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文档简介

小学体育课教案教学内容队列队形课的类型新授课教学目标1、通过本节课学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感。3、培养学生的纪律性、组织性和集体主义精神。教学重难点抬头挺胸。腿要直，体要正动作要迅速。教学过程教学内容与教法组织、教法、学法和要求时间分配组织要求开始部分1、集合队伍，报告人数2、师生问好3、安排见习生4、宣布本课内容提出要求。组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：队列整齐，精神饱满集体主义教育，培养学生的组织纪律性及锻炼习惯养成。集合站队不挤不撞，保持安全距离。约2分钟准备部分热身运动小游戏“喊数抱团”男女生各围成一个大圈，当教师喊开始口令后，男女生围成的大圈开始顺时针行进。在走的过程中注意听教师口中喊出的数字，男女生各队按教师喊出的数字抱成相应数字的团，剩余的学生受到相应小惩罚。2、徒手操：①头部运动②上肢运动③腰部运动④下肢运动⑤踝关节运动组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法：教师示范并喊口令。静、齐、快队伍整齐遵守纪律1.学生成体操队形站立，队伍整齐。2.听从指挥，注意力集中。3.动作完成到位，充分活动身体各个关节，达到热身目的。约15分钟基本部分队列队形立正挺胸抬头目视前方精神注意力集中，双手贴紧双腿稍息想左前方伸出左脚半脚距离向右看齐身体保持正直，头迅速向右侧学生的腮部看，并标齐排面向前看身体保持正直，头迅速转回，目视前方，保持立正姿势5、集合6、解散二、分组进行练习三、进行队列队形小型比赛分为六组，选出六名裁判进行打分，得分最高的小组获胜组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教师讲解并示范动作×××××××××0×××××××××0×××××××××0×××××××××0组织整齐，认真听讲，遵守纪律。教师对各组训练情况进行点评，学生认真听讲，学生比赛时精神饱满整齐一致。约20分钟结束部分1、放松整理2、教师总结，表扬学生在这节课的良好表现。3、下课解散组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××△

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