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文档简介

东明县2024-2025学年三年级数学第一学期期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.上面图形的周长是(________)毫米。2.把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的边长是(____)厘米,周长是(____)厘米。3.在()里填上合适的单位。小学生每天睡觉大约9(________);唱1首歌大约需要3(________)数学书的长大约26(________);一辆卡车的载质量约3(________)4.一个足球198元,买7个这样的足球要________元.5.完成一项工程,原来计划要10天,实际每天的工作效率提高25%,实际用(____)天可以完成这项工程.6.在括号里填上合适的单位名称。小明的体重是38(________)。某地区降雨量约是100(________)。玲玲跑100米大约需要17(________)。一辆货车的载重量是10(________)。7.100.9读作:(________),五十点零一写作:(________)。8.明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.甲数是31,乙数是11,把它们的和平均分成7份,每份是1.(_____)10.把一个西瓜分成3份,其中的2份就是这个西瓜的三分之二。(________)11.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(____)12.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)13.两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少14厘米。(________)14.两个数相除,余数一定要小于除数._____15.下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北省。(________)

16.刘天亮是2008年2月29日出生的。(______)17.你吃一顿饭大约需要20秒.(_______)18.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个长方形长7厘米,宽3厘米,计算它的周长错误的方法是().A.7×2+3×2 B.(7+3)×2 C.7+7+3+3 D.7+3×220.两位数乘两位数,积至少是()。A.两位数 B.三位数 C.四位数21.最大的三位数乘最大的一位数,结果是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或者四位数22.把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后,这个长方形的周长是()厘米。A.6 B.8 C.1223.一个数除以6,小马虎错看成除以9,结果等于28。正确的商应该是()。A.42 B.168 C.25224.你认为1分钟最有可能()。A.吃一顿饭 B.上一节数学课 C.计算10道口算题25.妈妈买了5张成人火车票,付了1000元,又找回一些零钱。估一估,她买的车票每张可能是()元。A.98 B.198 C.201 D.14326.每头小猪重20千克,(

)头重200千克.A.10

B.100

C.100027.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.1128.一把直尺的厚度大约是2()A.分米 B.厘米 C.毫米四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=30.列竖式计算,带☆要验算。420×8=☆603-369=903×7=☆526+374=31.先测量,标出数据(取整厘米数),再计算它们的周长各是多少?①②五、操作题。32.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题33.三年级351名同学坐8辆车去少林寺参观,前7辆车各坐了44名同学,第8辆车坐了多少名同学?34.粮店原有大米248包,卖出179包后又运进132包.这个粮店现有大米多少包?35.下图中露出的的个数是总个数的,请在方框中画出被遮住的。36.旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人。还剩几个座位?37.下面是李爷爷的农场平面图,中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养区都围上木栅栏,一共需要多长的栅栏?(水塘四周也围栅栏)

