福建省福州市仓山区2022-2023学年四年级上学期期中语文试卷

2022-2023学年福建省福州市仓山区四年级（上）期中语文试卷1．看拼音写词语。zhújiànnàixīnláogùfēngsúyánjiūxuèyèwéikàngwòshì选择题。2．下列选项中加点字的注音有误的是哪一项？（）A．鸟巢（cáo） B．枯萎（wěi） C．隆（lóng）重 D．苍蝇（yíng）3．下列句子中加点的多音字，注音完全正确的是哪一项？（）弯曲的小河从村外流过，那位少女唱的动人歌曲在耳边回荡。A．qūshǎoqǔ B．qǔshǎoqū C．qūshàoqǔ D．qǔshàoqū4．仔细观察“绲”字，你来猜一猜“绲”的意思可能是什么？（）A．棍子 B．织成的带子 C．会飞的昆虫 D．表示人物的动作5．下面词语中书写错误的是哪一项？（）A． B． C． D．6．对句子中加点词的解释最恰当的是哪一项？（）米乐第一次来到这个游乐园，感到什么都新鲜。A．没有变质 B．新奇；稀罕 C．（事物）出现不久 D．（空气）经常流通，不含杂类气体7．动物的家有不同的表达，下列对动物的家表达有误的哪一项？（）A．狗洞 B．马厩 C．牛棚 D．虎穴8．下列句子没有语病的是哪一项？（）A．微信、支付宝等改观了人们的生活方式。 B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C．朗诵比赛开始了，宁宁首先第一个开始朗诵。 D．现在我又听到了那熟悉的声音和那亲切的笑脸。9．美术老师布置学生完成一幅“诗配画”的作品，最适合拿来描绘“秋季傍晚的美丽的江水景色”的诗句是（）A．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C．返景入深林，复照青苔上。 D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。10．根据本学期学过的内容判断下列说法有误的是哪一项？（）A．“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫”中的“故”是“因此”的意思。 B．《盘古开天地》《神农尝百草》《女娲补天》都是代代相传的经典神话故事。 C．《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的场景。 D．课文《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者法布尔以准确生动的表述再现了蟋蟀在修建住宅过程中与天敌螳螂的争斗场景。11．句子“它那锋利的牙齿把瓜柄咬断”插入语段哪一处最恰当？（）刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天的晚上，它悄悄地从洞中爬出来，①趁着夜色，窜到瓜地里，②然后在地上打个滚，③把硬刺扎进瓜皮，④一翻身就背着瓜溜走了。A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间12．四年级（1）班举办以“爱护眼睛，保护视力”为主题的班会活动，下列同学的发言与主题无关的是哪一项？（）A．小张：我们要保持读书写字的正确姿势。 B．小王：我们要在光线合适的环境下读书、写作业。 C．小红：多读课外书可以让我们开阔视野，增长见识。 D．小丽：我们不能长时间的看书、看电视、看手机，注意让眼睛休息。13．积累与运用。（1），秋霜早。（2）云母屏风烛影深，。（3）小红遇到不懂的问题总是不敢请教别人，我们可以借用韩愈的名言鼓励她：“，孰能无惑？”（4）《题西林壁》中“，”这两句诗与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相似。14．选一个事物，用上两个加点的词语描绘它，再写下来。事物：雨雪猴子朝阳词语：霎时顿时忽然过了一会儿一会儿功夫选择的事物：15．阅读与欣赏。—碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树荫，照亮爬满石壁的过山藤，照亮石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出来的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，浅下去，漫出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸出来，浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们喜欢它。我们上山砍柴或者拾菌，一定到这里来歇气、喝水。我们坐在树阴下，坐在石墩墩上，吃着各自带来的晌饭：饭团，或者架起刺柴火烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的，树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，我们像大人一样举杯高呼：“干杯！”有时候我们看见小松鼠来喝水，看见山喜鹊来喝水，还看见过一群竹鸡来喝水……连蝴蝶、蜜蜂也来喝水！我们会躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着毛茸茸的尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪揩揩嘴，“吱吱”，它说，“好甜的水，好甜的水！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松树上停一停。有一只先飞下来。“鹊！鹊鹊！”它这是在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来了，它们在水边跳跃着，跳跃着，潮湿的沙地上。留下它们的爪印。哟。