承德市鹰手营子矿区2025届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

承德市鹰手营子矿区2025届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．自行车三脚架，就是利用了三角形的_____特性．2．6个小朋友带81元到快餐店点套餐，一个汉堡加一杯饮料为一个套餐，汉堡一个10元，一杯可乐3元，一杯橙汁4元。每人一份套餐，钱刚好用完，可以怎么买？请填入下表。汉堡可乐橙汁数量/个____________总价/元____________3．计算130×70，可以先算（________）乘（______）的积，再在积的末尾添上（_______）个0，这样算比较简便．4．如果□÷○＝32………6，则（□×10）÷（○×10）＝（________）……（________）。5．芜湖方特欢乐世界是中国目前规模最大的第四代主题公园，总面积约为125（______）。6．下表是育才小学2020学年第一学期图书借出数量统计图，请根据统计图信息，判断本学期借出最少的两类书共有___________本。7．5000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米8．一个数省略亿位后面的尾数约是5亿，这个数最大是（________），最小是（________），最大数与最小数相差（________）。9．5平方米7平方分米=________平方米=________平方分米．10．笑笑在班里的座位是第三行第五列，用数对表示是（________）。11．要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。（____）13．兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向南走才能够回到家．_____14．380÷90＝4……2（______）15．马小虎在计算除法时，把除数24写成42，结果得到的商是2还余12，正确的商是4。（________）16．936÷24＝38……24（______）17．钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°．（_______）18．一间教室的面积约50平方米，200个这样的教室面积约1公顷。（________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）．A．2 B．3 C．4 D．520．差与减数的和，等于（）A．差 B．减数 C．被减数21．两个因数的末尾都没有0，所得的积的末尾（）A．一定也没有0 B．一定有0C．无法确定22．正方形的两条对角线（）。A．垂直 B．平行 C．相交但不垂直 D．垂直或平行23．下列图形中具有稳定性的是（）A．正方形 B．梯形 C．三角形四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。8×600160÷40＝780×0＝48＋202＝24×5＝85÷5＝390÷3＝16×50＝600÷60＝50×400＝25．列竖式计算。（带*的要验算）400÷25＝*970÷48＝290×27＝*906÷43＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀的同学，特意拿出176元为大家购买奖品，正巧宝贝文具店搞活动，文具盒，买3个送1个，每个文具盒16元，李老师可以购买多少个这样的文具盒？30．元旦前夕，“梦园文苑”举行了表彰大会，负责人王老师花360元买了12盒钢笔作为奖品，每盒钢笔有5支，每支钢笔多少元？31．一天，妈妈陪奶奶去医院体检，完成下面的体检项目至少需要多长时间？（排队等候及其余时间忽略不计）请你用流程图的形式表示出来，并算出时间。心电图5分彩超20分抽血3分身高、体重2分等待抽血结果30分32．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行105千米，行了12小时后，超过终点240千米，甲乙两地相距多少千米？33．用2800元去买6台同样的黑白电视机，如果每台单价430元，根据问题回答（1）买6台黑白电视机要多少元？（2）还可找回多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、稳定性【详解】略2、63360912【分析】根据题意可知，因为一个汉堡加一杯饮料为一个套餐，则6的小朋友应买6个汉堡以及6杯饮料。根据总价＝单价×数量，先求出购买6个汉堡花费的钱数为10×6＝60元。再用带的钱数减去买汉堡的钱数，求出买饮料的钱数为81－60＝21元。假设全部购买的是可乐，则买6杯可乐需要3×6＝18元，比21元少3元。而买一杯可乐比一杯橙汁少1元，则购买了3杯橙汁和3杯可乐。据此解答即可。【详解】81－6×10＝81－60＝21（元）假设全部购买可乐，则橙汁有：（21－3×6）÷（3－2）＝3÷1＝3（杯）6－3＝3（杯）3×3＝9（元），3×4＝12（元）汉堡可乐橙汁数量/个633总价/元60912【点睛】3、137两【详解】略4、3260【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时扩大10倍，商不变，余数要同时扩大10倍。据此解答即可。【详解】如果□÷○＝32………6，则（□×10）÷（○×10）＝32……60。【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。5、公顷【详解】略6、350【分析】根据统计图可知，本学期借出最少的两类书是文学书和百科书，游戏书共借出300本，共占6格，每格代表的是（300÷6）本，将文学书的本数＋百科书的本数＝本学期借出最少的本数，据此解答。【详解】300÷6＝50（本）文学书：50×3＝150（本）百科书：50×4＝200（本）200＋150＝350（本）【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键掌握从统计图中读取相应的数学信息。7、5005【分析】根据1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，换算单位即可。【详解】5000000平方米＝500公顷＝5平方千米【点睛】1平方千米是边长是1000米的正方形的面积，1公顷是边长100米的正方形的面积。注意换算时0的个数。8、54999999945000000099999999【分析】一个数省略亿位后面的尾数是5亿，最大是千万位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位上都是最的小自然数0即可。【详解】一个数省略亿位后面的尾数约是5亿，这个数最大是549999999，最小是450000000，最大数与最小数相差：549999999－450000000＝99999999【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千万位上的数舍去得到的，最小是千万位上的数进一得到的。9、5.07507【详解】略10、（5，3）【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此解答即可。【详解】笑笑在班里的座位是第三行第五列，用数对表示是（5，3）。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。11、5【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此解答即可。【详解】口3＜57，口3可填：1、2、3、4、5、要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填：5。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法，掌握分析中的方法是解题的关键。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【详解】兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向北走才能够回到家，所以本题说法错误；故答案为：×．14、×【详解】略15、√【分析】先根据“被除数＝商×除数＋余数”求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解答。【详解】42×2＋12＝84＋12＝9696÷24＝4，所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。16、╳【解析】余数要比除数小．17、【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是30°×6=180°，据此解答.【详解】因为30°×6=180°，所以钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°，原题说法正确.故答案为正确.18、√【分析】1公顷＝10000平方米，200个50平方米的教室总面积就是200×50，计算后比较即可。【详解】200×50＝10000（平方米）1公顷＝10000平方米，二者相等，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查面积单位的换算，掌握公顷和平方米之间的进率是解题的关键。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、C【详解】被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．21、C【详解】如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，则这两个因数的积的末尾也是1，如35×12=421；所以，不能确定积的末尾是否有1．故选C．22、A【分析】两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。正方形的对角线互相垂直，对角线相等且互相平分。【详解】正方形的两条对角线互相垂直；故答案为：A。【点睛】本题考查垂直的认识，关键掌握正方形的特性。23、C【分析】应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案．【详解】正方形、梯形都是四边形，都容易变形，具有不稳定性，而三角形具有稳定性；故选C．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、4800；4；0；250120；17；130；80010；20000【详解】略25、16；20……10；7830；21……3【分析】根据除数是两位数的除法和三位数乘两位数的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】400÷25＝16*970÷48＝20……10验算：48×20＋10＝970290×27＝7830*906÷43＝21……3验算：21×43＋3＝906五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、14个【详解】3+1＝4（个）176÷（16×3）＝176÷48＝3（组）……32（元）32÷16＝2（个）3×4+2＝12+2＝14（个）答：李老师可以购买14个这样的文具盒．30、6元【解析】12×5＝60(支)360÷60＝6(元)答：每支钢笔6元．31、33分钟；抽血→等待抽血结果（身高、体重→心电图→彩超）【分析】要使需要的时间最短，应先抽血，然后在等待抽