2024-2025学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法检测含解析新人教版选择性必修3

PAGE8-单元素养检测(三)(第三单元)(90分钟100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.为尽快完成房屋装修,某业主让水电工、泥工、木匠等同时进场,各显神通。结果不是电线弄湿了,就是家具被污损了……不但麻烦不断,也达不到业主想要的整体效果。从思维方法的角度看,该业主在决策上犯的错误是 ()A.没有分析B.没有综合C.只按部就班,没有创新D.把综合理解为部分的简洁相加【解析】选D。对房屋进行装修要求水电工、泥工、木匠等在总体目标的前提下,有机协作,协调行动。而该业主让水电工、泥工、木匠等工人同时进场,各显神通,这就忽视了有机协作,即把综合理解为部分的简洁相加,故答案选D项。2.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值不同、强弱不同、凹凸不同等。对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有感人力气的音乐作品。这说明 ()①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的②事物都是由它的若干改变、发展阶段内在联结而构成的③人们相识事物时,既要对其各个要素进行分析,又要从整体上综合把握④只要坚持分析与综合相结合的科学思维方法,就能正确地相识客观事物A.①② B.③④ C.①③ D.②④【解析】选C。本题的关键信息是:旋律是多种因素的综合体。这表明白音乐旋律的构思既要考虑时值、强弱、凹凸等不同要素,又要联结成一个统一的主旋律,形成一个整体。因此,这体现了分析与综合的有机统一,①③符合题意。②材料未体现,④错误,不选。3.只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系,把这些要素综合为一个整体和过程,才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明 ()A.分析与综合同等重要B.分析是综合的先导,综合是分析的基础C.只有对事物进行分析,才能相识事物的本质和规律D.只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地相识整个客观对象【解析】选D。从材料中的关键词“全面考察”“综合”可以看出,题干强调的是综合的重要性,而不是分析的重要性,D项符合题意。分析是综合的基础,综合是分析的先导,B项说法错误。A、C两项与题干无关。4.一副对联写道:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这副对联告诫人们 ()A.要坚持适度原则 B.要不失时机地促成飞跃C.要重视量的积累 D.要充分重视内因【解析】选C。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。”强调量变的重要性,C正确。其他三项材料未体现。5.我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所提倡的优选法。对此,他说明道:“每只粉笔都要丢掉一段确定短的粉笔头,单就这一点来说,愈长愈好。但太长了,运用起来很不便利,而且简洁折断。每断一次,必定奢侈一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题——这就是一个优选问题。”所谓优选问题,从辩证思维的角度看。就是要 ()A.注意量的积累B.保持事物质的稳定性C.坚持适度原则D.全面考虑事物属性的多样性【解析】选C。由材料可知,所谓优选就是坚持适度原则,C符合题意。A、B、D材料未体现。6.有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=?其答案是约59%。90分看似一个特别不错的成果,然而,在一项环环相扣的连绵不断的工作中,假如每个环节都打点折扣,最终得出的成果就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是()A.确定中包含否定B.量变引起质变C.必定性通过偶然性开拓道路D.可能和现实是相互转化的【解析】选B。在一项环环相扣的连绵不断的工作中,假如每个环节都打点折扣,最终得出的成果就是不及格。连绵不断工作是量变,最终成果不及格是质变,本题选B。其余三项与题意无关。7.分析与综合相结合的详细方法许多,贯穿于其中的核心是 ()A、冲突分析的方法B、归纳的方法C、演绎的方法D、从详细到抽象的方法【解析】选A。辩证的分析与综合是客观事物的冲突在思维中的反映。辩证的分析与综合是冲突分析法的体现,本题选A。其余三项与题意无关。8.辩证思维的根本要求是 ()A.坚持用联系、发展的眼光看问题B.用冲突分析法来思索问题C.坚持实践的观点D.在整体性与独立性、动态性与静止性的对立统一中把握事物【解析】选B。