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文档简介

常德市武陵区2025届数学六上期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.化成带分数是(______),它的分数单位是(______)。2.自然数24一共有(________)个因数,把24分解质因数是(________)。3.2分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位,加上(______)个这样的分数单位后是最小的合数。4.有这样一个方程,3x+25=37,请根据等式性质在括号里把第一步填写完整。解:3x+25-25=37(________)5.南水北调中线一期工程通水后,北京、天津、河北、河南四个省市沿线约60000000人将直接喝上水质优良的汉江水(横线上的数读作_____________)。其中河北省年均调水量配额为三十四亿七千万立方米(横线上的数写作_________________________,省略亿位后面的尾数,约是___________亿),6.在3、2.5、0、2.5、2.7、1.3这六个数中众数是________

,中位数是________

A.3

B.2

C.2.5

D.2.7

E.2.37.大圆与小圆的直径比是,它们的周长比是(______),面积比是(______)。8.循环小数1.1498149814……用简便方法记作(____),它的小数部分的第2019位数的数是(_____)。9.的是(________),(________)的是米。10.在括号内填入合适的单位。0.06(_____________)=6(_____________)=600(_____________)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.17.5吨大米,吃了后,又运进吨,最后还有5吨大米。(_____)12.六年级女生人数比男生人数少,男生人数比女生多20%。(______)13.把5克糖放入20克水中,糖占糖水的.(_______)14.一种商品原价500元,现在售价400元,这种商品是打八折出售。(________)15.角的大小与边的长度无关。(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.如果甲的最大因数等于乙的最小倍数,那么(

