湖南省湘潭市电机子弟中学2024-2025学年高一语文上学期段考试题

PAGEPAGE8湖南省湘潭市电机子弟中学2024-2025学年高一语文上学期段考试题（本题共12小题，每小题3分，共36分。）1．下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（）A.蕴藉(jiè)瞥(piē)见遏(è)制天姥(mǔ)山B.贿赂(luò)沼(zhǎo)泽翌(yì)年毋(wù)庸置疑C.洗涤(dí)从(cóng)容砥(dǐ)砺忸(niǔ)怩担心D.贬谪(zhé)霓裳(cháng)毗(pí)邻迥(jiǒng)然不同2．下列句中加点词的说明，有误的一项是()A．天姥连天向天横横：与“竖”相对B．迷花倚石忽已暝暝：天色昏暗C．潦倒新停浊酒杯潦倒：衰颓，失意D．弦弦掩抑声声思思：深长的情思3．下列加点的词语古今意义相同的一项是()A．整顿衣裳起敛容B．凄凄不似向前声C．说尽心中无限事D．铁骑突出刀枪鸣4．下列诗句没有运用借代手法的一项是()A．谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎D．举酒欲饮无管弦5．下列各句与例句中加点词语的用法相同的一项是()例：歌以赠之A．浔阳江头夜送客 B．遂命酒C．问君西游何时还 D．西望夏口，东望武昌6.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A．为君翻作《琵琶行》霓为衣兮风为马B．因为长句，歌以赠之因势利导C．转徙于江湖间迁客骚人，多会于此D．因为长句，歌以赠之。何以解忧?唯有杜康。7.在古诗词中，常为了表达的须要将语序倒装，下列句子中没有语序倒装的一项是（）A．香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。B．多情应笑我，早生华发。C．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。D．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。8.下列交际语言最为得体的一项是（）A．一位同学在毕业典礼晚会上说：“向孙老师这样快要退休的老师仍在三尺讲台尽绵薄之力，我们深感荣幸。”B．一位同学在班上的学习方法沟通会上说：“我殷切希望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”C．某报社记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，本人深感荣幸！D．某经理在部门工作会议分析会上作报告，最终总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请指责指正。”9．下列各句中，没有语病、语意明确的一项是（）A.我国首座自主建立、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海疆正式开钻，标记着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。B.如今选择留洋的人越来越多，因为国外特殊是一些发达国家在教化理念、教学设施上比较先进是造成这种现象的主要缘由之一。C.茹志鹃著作颇丰，佳作甚多，其中尤以《百合花》最为闻名，《百合花》曾入选中学课本和高校文科教材。D.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。阅读下面的文字，完成10～12题。地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我诞生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就始终住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它四周，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。它等待我诞生，然后又等待我活到最傲慢的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面____了古殿檐头浮夸的琉璃，____了门壁上炫耀的朱红，_____了一段段高墙，又______了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂密得自由坦荡。()。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都打算好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园充溢的沉静光线中，一个人更简单看到时间，并望见自己的身影。