A不符合题意,坚持用联系、发展的眼光看问题是对辩证思维的说明;B符合题意,辩证思维的根本要求是用冲突分析法来思索问题;C不符合题意,实践的观点属于辩证唯物主义相识论;D不符合题意,在整体性与独立性、动态性与静止性的对立统一中把握事物是对辩证思维的重要特征的表述。9.漫画《分工》启示我们 ()A.关键部分对整体功能起确定作用B.整体功能大于部分功能之和C.整体由部分构成,整体功能影响部分功能D.要正确处理整体与部分的关系,实现系统优化【解析】选D。A错误,关键部分的功能甚至对整体功能起确定作用;B错误,只有当部分符合整体性、有序性、内部结构优化趋向时,整体功能才大于部分功能之和;C错误,整体是事物的全局或发展的全过程,居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具有的功能;D正确,漫画中将一个工作进一步分解,达到更优化的效果,漫画中分工的意义在于启示我们要正确处理整体与部分的关系,实现系统优化。10.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。缘木求鱼者的思维方法属于 ()A.整体性思维B.动态性思维C.用静止的观点看问题,属于静态性思维D.否认了相对静止【解析】选C。A不符合题意,整体性的辩证思维是从相识事物的整体角度思索问题的一种思维方法,缘木求鱼者并没有从整体角度思索问题,其思维方法不是整体性思维。B不符合题意,动态性的辩证思维是要求用改变发展的观点看问题。缘木求鱼者思维方法不是动态性思维。C符合题意,缘木求鱼者没有从相识对象的产生、发展过程上思索问题,没有用改变发展的观点看问题,而是用静止的观点看问题,属于静态性思维。D不符合题意,缘木求鱼者错在只看到了相对静止,而否认确定运动。11.我国长江三角洲地区经济发达,但能源短缺、污染严峻,西部地区能源丰富、经济落后,国家确定实施西气东输安排。这个安排的实施,要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等许多问题。还考虑到这个安排的将来发展。国家实施西气东输安排,从思维方法上说明白 ()A.辩证思维强调整体性思维,否认部分B.强调动态性思维,排斥相对静态思维C.辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题D.只要坚持辩证思维,就能认清一切事物【解析】选C。A错误,辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性,也不否认部分;B错误,辩证思维强调动态性,也不排斥相对的静态性;C正确,辩证思维是用联系的、发展的、全面的观点看问题的思维;D错误,坚持辩证思维方法,有利于认清事物,选项说法过于确定。12.下列关于思维详细的表述中,正确的是 ()①指在感性相识的层次上反映事物详细整体的相识②是人们通过感官感知到的相识,是一种直观的整体表象③是人们在思维中形成的关于事物整体的本质和规律的相识④它是多样性统一的事物整体在思维中的再现A.①② B.①③ C.③④ D.②④【解析】选C。①错误,思维详细是在理性相识层次上反映事物整体的相识。②属于感性详细,不符合题意,应解除含②的选项。③④是有关思维详细的正确表述。13.当你来到一个新地方,该地方的自然环境、风土人情等会在你的头脑中形成一个初次印象。这一印象属于 ()A.分析 B.综合C.分析与综合相结合 D.感性详细【解析】选D。题干中的“印象”是人们通过感官感知到的详细的相识,是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映,因此属于感性详细,答案为D。A、B、C项均不符合题意。14.从思维抽象发展到思维详细,须要选择一个合适的上升起点,这样的起点应当是 ()①某一相识领域里最困难、最高级的概念②它能以“胚芽”的形式,包含整个世界的一切冲突③某一相识对象的冲突焦点④相识深化的环节,是思维从抽象逐步走向详细的桥梁A.①② B.③④ C.①③ D.②④【解析】选B。①②错误,因为一个合适的上升起点,应是某一相识领域里最简洁、最基本的概念,是对探讨对象的基本单位的反映。它能以“胚芽”的形式,包含着探讨对象整个发展过程中的一切冲突。把这个“胚芽”扩绽开来,就能呈现出一个完整的对象,③④符合题意,应入选。15.孙子曰:“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不行先传也。”这段话说明白 ()A.看问题要坚持一分为二的观点B.相识要由感性详细上升到思维抽象C.不同的事物有不同的质D.相识是一个在实践基础上不断完善和发展的过程【解析】选B。材料中“能”与“不能”,“用”与“不用”,“近”与“远”分别是真相与假象,“兵家之胜,不行先传也”说明仅仅相识现象不行靠,还必需相识本质和规律,即由感性详细上升到思维抽象,故B项符合题意,A、C、D三项本身观点都正确,但与材料不符合,故不选。二、非选择题(共55分)16.(10分)随着铁路修进青藏高原,人流、物流、信息流等将加速这块古老土地的现代嬗变,将深刻影响这一地区的经济和社会发展格局。在“铁轨经济”的巨大牵引下,青藏高原的产业资源和文化优势将进一步整合,产业合作与分工在市场资源的配置下将更加明晰,最终将形成一个青藏高原经济区域,成为西部大开发过程中的一个重要发展机会。