)。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.不确定17.从对称轴数量的角度考虑,下面()图形与其他图形不是同一类。A.环形 B.半圆 C.圆 D.半径不同的同心圆18.一根电线截去的和剩下的比是3:4,剩下的占这根电线的()。A. B. C. D.19.2018年的2月22日是星期四,接下来的一个星期四是()。A.2月28日B.3月1日C.3月2日20.甲数是50,乙数是甲数的60%,甲、乙两数的平均数是()。A.45 B.30 C.40四、细想快算。(每题6分,共18分)21.解方程22.简便计算(要求写出简算过程)25×+74×40%+0.425×3.2×1.252019×23.看图计算:计算下图的表面积和体积.(单位:厘米)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画一个直径4厘米的圆,并用字母标上圆心、半径和直径.25.在方格纸上画出从正面、上面、左面看到的图形.26.根据小明的描述,画出他上学行走的路线图。小明:“我从家出发向西偏北30°方向走200m到路口,再向正西方向走,然后向西偏南30°方向行到达学校。”六、解决问题(每小题6分,共30分)27.王青买了6本笔记本和4枝圆珠笔,共用去22元。每枝圆珠笔1.9元,每本笔记本多少钱?(列方程解答)28.一台电视机,原价3500元,现价是2800元,现价比原价便宜了百分之多少?29.一个水井的井口直径是0.8米(如下图)。(1)沿水井井口周围走一圈,一共要走多少米?(2)这个水井占地多少平方米?30.王阿姨在电脑上打一篇约5000字的文章,已经打了10分钟,平均分钟打100字,照这样的速度,剩下的字30分钟能打完吗?31.食堂运来吨煤,用去吨后,又用去余下的。还剩下多少吨?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【分析】假分数化成带分数,用分子除以分母。当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】=;分数单位是故答案为:;【点睛】此题考查假分数与带分数的互化,当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个整数。2、824=2×2×2×3【分析】所有能整除24的数都是24的因数;根据分解质因数的意义,把一个数写成几个质数连乘积的形式,叫做把这个数分解质因数;据此解答。【详解】24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,共8个;24分解质因数为:24=2×2×2×3。【点睛】本题主要考查了求一个数的因数的方法和求一个数的分解质因数这两个知识点的掌握情况。3、115【解析】略4、-25【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时减去25;据此解答。【详解】3x+25=37解:3x+25-25=37-25故答案为:-25【点睛】本题主要考查解方程的方法,根据数据、符号特点灵活应用等式的性质即可。5、六千万347000000035【解析】略6、CC【解析】略7、【分析】因为大圆与小圆的直径比是4∶3,可以假设大圆直径是4,小圆直径是3,然后根据圆周长公式:C=πd求出各自的周长,即可算出它们的周长之比是多少;因为设大圆直径为4,那么半径就是2;小圆直径是3,则半径就是1.5算出各自的面积之后进行比即可。【详解】设大圆直径为4,则其半径为2,小圆直径为3,则其半径是1.5大圆周长:4×π=4π小圆周长:3×π=3π大圆周长∶小圆周长=4π∶3π=4∶3;大圆面积:2×2×π=4π小圆面积:1.5×1.5×π=2.25π大圆面积∶小圆面积=4π∶2.25π=16∶9【点睛】本题主要考查圆的周长比和面积比跟圆的直径比的关系:圆的半径之比等于圆的直径之比等于圆的周长之比,圆的面积之比等于圆的直径之比的平方。8、1.499【解析】略9、2米【分析】求一个数的几分之几用乘法;单位“1”的量=部分量÷对应分率,据此解答即可。【详解】×==÷=2(米)故答案为:;2米。【点睛】本题考查分数乘、除法,解答本题的关键是掌握单位“1”的量=部分量÷对应分率这个数量关系式。10、平方米平方分米平方厘米【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、×【分析】先把男生人数看成单位“1”,那么女生的人数就是男生的(1-),男生比女生多多少,用男女生的人数差除以女生的人数就是男生比女生多百分之几。【详解】设男生人数是“1”,那么女生就是(1-)=男生比女生多:(1-)÷×100%=÷×100%≈33.3%故答案为:×。【点睛】先找出单位“1”,用单位“1”的量表示其他量,再根据求一个数比另一个数多百分之几的方法来求解。13、√【解析】略14、√【分析】八折就是原价的80%,用原价500元乘80%,然后求得的结果和现价400元对比。【详解】500×80%=400(元)400=400所以原题的说法是正确的。【点睛】理解八折是就是原价的80%,500的80%用乘法计算得出结果后,再和现在售价比较。也可以用售价400除以80%,结果和原价对比。解题时可以灵活运用分数的计算方法。15、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】略17、B【分析】如图:环形、圆、半径不同的同心圆,都有无数条对称轴;而半圆只有一条对称轴。【详解】由分析得:从对称轴数量的角度考虑,半圆与其他图形不是同一类。故答案为:B。【点睛】本题可以动手操作一下,把以上图形的对称轴画出来,就可以发现只有半圆的对称轴条数与其它图形有本质的区别。18、A【详解】略19、B【解析】略20、C【分析】用50×60%求出乙数,再求出两个数的平均数即可。【详解】(50×60%+50)÷2=80÷2=40故答案为:C。【点睛】求一个数的百分之几是多少,用“这个数×百分数”。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、x=6【详解】略22、(1)40(2)100(3)2018【详解】(1)25×+74×40%+0.4=0.4×(25+74+1)=0.4×100=40(2)25×3.2×1.25=25×4×0.8×1.25=(25×4)×(0.8×1.25)=100×1=100(3)2019×=(2020﹣1)×=2020×﹣=2019﹣=201823、表面积:160平方厘米体积:128立方厘米【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【详解】略26、见详解【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】图上通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、2.4元【分析】设每本笔记本x元,等量关系式为:6本笔记本的价格+4枝圆珠笔的价格=22元,据此列方程解答。【详解】解:设每本笔记本x元。6x+1.9×4=226x+7.6=226x=14.4x=2.4答:每本笔记本2.4元。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系式。28、20%【详解】略29、(1)3.14×0.8=2.512(米)(2)3.14×0.

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