德钦县2024-2025学年三年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

德钦县2024-2025学年三年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．一个长方形长14厘米，宽6厘米，它的周长是（

）厘米．A．20

B．40

C．60 D．502．已知〇＋△＝口，下面哪个算式是正确的？A．口＋△＝〇 B．口－△＝〇 C．△－〇＝口3．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C． D．都可以4．上午9时用24时计时法表示是（）A．21：00 B．20：00 C．9：005．从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）A．32分米 B．24分米 C．28分米二、认真辨析，我会判。6．一包重1千克的巧克力，吃掉了，还剩下千克．_____.7．两个乘数都是5，积是1．（____）8．599□368≈600万，□里最大只能填5。（_____）9．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．10．分针从12旋转到6，所经过的区域占整个钟面的二分之一。（_____）三、仔细观察，我会填。11．时针从5走到6，走了（________）小时；分针从5走到6，走了（________）分；秒针从5走到6，走了（________）秒。12．晚上7：20小明正在看羽毛球比赛，球赛已经开始了30分钟。羽毛球比赛开始的时间是晚上（________）。40分钟后比赛结束，球赛结束的时刻是（________）。13．37的2倍是_____；3个125的和是_____．14．1分40秒=（_____）秒100毫米=（_____）分米1800千克-800千克=（_____）吨15．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。（1）（2）16．“＞”“＜”或“＝”花落谁家？100分（______）1时（______）1.9米（______）1米9分米（______）17．在（）里填上合适的单位。大家好，我是小明。我的身高132（________），体重25（________）。我每天背着约重3（________）的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了8（________）。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在（________）时（________）分前从家出发。18．□，要使积是四位数，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位数，□中最小可以填（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。21×2＝300×8＝24÷8＝100×0＝20．用竖式计算。346-97=708-139=600-425=802-198=437-269=621-143=21．在下面算式中合适的地方填入＋、－、×、÷或（），使等式成立．44444410=五、动手操作，我能行。22．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。23．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克24．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。25．小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型，可是他钱不够，还差2.5元。小亮有多少元？26．有50人去划船，大船每条可以坐6人，租金10元；小船每条可以坐4人，租金8元。你认为怎样租船最省钱？27．新年快到了，小红为爸爸妈妈准备了同样的礼物，想到两种用彩带捆扎（如下图）的方案。哪种方案用彩带最少？试着表达出你的想法。28．学校图书馆新买了一批书，其中科技书有470本，比故事书少230本。故事书有多少本？29．一箱苹果48元，一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃，带300元够不够？（先估一估，再列式解答）够□不够□

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【详解】四则运算各部分的关系：一个加数+另一个加数=和，则和−另一个加数=一个加数。故答案为B。【点睛】灵活运用四则运算各部分的关系，不难解决这道题。3、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。4、C【分析】因为24时计时法与普通计时法上午时间的表示方法是一样的，所以上午9时，用24时计时法记作9：1．【详解】上午9时，用24时计时法记作9：1．故应选：C．【点睛】此题考查了24时计时法与普通计时法的转化．5、B【分析】从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．【详解】6×4＝24（分米），答：这个正方形的周长是24分米．故选：B．【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．二、认真辨析，我会判。6、√【详解】1×（1﹣）＝1×＝（千克）答：还剩下千克．故答案为：√．7、×【详解】略8、×【解析】略9、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、155【分析】根据钟表的认识，秒针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分钟，走了5×1＝5（分钟）；时针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小时，走了1小时。【详解】据分析得出：时针从5走到6，走了1小时；分针从5走到6，走了5分；秒针从5走到6，走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。12、6：508：00【分析】根据开始时间＝结束时间－经过时间，让7：20－00：30即可解答比赛开始时间，又根据从7：20起，经过40分钟结束比赛，让7：20＋00：40，即可解答比赛结束时间，据此解答。【详解】7：20－00：30＝6：507：20＋00：40＝8：00【点睛】本题考查时间的推算，掌握时间的推算表示的是具体时间点。13、741【详解】37×2＝74125×3＝1答：37的2倍是74；3个125的和是1．故答案为：74，1．14、10011【详解】略15、（1）＞；（2）＞【详解】略16、＞＜＝＞【分析】（1）根据时间单位的换算：1小时＝60分钟，把不同时间单位转换成相同的单位。（2）根据减法的性质，被减数不变，减数越小，差越大；减数不变，被减数越大差越大。（3）把不同的长度单位转换成相同的单位进行比较即可。（4）根据有小括号的四则运算顺序和没有小括号的运算顺序进行计算。【详解】（1）1小时＝60分，故100分＞60分（2）978－342与987－324比较，987＞978，324＜342，第二个算式：987－324被减数比第一个算式：978－342被减数大，且减数比第一个算式的减数小，故第二个算式的差一定比第一个算式的差大。故978－342＜987－324（3）1米＝10分米，故1.9米＝1.9×10＝19分米＝1米9分米（4）算式内有小括号时，先计算小括号内的；没有小括号是，先算乘除，后算加减。45÷5＝9；49÷9－4＝5－4＝1；9＞1，故45÷（9－4）＞45÷9－4【点睛】本题主要考查不同单位的数字之间的比较大小，先把他们换算成相同的单位，再进行比较；及有括号时算式的运算顺序。17、厘米千克千克秒735【分析】根据实际生活情况，考查对长度、重量、时间的认识，填入单位时，还要根据数字的大小来判断填入什么样的单位，涉及到时间的需要进行一下计算推断。【详解】大家好，我是小明。我的身高132厘米，体重25千克。我每天背着约重3千克的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了秒。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在7时35分前从家出发。【点睛】此题考查对长度、重量、时间的认识，根据实际生活情境进行判断即可解答。18、37【分析】乘数是4，积是四位数，说明百位上的数字和4的乘积满十，或是个位上的8和4乘积满十，进一后，十位上的2和4乘积满十，再进一后，这个数与4的乘积满十；除数是7，商是三位数，说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4，要使积是四位数，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位数，□中最小可以填（7）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、42；24003；0【详解】略20、249；569；175；604；168；478【详解】346-97=249708-139=569600-425=175802-198=604437-269=168621-143=47821、4+4+4÷4+4÷4=10（答案不唯一）【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。24、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。25、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数，求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5＝20（元）答：小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。26、7条大船，2条小船【详解】7×10+2×8=70+16=86（元）答：7条大船，2条小船最省钱。27、方案2最少【详解】方案2最少。方法1：比较围成的