请结合材料,运用辩证思维的方法为建设青藏高原经济区域提几条建议。【解析】本题要求结合材料,运用辩证思维的方法为建设青藏高原经济区域提几条建议。属于建议类主观试题,学问限定为辩证思维的方法。可以从要坚持整体性思维,用系统优化的方法,着眼于事物的整体性;要坚持动态性思维、用实践的观点看问题等方面组织答案。答案:(1)要坚持整体性思维,用系统优化的方法,着眼于事物的整体性。青藏高原经济区要突破地域、区划、体制的束缚,从整体动身制订规划和措施。各地区、各行业要依据统一部署循序开展工作,将青藏高原各地区、各行业联系起来考察,统筹考虑、优化组合,早日形成统一的青藏高原经济区。(2)要坚持动态性思维。建设青藏高原经济区要着眼于长远,坚持可持续的科学发展。(3)辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的相识,绝不能轻信和盲从。建设青藏高原经济区域要立足实践。17.(14分)蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是起先了巧获蟾衣的探究。经过反复的视察、试验、总结,发觉蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,蟾衣会立刻被蟾蜍吃掉;他还发觉蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。依据这些状况,他独创了通过限制光线、在水中获得、用光照吸引幼虫喂养等技巧获得蟾衣的方法,最终闯出了成本低、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。(1)如何运用思维详细的相关学问理解上述材料?(8分)(2)结合上述事例,选择一个课题,设计一次探究事物的过程。(6分)【解析】本题主要考查体会相识发展过程的学问。主要包括从感性详细到思维抽象,从思维抽象到思维详细两个阶段。重点驾驭感性详细、思维抽象、思维详细的概念,然后结合材料进行分析即可。其中第(2)问答案具有开放性,既可以依据教材学问,也可以联系实际从其他角度回答。答案:(1)①从感性详细到思维抽象。某青年偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,属于感性详细;经过反复的视察、试验、总结,发觉蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,探究其规律,从感性详细到了思维抽象。②从思维抽象到思维详细。该青年依据思维抽象的结构,独创了获得蟾衣的方法,最终找到有巨大经济效益的致富道路,加深了对事物的相识,实现了由思维抽象到思维详细的上升。(2)①课题选择:可以是自然现象、社会现象,也可以是与生活学习亲密关系的课题。形式:走访、查阅资料、询问有关专业人员等。②确定主题围绕思维详细的学问即可。③分析材料:按由现象到本质、由部分到整体的思路进行。④找出本质和规律。18.(7分)在地球大气层的自然状态下,自由落体运动受着空气阻力因素的干扰,人们直观看到的现象是重物比轻物先落地,因此,亚里士多德作出了重物体比轻物体先落地的结论,人们也因此没有相识清晰落体运动规律。在伽利略时代,人们还无法用物质手段创设真空环境来从事落体试验,伽利略就依靠思维抽象,在思想上撇开空气阻力的因素,设想在纯粹状态下的落体运动,从而得出了自由落体运动定律,认为假如不计空气阻力,轻重物体的自由下落速度是相同的,即重力加速度的大小都是相同的,推翻了亚里士多德的结论。结合上述材料,说明在自由落体运动定律的发觉中是如何进行思维抽象的。【解析】依据材料可以看出,在自由落体运动定律的发觉中运用了分别、提纯、简略化、志向化思维抽象方法。答案:(1)分别是思维抽象的初始环节。在这一发觉中,撇开了化学现象、生物现象以及其他形式的物理现象,把落体运动这一特定的物理现象从现象总体中抽出来。(2)提纯是思维抽象的关键环节。在这一发觉中,撇开空气阻力的因素,设想在纯粹状态下的落体运动,进行了提纯。(3)简略化。一般说来,落体运动是在地球大气层的自然状态下进行的,要把握自然状态下的落体运动就要考虑阻力因素,相对实际状况,伽利略的落体定律是一种抽象的简略相识。(4)志向化。伽利略设定的真空状态就是一种志向化的形式。19.(10分)通过整合创建现代技术是日本经济腾飞的秘诀。上世纪60年头,日本从奥地利引进纯氧转炉炼钢技术,从法国引进高炉喷吹重油技术,从德国引进炼钢脱氧技术,从瑞士引进连续铸钢技术,从美国引进带钢轧制技术,整合并创建了世界第一流的钢铁技术。著名中外的日本松下彩色电视机400多项技术都是从世界各国引进的,整合和创建出的彩色电视机却是其他国家比不上的。(1)通过整合创建现代技术的策略属于辩证思维的什么方法?(4分)(2)日本经济腾飞的秘诀是如何体现上述方法的?(6分)【解析】本题考查辩证的分析和综合的方法。解题时要先获得和解读材料信息,通过整合创建现代技术是日本经济腾飞的秘诀,日本通过整合创建现代技术的策略,整合体现了综合,从奥地利引进纯氧转炉炼钢技术,从法国引进高炉喷吹重油技术,从德国引进炼钢脱氧技术,从瑞士引进连续铸钢技