潮湿的沙地上，有很多爪印，有的像竹叶，有的像梅花……这“一碗水”，老辈人说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那样好听；小松鼠喝了它的水，显得那样机灵；村里的娃们喝了它的水，一个个是那样聪明……啊，它是大山的乳汁哟，它的水真甜！（1）题目中的“一碗水”的指的是什么水？A.海水B.泉水C.河水D.湖水（2）填入第二自然段横线上最恰当的关联词语是哪一项？A.虽然……但是……B.因为……所以……C.既不……也不……D.即使……也……（3）下列对文章的理解有误的是哪一项？A.“一碗水”在我们村后的树林里。B.不仅我们爱喝“一碗水”，连小动物们也爱喝。C.文章主要赞美劳动人民默默无闻、无私奉献的品质。D.文章写了“一碗水”的位置、形状、给人们和动物们带来的方便。（4）文中画横线的句子运用了什么修辞方法？这样表达有什么好处？（5）读着第4自然段“……连蝴蝶、蜜蜂也来喝水”你的脑海中浮现出怎样的画面？请你展开想象，写写蝴蝶、蜜蜂喝水的画面。我仿佛看到16．小黑鱼在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条是黑色的，黑得就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。一个可怕的日子，从海浪里突然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼。他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕，又孤独，伤心极了。大海深处是各种各样奇妙的生命。小黑鱼游啊游，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。他看到，水母像彩虹果冻；大龙虾走起路来像水下行走的机器；怪鱼像被一根看不见的线牵着；森林似的海草长在糖果般的礁石上；海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清；海葵像粉红色的棕榈树，在风中起舞。后来，他看到了一群小红鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，”小红鱼说，“大鱼会把我们通通吃掉的！”“可是，你们不能老躲在那儿吧？”小黑鱼说，“我们一定要想想办法。”小黑鱼想啊，想啊，想啊。突然，他说：“有了！”“我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”他教他们各就各位，紧紧地游在一起。等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。（选自《文学少年》2009年05期）（1）那个可怕的日子，是谁一口就把小红鱼都吞到肚子里去了？A.水母B.淡菜壳C.大龙虾D.金枪鱼（2）小黑鱼逃到大海深处后依次看到了哪些海洋生物？A.果冻、水下行走机器、糖果、礁石B.彩虹果冻、大龙虾、森林、棕榈树C.金枪鱼、水母、大龙虾、海鳗、海葵D.水母、大龙虾、怪鱼、海草、海鳗、海葵（3）按照起因、经过、结果的顺序讲述小黑鱼的故事，下列排序正确的是哪一项？①小黑鱼和另一群红鱼游在一起变成了海里最大的鱼。②小黑鱼和他的兄弟姐妹们快乐地生活在大海的角落里。③小黑鱼发现大海深处都是各种各样奇妙的生命。④金枪鱼把小红鱼们吃掉了。只有小黑鱼幸存下来。A.③②④①B.②④③①C.①④②③D.③①②④（4）请你针对短文的第四自然段，从写法角度提出一个问题。（5）文中的小黑鱼给你留下怎样的印象呢？请你结合文本说明。17．表达与交流。阅读欣赏中《小黑鱼》的故事让人印象深刻。小黑鱼和小红鱼们变成“大鱼”后，它们会一起去哪里？会遇见哪些海洋生物呢？可能会发生哪些有趣的事情呢？请你展开想象以《变成“大鱼”以后》为题写一篇文章，要求想象合理，写清楚鱼儿们变成“大鱼”后发生的一件事。2022-2023学年福建省福州市仓山区四年级（上）期中语文试卷参考答案1．【答案】逐渐耐心牢固风俗研究血液违抗卧室2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】B12．【答案】C13．【答案】（1）夏雨少；（2）长河渐落晓星沉；（3）人非生而知之者；（4）不识庐山真面目只缘身在此山中。14．【答案】一个夏天的中午，忽然乌云密布，狂风大作。霎时，大雨倾盆而下，大地万物都笼罩在雨幕中。过了一会儿，云散了，雨停了，太阳出来了。15．【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）文中画横线的句子运用了拟人的修辞手法，将“小松鼠”人格化，生动形象地写出了小松鼠喝泉水时的姿态和感受，表现了泉水的甜。（5）在郁郁葱葱的树林中，那清澈的“一碗水”静静地躺在那里。阳光透过树叶的缝隙洒下，美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀，轻盈地落在“一碗水”的旁边。它们细长的口器轻轻触碰着水面，优雅地吸吮着。蜜蜂们也嗡嗡地飞来了，它们小小的身体忙碌地在水旁穿梭，欢快地享受着这清凉的水源。16．【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）“水母像彩虹果冻”是什么修辞？有什么作用？运用比喻修辞，把水母比作彩虹果冻，生动形象地写出水母的漂亮。（5）小黑鱼勇敢、机智，遇到困难，懂得动脑筋、想办法，懂得团结就是力量，运用自己的智慧，在恶劣的环境中生存了下来。17．【答案】变成“大鱼”以后小黑鱼和小红鱼们变成“大鱼”后，它们决定一起去探索未知的海域。它们游啊游，来到了一片神秘的珊瑚礁海域。这里住着许多色彩斑斓的海洋生物。它们首先遇见了一群小海马，小海马们看到这么大的鱼游过来，都好奇地围了过来。其中一只小海马瞪大了眼睛问：“你们是什么鱼呀？怎么这么大？”小黑鱼回答道：“我们是小红鱼和小黑鱼，我们团结在一起就变成了这个样子。”接着，它们看到了一只正在寻找食物的章鱼。章鱼看到“大鱼”后，以为是个厉害的对手，紧张地喷出一团墨汁，躲了起来。小黑鱼带着伙伴们游到章鱼躲藏