福建省龙岩市武平县2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

福建省龙岩市武平县2024年四年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．算式375×16的末尾有_____个零，去掉积的末尾的零得到的结果是_____．2．下图中有（__________）个直角，有（________）个钝角，有（_________）锐角。3．由6个亿、4个百万和5个百组成的数写作（_______）,读作（_______）．4．根据18×50＝900，442÷17＝26，900－26＝874列出的综合算式是________。5．如下图，从右面看到的形状和从（_____）看到的形状相同。6．5平方米7平方分米=________平方米=________平方分米．7．把248－20＝228，48÷12＝4，228÷4＝57合并成一道综合算式是（____________）。8．在横线上填上“>”“<”或“=”。15×4__14×5539÷9__60-0.05__-0.5280×24__240×28288÷7__403.7__-4二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．89°是最大的锐角。（________）10．两个数的商是12，如果被除数不变，除数乘3，商就变成4。（________）11．线段有两个端点，是直线的一部分。（______）12．个级中数位的计数单位是一、十、百、千。（______）13．算盘上方和下方的每颗珠子都代表1。（________）14．A÷15的商一定比A÷18的商大（A是一个三位数）。（_____）15．因为“锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，所以大于平角的角叫“周角”。（__________）16．从家到图书馆是向东北方向走，从图书馆回家同样是向东北方向走．（_____）17．计算870÷50时，可以同时去掉被除数和除数末尾的0，商是17，余数是2。（______）18．万位、十万位、百万位、千万位是四个不同的计数单位．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面说法正确的有（）①线段比射线短，射线比直线短。②把写有1至9各数的九张卡片打乱后反扣在桌上，从中任意摸出一张，卡片上的数小于5算小强赢，否则算小林赢。这个游戏规则不公平。③如果被除数末尾有2个0，那么商的末尾至少有1个0。④四（1）25名男生平均身高151厘米，那么不可能有男生的身高低于151厘米。A．1句 B．2句 C．3句20．把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个就是（）。A．锐角 B．钝角 C．直角21．如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）．A．2、5 B．5、8 C．2、5、822．如图，观察该物体时，从（）看到的形状是相同的。A．上面和前面 B．上面和右面 C．前面和右面23．630与230的差中，有（）个1．A．9 B．10 C．8四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．口算240÷30＝350÷70＝360÷90＝420÷60＝300÷50＝900÷30＝3200÷400＝800÷42≈609÷32≈631÷90≈354÷70≈400÷48≈25．列竖式计算，带★的要验算116×26＝105×42＝★280×60＝★576÷32＝665÷25＝912÷38＝26．如图，计算，的度数。五、操作题。（共6分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）28．如图是一个游乐场的平面示意图．（1）请写出游乐场各景点的位置：海洋世界（2，3），假山（，），骑马场（，），溜冰场（，），儿童乐园（，）．（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，请画出他的路线图．29．根据统计图完成问题．一段路上半小时内车辆通过的情况如下图：1、半小时内共通过多少辆车？2、半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？30．用一个杯子向一个空瓶中倒水,如果倒进4杯水,连瓶共重520克,如果倒进9杯水,连瓶共重920克,一杯水和一个空瓶各重多少克?31．观察统计图，解决问题。（1）图中每格代表（）人。（2）四（2）班一共有50人，请把统计图补充完整。（3）四（2）班喜欢吃()的人数最多。32．图书室买回一批图书，每个书架可放150本，放了11个书架，还有430本没放进去，图书室一共买回了多少本图书？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、32【详解】375×12＝2111所以，375×12的积的末尾有3个1．去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为：3，2．2、114【详解】略3、604000500六亿零四百万零五百【解析】略4、18×50－442÷17＝874【解析】略5、前面【详解】略6、5.07507【详解】略7、（248－20）÷（48÷12）＝57【详解】略8、<<>=>>【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【分析】锐角：小于90°的角。