山东省烟台市招远市第二中学2024-2025学年高一上学期第一次月考(期中模拟)物理试题(无答案)_第1页
山东省烟台市招远市第二中学2024-2025学年高一上学期第一次月考(期中模拟)物理试题(无答案)_第2页
山东省烟台市招远市第二中学2024-2025学年高一上学期第一次月考(期中模拟)物理试题(无答案)_第3页
山东省烟台市招远市第二中学2024-2025学年高一上学期第一次月考(期中模拟)物理试题(无答案)_第4页
山东省烟台市招远市第二中学2024-2025学年高一上学期第一次月考(期中模拟)物理试题(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024—2025学年度第一学期阶段检测高一物理注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,时间90分钟。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内;写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。考试结束只交答题卡。第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,第1~9题只有一项符合题目要求,第10~14题有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.2024年8月18日,“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋海域顺利完成航次首潜,8月28日,“蛟龙号”载人潜水器完成2024西太平洋国际航次科考第9次下潜作业。下列情况中“蛟龙号”一定可视为质点的是()A.估算下潜总时间时 B.用推进器进行姿态调整时C.在海沟中穿越窄缝时 D.科学家在其舱内进行实验时2.8月31日,2024广元半程马拉松在广元澳源体育中心鸣枪开跑,长度为21.0975公里(13.1094英里),来自山东枣庄的女生潘元晨以用时1小时18分28秒的成绩获得女子组第一名。下列说法正确的是()A.潘元晨跑完全程发生的位移为21.0975公里B.1小时18分28秒表示时间间隔C.由以上信息可以求出潘元晨的平均速度D.研究潘元晨跑步摆臂幅度时,可以将其视为质点3.一物体沿直线运动,其图像如图所示,下列说法正确的是()A.内物体做匀加速直线运动B.内物体做匀速直线运动C.内物体的速度比内的小D.内物体的速度比内的大4.如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的速度v随时间t的变化关系图像,则在0~2s时间内()A.甲、乙的位移相同 B.甲、乙的路程相等C.甲的速度方向发生改变 D.乙的加速度方向发生改变5.下列说法正确的是()A.物体运动的加速度为0时,其速度一定也为0B.速度变化越来越快,加速度有可能越来越小C.物体的加速度方向向东时,其速度变化量的方向可能向西D.物体的加速度减小时,其速度可能增大6.某质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点,在AB段的平均速度为6m/s,在BC段的平均速度为12m/s,已知通过AB、BC的时间相等,则B点的瞬时速度为()A. B. C. D.7.当车辆在行驶过程中遇到红灯时,应立即减速并停在停止线以外,减速过程可以看成做匀减速直线运动,其位移与时间的关系是,则()A.刹车阶段的初速度为 B.刹车阶段的加速度为C.刹车开始之后4s内的位移为16m D.汽车刹车2s后速度的大小为4m/s8.如图所示,一小滑块从斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C,已知,则下列说法正确的是()A.滑块到达B、C两点的速度之比为1∶2B.滑块到达B、C两点的速度之比为1∶4C.滑块通过AB、BC两段的时间之比为D.滑块通过AB、BC两段的时间之比为9.在空中足够高处,由静止释放一金属小球,做自由落体运动,已知它在第1s内的位移大小是4.9m,则它在第4s内的位移大小是()A.24.5m B.34.3m C.49m D.78.4m10.某物体做直线运动,其运动的v-t图像如图所示。关于该物体运动的有关物理量,下列说法正确的是()A.第1s内和第5s内的运动方向相同B.第2s内和第6s内的加速度相同C.0~2s和0~4s内的平均速度大小相等D.在0~6s内,物体的位移大小为30m11.甲、乙两辆汽车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的图像如图所示,下列判断正确的是()A.在时间内,乙车始终在甲车的前面B.在时间内,乙车的速度始终比甲车增加得快C.在时间内,乙车的速度始终比甲车的大D.在时刻,两车的加速度相同12.一质点静止在x轴的坐标原点O处,从时刻开始出发,沿x轴运动,取x轴的正方向作为质点速度的正方向,质点运动的图像如图所示。则在2.5s时间内()A.时离原点最远 B.时离原点最远C.时回到原点 D.时回到原点13.