参考答案一、神奇小帮手。1、88【分析】把三角形三边长度相加即可解答。【详解】27+25+36=52+36=88(毫米)【点睛】本题主要考查学生对周长定义的掌握和灵活运用。2、28【详解】略3、小时分钟厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小学生每天睡觉时间用“小时”作单位,计量唱1首歌的时间用“分钟”作单位,计量数学书的长度用“厘米”作单位,计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位。【详解】小学生每天睡觉大约9小时;唱1首歌大约需要3分钟数学书的长大约26厘米;一辆卡车的载质量约3吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、1386【详解】略5、8【详解】略6、千克毫米秒吨【分析】常用的质量单位有:千克、克、吨;长度单位:毫米、厘米、分米、米;时间单位:时、分、秒;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】小明的体重是38(千克)。某地区降雨量约是100(毫米)。玲玲跑100米大约需要17(秒)。一辆货车的载重量是10(吨)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的各种单位和生活经验是解题的关键。7、一百点九50.01【分析】小数的读法:整数部分是0的读作零,整数部分不是0的按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分是几就依次读出每个数位上的数;小数的写法:整数部分按照整数写法来写,小数点写在个位的右下角,然后依次写出各个数位上的数。【详解】100.9读作:一百点九,五十点零一写作:50.01。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。8、2【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长;代入计算即可。【详解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】(31+11)÷7=42÷7=1每份是1,原题说法正确.故答案为√.10、×【分析】根据分数的意义可知,把一个西瓜平均分成3份,其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份,则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。【详解】根据分析可知,把一个西瓜分成3份,其中的2份不是这个西瓜的三分之二。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。11、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.12、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.13、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起,周长减少的长度就是这两条边的长度;据此即可解答。【详解】7×2=14(厘米),所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形,周长减少的长度是哪个部分的长度。14、√【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小;进行判断即可.【详解】在两个数相除,余数一定要小于除数,说法正确;故答案为正确.【点睛】解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.15、√【分析】邮政编码:前两位代表省(自治区、直辖市),第三位代表邮区,第四位代表所在邮区的县(市),最后两位数代表投递区;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表省,“43”表示湖北省;故答案为:√。【点睛】本题考查编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。16、√【详解】略17、错误【详解】略18、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【详解】略20、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答,最小的两位数是10。10×10=100,积最小是100,是三位数。【详解】由分析可知,最小的两位数相乘,积是100,是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数,本题可以用假设法进行求解。21、B【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,求出它们的积再进一步解答。【详解】999×9=8991,它们的积是四位数。故答案为:B【点睛】本题的重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。22、C【分析】如图所示,围成的长方形的周长是正方形边长的6倍;将数据代入公式即可求解。【详解】2×6=12(厘米)故答案为:C【点睛】此题主要考查长方形的周长公式,关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点。23、A【分析】要求正确的商是多少,根据题意,先用看错的除数9乘得出的商28得出被除数,再用被除数除以除数6,即得正确的商。【详解】9×28=252252÷6=42故答案为:A【点睛】解答此题的关键是先求出被除数,进而根据被除数÷除数=商,计算得解。24、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,吃一顿饭大约需要15分钟,上一节数学课大约需要40分钟,计算10道口算题大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,1分钟最有可能计算10道口算题。故答案为:C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位,灵活的解答。25、B【详解】略26、A【详解】要求多少头重200千克,实际是求200里面有几个20,则根据整数的认识求解.27、A【详解】略28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘,直接利用乘法口诀口算;两位数除以一位数,直接利用乘法口诀口算;整百数相加减,分别看成几个百,然后相加减,结果是几个百,也就是几百;整百整十数相加减,分别看成几个十,然后相加减,结果是几个十,也就是几十,据此解答.30、3360;234;6321;900【分析】笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向上一位进一;(4)哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。【详解】420×8=3360☆603-369=234验算:903×7=6321☆526+374=900验算:31、8厘米;7厘米【分析】用直尺测量出图形各个边的长度。正方形的周长=边长×4,三角形的周长为三条边的和,据此解答即可。【详解】①②2×4=8(厘米)则正方形的周长是8厘米。2+2+3=7(厘米)则三角形的周长是7厘米。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学,再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐了多少人。【详解】351-7×44=351-308=43(名)答:第8辆车坐了43名同学。【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。34、201包【详解】248﹣179+132,=69+132,=201(包);答:这个粮店现有大米201包.【点睛】用原来的包数减去卖去的包数,得到的差加上又运进的包数.35、见详解【分析】根据分数的意义,将所有的平均分成5份,其中3份占它的,是6个。则其中1份占它的,是6÷3=2个。5份占它的,即全部的共有2×5=10个。被遮住的有10-6=4个。【详解】6÷3×5=2×5=10(个)10-6=4(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。36、12个【分析】旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人,根据乘法的意义,4辆中巴车能坐18×4=72(人),求还剩几个座位,用4辆中巴车一共可以坐的人数减去共有的60人即可解答。【详解】18×4-60=72-60=12(个)答:还剩12个座位。【点睛】解答本题的关

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