【详解】89.1°大于89°且小于90°，故89°不是最大的锐角。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的意义及小数与整数的比较大小。10、√【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除）几，商就乘（或除）几；被除数不变，除数乘（或除）几，商就除（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除）几，商不变。【详解】12÷3＝4，所以判断正确。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。11、√【详解】根据线段和直线的特点，线段有2个端点，有限长；直线无端点，无限长；线段是直线的一部分；故答案为：√12、√【详解】略13、×【详解】算盘上方的每颗珠子都代表5。算盘下方的每颗珠子都代表1，原题说法错误，故答案为：×。14、√【详解】略15、×【分析】依据角的概念及分类就可以作答：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。【详解】根据周角的含义可知：等于360°的角是周角；所以大于平角的角叫“周角”说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查角的知识，掌握分析中各个角的定义是解题的关键。16、×【详解】从图书馆回家是向西南方向走，原题说法错误；故答案为×17、×【解析】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】①连接两点线段的长度叫两点间的距离，线段有长度；把线段的一端无限延长叫射线；把线段的两端无限延长叫直线，据此判断；②根据题意判断小于5的张数，大于等于5的张数，据此判断；③可举例说明；④平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，能较好的反映数据的总体情况，由此判断；【详解】①射线和直线都无法测量长度，无法比较长短，不正确；②共有9个数字，小于5的有4张，大于等于5的有5张，这个游戏不公平，正确；③例如：100÷4＝25，不正确；④25名男生平均身高151厘米，那男生的身高可能高于151厘米，也可能低于151厘米，不正确；故答案为：A【点睛】本题考查了线段、直线、射线的认识，平均数、游戏的公平性和整数的除法，理解题意是解题的关键。20、A【分析】根据钝角的定义：大于90°小于180°的角叫做钝角可知，把一个钝角分成一个直角和另一个角，则另一个角应小于90°。小于90°的角叫做锐角，也就是另一个角是锐角。【详解】把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个就是锐角。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握锐角和钝角的定义：大于90°小于180°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。21、C【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数字的和能被3整除，这个数就能被3整除；根据特征分析解答即可．【详解】□37是3的倍数，即□+3+7的和是3的倍数，先把已知的数位上的数字加起来是：3+7=10，10再分别加上2、5、8的和都是3的倍数，所以□可填2、5、8；故选C．22、B【详解】略23、B【详解】先算出630与230的差是多少，即：630－230=2，然后用2÷1=2．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、8；5；4；7；6；30；8；20；20；7；5；8【详解】略25、30164410168001826…1524【详解】116×26＝3016105×42＝4410★280×60＝16800★576÷32＝18665÷25＝26…15912÷38＝2426、；【分析】观察图形后可知，∠1和∠2组成一个直角，由此用90°－∠2求出∠1的度数，∠2和40°组成了一个平角，由此用180°－40°求出∠的度数，由此解答。【详解】90°－∠2＝90°－20°＝70°180°－40°＝140°五、操作题。（共6分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）假山（7，2），骑马场（6，4），溜冰场（1，5），儿童乐园（5，1）．（2）【详解】（1）海洋世界（2，3），假山（7，2），骑马场（6，4），溜冰场（1，5），儿童乐园（5，1）．（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，最近路线是（7，2）→（6，4）→（1，5），画图如下：（此题答案不唯一，只要符合即可）故答案为7，2，6，4，1，5，5，1．29、（1）95辆（2）35辆【解析】（1）5+20+40+30=95（辆）答：半小时内共通过95辆车．（2）40-5=35（辆）答：半小时内通过的货车比小汽车多35辆．30、一杯水:80克一个空瓶:200克【详解】略31、（1）2（2）（3）面包【详解】【思路分析】（1）通过观察条形统计图的纵轴可知，图中每格表示2人。（2）首先根据减法的意义，用减法求出这个班的同学喜欢喝牛奶的有多少人，然后根据条形统计图的绘制方法完成统计图即可。（3）通过观察条形统计图可知，四（2）班喜欢吃面包的人数最多。据此解答即可。【规范解答】解：（1）图中每格表示2人。（