甲、乙、丙三辆小车同时从M处沿直线运动至N处;丙做匀速直线运动,甲和乙均由静止先做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动直至静止,甲、乙两车先后停在N处,假设甲、乙两车在各自匀加速阶段和匀减速阶段的加速度大小相等,甲、乙两车最大速度分别为和,丙车速度为,已知,全程经历的时间分别为和,甲乙两车加速度大小分别为和,则()A.B.C.甲车运动了时,乙车做匀减速直线运动D.甲乙两车达到最大速度所用时间之比为1∶214.图为港珠澳大桥上四段110m的等跨钢箱连续梁桥的示意图,若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动,达到最大速度后做匀速直线运动,已知汽车的加速度大小为,最大速度为20m/s,则下列说法正确的是()A.汽车通过ab段的时间为7sB.该汽车在ab段所用时间比bc段所用时间多2sC.汽车通过这四段连续梁桥匀速运动的时间为20sD.汽车刚达到最大速度时的位置在cd段第Ⅱ卷(非选择题,共58分)二、本题共4小题,共18分。其中15、16、17小题每题4分,18小题6分。把答案填写在答题卡中的相应位置上。15.某同学利用图甲所示的装置测定当地重力加速度,在所打出的纸带上选取一段进行研究,如图乙所示,取某点O作为计时起点,每3个点取一个计数点,依次取出多个计数点1、2、3……,用刻度尺测量出各计数点到起点0的距离……并记录在表格中。根据记录的数据,作出关系图像,如图丙所示,据此回答如下问题(结果保留三位有效数字)。(1)由图丙可求出当地重力加速度的大小为_________;(2)该同学查阅资料后发现,当地实际重力加速度的大小为检查之后发现操作没有错误,那么你认为造成误差的原因可能是_________。16.利用如图所示的实验装置探究自由落体运动的规律,按照正确的操作步骤,打出几条纸带,选取一条纸带舍去前面比较密集的点,进行数据处理时有多种方法,其中一种方法是:测出各计数点间的距离,如果连续相等时间间隔T内的位移之差基本相等,则说明自由落体运动是_________运动,计算自由落体运动的加速度a的表达式为_________;另一种方法是:计算出打下各计数点时重物的速度,作出速度——时间图像,如果图像是一条过坐标原点的直线,则说明自由落体运动是_________运动,直线的斜率表示_________。17.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:(1)下列操作中正确的有_________(填选项代号);A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C.应先接通电源,后释放小车D.电火花计时器应使用低压6V以下交流电源(2)实验中,把打点计时器接50Hz交流电,打出的一条纸带如图。A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。相邻计数点之间有四个点未画出(即相邻两点的时间间隔为0.1s),各点间的距离如下图所示,则在打D点时,小车的速度为_________m/s,并可求得小车的加速度大小为_________。(计算结果都保留两位有效数字)18.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源。(1)设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度的公式为_________;(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表。以A点对应的时刻为,试在下图所示坐标系中合理地选择标度,作出图像,并利用该图像求出物体的加速度_________;对应点BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_________。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)三、本题共4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。19.(8分)有人提出了高速列车不停车换乘的设想:高速列车A以做匀速直线运动,接驳列车B在相邻车道由静止开始做加速度大小为a的匀加速直线运动,与车A同向行驶。两车同时到达交汇点时,车B刚好加速到,然后两车保持该速度行驶供乘客换乘。若将两车视为质点,求:(1)车B出发时,车A与交汇点的距离?(2)换乘完毕后,车B做匀减速直线运动,运动了距离后停止,求此过程中车B运动的加速度大小和运动时间?20.(10分)屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好到达地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿,如图所示。g取,不计空气阻力,求相邻两滴水间的时间间隔?21.(10分)如图所示,在光滑水平地面上有一辆长为的小车,现使小车以初速度向右做匀加速直线运动,加速度为,与此同时在小车的正前方处的正上方高处,有一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论