭祖、修家谱、建祠堂等进行考查。如2016年全国甲卷的第27题，要求考生认识这些现象与宗法制的关系。同时在宗法制影响下，容易出现“裙带关系”“道德专制”“等级观念”“自律盲从”等现象，这成为近代民族进步和社会发展的瓶颈，对此也需要我们在复习时注意。宗法制的历史遗存1．封建政治：封建社会中皇位继承的嫡长子继承制原则；对祖宗的崇拜；“家国同治”的统治理念等。2．社会习俗：后世的百家姓丛书、家族家谱修订、宗祠家庙的修建；民间的尊宗敬祖、认祖归宗、渴望亲情的传统观念、祭祖扫墓等。3．思想观念：“忠”“孝”等伦理观念；重视家庭建设、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、和睦相处等社会公德；男尊女卑、等级贵贱、过分强调家庭本位、任人唯亲等现象。主题：分封制与宗法制史料一西周分封示意图史料二“男女同姓，其生不蕃”。《国语·晋语》曰：“同姓不婚，惧不殖生”；__“异姓则世德，异德则世类……同姓则同德，同德则同心，同心则同志。”__《左传·僖公二十三年》(1)通过史料一的图片，当时的姬姓封国是哪几个？他们和周天子是什么关系？提示：鲁国、晋国、卫国、燕国。大宗和小宗的关系。(2)通过史料二并结合所学，姓氏在古代历史上的主要作用是什么？提示：①具有明血缘、辨婚姻的作用。②古人避免近亲结婚的一种手段。③增强宗族的凝聚力，加强宗族团结。④人为区分尊卑、远近等级关系。(1)史料一根据图片中康叔、召公奭、姜尚、微子启身份，可知分封的对象为王族、功臣与先代帝王的后代；根据图片中封国、主要同姓诸侯的地域分布，可得出诸侯分布特点。(2)史料二中划线部分是强调同族、家族本位，人为地划分远近尊卑。宗法制的特点和影响1．特点：(1)以血缘关系亲疏为依据，形成森严的等级序列。(2)以嫡长子继承制为核心，大宗、小宗具有相对性。大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。(3)血缘纽带同政治关系紧密结合，家国同构。2．影响：(1)确立了土地、财产、政治地位的分配与继承制度，保证了贵族世卿世禄的特权。(2)有利于凝聚宗族，防止内部纷争，促进了统治集团内部的稳定和团结。(3)在漫长的封建社会，宗法与政权、神权、族权、夫权相结合，牢固维系着封建制度，使中国封建社会得以长期延续。(4)时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。中国早期政治制度的特点1．以血缘关系为纽带，将国家权力和家族关系结合起来，形成“家国一体”的局面。2．等级森严。以分封制和宗法制为核心形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。不同等级权利和义务固定，很难逾越。3．贵族政治。各级贵族按血缘获取官职，在各自的封地上有很大的自主权，最高执政集团还没有形成权力的高度集中。4．王权与神权密切结合。王权借助神权巩固自己的统治，巫在政治生活中占有非常重要的地位。1．(2017·全国卷Ⅰ·24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封()A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权解析：选AA对：题干材料反映了周灭商之后，推行分封制，分封王族等到各地建立诸侯国，使他们成为各领一方的诸侯，从而使周的文化影响也因此覆盖其所辖之处，推动了文化的交流和文化认同。B错：在西周分封制下，诸侯具有较大的自主权，没有形成君主专制局面。C错：西周分封制下，周天子直接控制的地区称为王畿。诸侯国有相对的独立性，周天子对地方是间接控制。D错：题干没有提到贵族的世袭特权问题。2．(2016·全国丙卷·24)周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时()A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变解析：选B根据“周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化”可知此种铭文商代已经存在，只是字数和语句发生了变化，故A项错误；根据“这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用”可知祖先的功绩被记录和传承，利于形成重视历史传承的风尚，故B项正确；西周宗法制的核心是嫡长子继承制，材料未涉及，故C项错误；根据“周代青铜器上的铭文与商代相比”可知西周时的青铜器的功用与商代无异，都是用来书写的载体，故D项错误。3．(2016·全国甲卷·27)福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间()A．族谱编修顺应了移民的需求B．大陆移民已在台湾安居繁衍C．内地宗族开始整体迁移台湾D．两岸居民正常往来受到阻碍解析：选BA项是对材料表面信息的误读，材料核心信息是族谱中关于回乡请祖先牌位的记载，故A项错误；1684年，康熙帝设置台湾府，隶属福建省，到乾隆年间，入台族裔回乡请祖先牌位赴台，说明这些移民已在台湾定居，因受宗法制的影响，而回乡请祖先牌位，故B项正确；材料没有体现“宗族开始整体迁移台湾”，故C项错误；材料未涉及“两岸居民正常往来受阻碍”的信息，故D项错误。4．(2014·全国卷Ⅱ·24)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的()A．河南 B．河北C．陕西 D．山东解析：选C结合题意可知周代的“雅言”应是西周王畿地区的语言，西周的都城在镐京即现在的陕西西安，故C项正确，A、B、D项错误。1．(2016·江苏卷·1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是()A．家族和睦 B．等级秩序C．贵族世袭 D．宗法观念解析：选D家族和睦是指家族成员之间相处融洽，长幼互亲，与题中“长兄如父”“小儿不及长孙”说法内容不符，故A项错误；等级秩序是指依据宗法制形成的严格的社会等级分层，与题中“小儿不及长孙”说法内容不符，故B项错误；贵族世袭指的是贵族世代继承祖先的权力，是先秦时期贵族政治的重要特征，与题中“长兄如父”的说法不符，故C项错误；“长兄如父”“小儿不及长孙”突出了嫡长子的重要性，是宗法制的特点，因此这些说法体现了