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文档简介

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读句子填写汉字。(1)老张开双,在天空中飞翔,俨然是天空的主。(2)望着天边最后一即将逝去的云,我浮躁的内心渐渐平静下来。(3)妈妈在擦着刚刚洗净的具。(4)吃的小猫着主人的腿,发出曲折回旋的调,好像在讨要食物。2、填空题(每题2分共5题)1).【读书之道】饱览经典,让我们懂得,遇到挫折或失败,不能一味抱怨老天,责怪他人,正如《论语》中所说:“___________________,___________________________”;《孟子》劝诫我们要居安思危,有忧患意识:“_____________________”;新时代的少年,要知道学习是一场旅程,只有做到:“________________________,________________”,方能到达知识的彼岸。2).学习多音字时,我们可以借助字典先理解意思,然后确定读音。扎()zhā

①刺:~针|~花(刺绣)。②驻扎:~营。③钻:~猛子(游泳时头朝下钻人水中)。扎()zā

①捆,缠束:~辫子|~裤腿,②把儿(1)在“过年扎灯笼,是我老家的风俗习惯。”一句中,“扎”字的意思是_______,读音是_____。

(2)在“双休日,我就一头扎进书店津津有味地看书。”一句中,“扎”字的意思是_______,读音是______。3).日积月累,根据提示把下面的内容补充完整。

(1)妈妈说:“咱们过的日子‘_________,比下有余’,知足常乐。”

(2)“好问则裕,_________。”这句话提醒我们要好问,不要自大。

(3)俗话说“尺有所短,_________。”这句话告诉我们不同的事物有各自的优缺点,要正确对待。《雪梅》中的诗句“____________,____________。”说的也是这个道理。

(4)《精卫填海》中的女娃坚韧执着,誓将东海填平,她“____________,以堙于东海”。《王戎不取道旁李》中的王戎善于思考,别人问他为什么不摘道旁李时,他这样回答:“____________,此必苦李。”4).在横线上填入恰当的字,把词语补充完整。

海水一旦发起怒来,后果不堪设想。_____流不息的浪潮好似会呼风_____雨,引发山_____地裂的海啸,他像一个手_____足蹈的恶魔,涌上岸来,无情地吞没着一切。5).请你补全讲解词

在这一展区我们见到了许多令人钦佩的人物,从他们身上懂得了许多道理。我们从王昌龄笔下“_______________,_______________”,想到了飞将军李广;我们从李清照的诗句“_______________,_______________”中,明白了人生追寻的意义;我们从韩愈的名言“_______________,孰能无惑?”中明白人不是生来就懂得道理的,要不断学习;我们还知道了做出承诺前一定要想清楚,要做到“一言既出,_______________”。3、选择题(每题2分共3题)1).中国神话传说中,宇宙在诞生之前()A.一片混沌B.充满光明C.只有天和地2).9.下列加点字意思表述不正确的一项是(

)A.故为精卫(因此)B.游于东海(游泳)C.竟走取之(跑)D.奔流不息(停止)3).下列加点字的读音完全正确的一项是(

)A.允许(yǔn)

瘦弱(sòu)

解剖(pōu)

主宰(zǎi)B.澎湃(péng)

韩愈(yú)

捆绑(kǔn)

簇拥(cù)C.懈怠(xiè)

徜徉(cháng)

刹那(cà)

手杖(zhàng)D.厌恶(wù)

叫嚣(xiāo)

疙瘩(da)

杜甫(fǔ)4、句子训练(每题10分共1题)1).官绅跪地求饶。(请把句子写具体,加上动作和神态描写)

__________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配,连一连。

亲吻

花坛

舞动

脸颊

布置

胳膊2).想一想,连一连。

尺有所短

谬以千里

病从口入

驷马难追

机不可失

时不再来

一言既出

比下有余

差之毫厘

寸有所长

比上不足

祸从口出6、排序题(每题5分共2题)1).按一定顺序重新排列下列词语。

1.晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2.鲸

动物

齿鲸

哺乳动物

生物

_____________________________

3.食物

萝卜

白萝卜

蔬菜

副食

_____________________________2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在句子前的括号里。

()斩下它的四条腿,竖立在大地的四方。

()这样天就再没有了坍塌的危险。

()女娲担心补好的天再塌下来。

()把人类头顶上的天空撑起来。

()于是又杀了一只大乌龟。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1.《四时田园杂兴(其二十五)》题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。(

)

2.地球上的第一种恐龙大约出现在两万四千年前。

(

)

3.身边的新闻一定要真实,不然胡乱传播出去,就成了谣言了。(

)

4.《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成。(

)

5.“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。”作者把鹅称为“鹅老爷”,是因为鹅很高傲,作者不喜欢鹅。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。春望(唐)杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)。1.画线诗句是说诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见_______而落泪(或曰泪溅于花),闻_______也感到心惊。

2.带点一句中,“家书”是指__________,“家书抵万金”采用了__________的修辞手法,表达出了将士们对家乡亲人的__________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。

题目:我好想__________

生活中,每个人都会有奇思妙想或美好愿望。有的人想遨游太空,有的人想快快长大,有的人想发明神奇的衣服……请你以“我好想__________”为题,展开丰富想象,认真完成习作。

要求:①先把题目补充完整。②要把你的奇思妙想或美好愿望写清楚。③要做到语句通顺,内容具体,书写规范。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在读书会上,小新分享了《宝葫芦的秘密》,我们一起看看宝葫芦的神奇之处吧!宝葫芦的秘密(节选)①我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁,奶奶每次讲的都不一样,上次讲的是张三劈西撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦,下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。②(

)张三也好,李四也好,(

)得到了这个宝葫芦,(

)幸福极了,要什么有什么,张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。③后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。④我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”1.在文中的括号里填上恰当的关联词。

2.根据选文内容把表格补充完整。人物得到宝葫芦的方式张三__________李四____________________肯让奶奶给他换衣服赵六__________

3.根据选文内容,可以猜测出“我”也想得到一个宝葫芦的原因是(

)A.张三、李四等人都有宝葫芦。B.得到宝葫芦就可以想要什么就有什么。C.“我”经常听宝葫芦的故事。D.“我”也想吃水蜜桃,想要大花狗。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的多音字选择正确的读音,画“√”。

(1)祖国给我们提供(gōng

gòng)了舒适的生活环境。

(2)鹅的步调(tiáo

diào)从容,大模(mó

mú)大样,颇像京剧里的净角出场。

(3)更可恶(wù

ě)的是,这只小狗经常欺负小鸡。

(4)我们要实实在在做人,说话不要不着(zháo

zhuó)边际。

(5)屏(píng

bǐng)障上画的是一副“牡丹”图。2).给下列句子选择恰当的修辞手法。(填序号)

A.拟人

B.比喻

C

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