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文档简介
植物妈妈有办法
目录1、学习目标2、自学要求3、学习认字识字4、课文讲解5、作业、拓展要求1.会认12个生字。会写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。3.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。学习目标
植物王国十分奇妙,千千万万种植物中藏着许许多多的秘密,只要大家仔细观察,一定会有很大收获。1、借助拼音,读准字音,读通课文。2、想想:植物妈妈用什么方法送别自己的孩子?自学要求:啪学一学描一描学一学描一描啥蒲武荚蒲公英武器铠甲石榴落户安家豌豆豆荚蹦跳四海为家干啥课文词组孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物靠的啥办法?课文内容蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。课文内容苍耳妈妈给孩子全身武装,穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,就能走到田野、山洼。课文内容
小兔带着苍耳的种子走到田野、山洼。课文内容石榴妈妈的胆子挺大,她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。课文内容豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦跳着离开妈妈。课文内容植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。课文内容粗心的小朋友得()不到知识。孩子长大了,得()离开自己的妈妈。蒲公英的种子找到了新家,看,它们长得()多好啊!多音节词语给下面的句子换一种写法。微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。蒲公英妈妈的孩子被()。石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。()。作业:1、认读本课生字、词语。2、正确、流利地朗读课文。阅读课外书籍,了解其他植物是如何传播种子的。拓展:本课将自然知识寓于充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌当中。朗读感悟:谢谢观赏植物妈妈有办法目录CONTENTS1背景知识2认字识词3朗读感悟4拓展学习背景知识你熟悉这几种植物么认字识词写一写是不是都掌握了朗读感悟孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英娃娃是怎样旅行的呢?苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。苍耳妈妈的办法是什么?豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。豌豆宝宝是怎样离开妈妈的怀抱的植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔
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