10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．剥蚀淡褪坍圮散落B．侵蚀淡褪倾圮散架C．侵蚀暗淡坍圮散架D．剥蚀暗淡倾圮散落11．下列在文中括号中补写的语句，最恰当的一项是()A．我这时候想必是该来了B．这时候想必我是该来了C．我想必这时候是该来了D．想必这时候我是该来了12．依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是()史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受记者采访时说：“________。________。________。________。________。________。”①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的②他以常人不可思议的坚韧坚韧的生命力，不断地将思与诗投掷到这个异样喧嚣的世界上③我知道这是他把全部生命凝合成一道强光，照耀到无边的夜色深处④我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神端详或闭目冥思，燃烧自己⑤铁生是这个时代难以消逝的声音⑥而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特殊的感动A．②①③④⑥⑤ B．②③①⑤④⑥C．⑤②④⑥①③ D．⑤④②①③⑥阅读下面的文字，完成13～16题（本题共4小题，16分）鱼的故事张炜父亲被叫到海上拉鱼了。我觉得好玩，沿着父亲的踪迹，去海上看那些拉大网的人。海上没有浪，几个人把小船摇进去。随着小船往海里驶，船上的人就抛下一张大网，水面上留下一串白色网漂。小船兜一个圈子靠岸，剩下的事儿就是拽住大网往上拖，费劲地拖。这就是“拉大网”。网一动，海上老大就呼喊起来，嗓门吓死人。全部的拉网人随号子嗨呀嗨呀叫，一边后退一边用力。大网渐渐上来了，岸边的人全都狂呼起来。我这是第一次看到这么多活蹦乱跳的鱼一齐离水。各种鱼都有，最大的有三尺多长，头颅简直像一头小猪。有一条鱼的眼睛睁得老大，转动着，一会儿盯盯这个，一会儿盯盯那个。我信任它懂事。全部鱼都在海上老大的叫卖声中被网包抬起，倒在了不远的一片苇席上。席子旁早排好了长队，都是赶来买鱼的人。他们有的推车，有的担筐。鱼不值钱，买鱼的扔下一块钱就可以随意背鱼。拉网人真辛苦，每天要拉好多网。早晨要拉“黎明网”，这网最重要。这时也是海上老大最精神的时候。拴网绳了，喊号子了，领头喊的人两手伸得像大猩猩一样长，一举一举大喊。海上老大就兴奋这样。父亲也跟上喊，额头冒着汗珠。父亲在海上学会了做一种毒鱼。这种鱼肉最鲜，可偏偏有毒，毒死的人数不完。母亲一见它就吓得叫起来，说我们无论如何也不能冒这个险。父亲把衣袖绾起，用一把小刀剖开鱼肚，然后分别出什么，把鱼头扔掉。用清水反复冲洗，又将鱼脊背上那两根白线抽掉，说：“没事了。”母亲喘着把鱼做好。一种奇妙的鲜味飘出，真好吃。这才叫好吃。父亲从酒葫芦里倒出一点酒，让我和母亲都尝了一小口。这天晚上很开心，父亲还唱起了一首拉网的歌，母亲为他缝补衣衫。我胆子大了，伏到父亲背上，脊背热得像炕。父亲常把海上的快乐带回，又差点全部抵销。另一次父亲又捎回几条毒鱼，扔在地上就睡去了。母亲仿照父亲上次那样把鱼剖开，从头全做一遍。还是鲜气逼人，又美吃一顿。一个多钟头过去，我有点晕，真的晕了。接着我望见父亲全身抖动，手指像按在一根琴弦上，又颤又挪，嘴里吐出了白沫。母亲比我们好一点，脸也黄了。母亲摇摆过来，我们扶在一起。母亲说：“到外面采一点木槿叶，采一点解毒草。”我往外连爬带跑。草地上全是一样的草稞，根本辨别不出有什么不同。这些草稞像是向我伸来，摩挲我。我低下头，它们就摸我的眼睛、头发，一会儿又像火焰一样烧我的脸。母亲已经采到了一株解毒草，她先嚼碎一些，吐在我嘴里。原野在眼前变成一片紫色，又变化出更惊奇的颜色。整个原野都有一层紫幔，下面像有一万条蛇在拱动。它不停地抖、舞，升上来，眼看就要把我覆盖了。我不能摆脱。我想起了妈妈，睁大眼找，四周一个人也没有。我喊，不知喊了多久，才听到一阵脚步声。我躺在小茅屋里，旁边是父亲。母亲坐在那儿，旁边的碗里是捣成稀汁的解毒草。她说：“孩子，你说胡话……”吃毒鱼后一个多月的晚上，外面起了大风。风很大，搅弄得整个荒滩不得安静，各种大声使我胆怯 。我睡着了，接着就梦见一条小鱼，好俊的小鱼。它装扮得像一个小姑娘一样走进了茅屋。母亲把她抱到怀里，给她梳理透亮的头发。真美丽，除了有两个鱼鳍，到处和人一样。我扯着她的手在院里玩，一起逮蝉。后来我才知道，母亲想让她做我的媳妇。我不好意思。不过，华蜜啊。不过她说她要走了，她还会常来小屋的。走前她告知我：她的爷爷、奶奶、哥哥、弟弟，全部的亲戚都给海上老大逮来了，他们死得惨。她让我求求岸上人，求求他们住手吧。假如他们做得到，她就可以嫁到岸上来。我恳求母亲答应她的话，恳求母亲去找海上老大，和父亲一起。母亲答应了。小鱼姑娘又来了。她哭着，告知我，他们还在捕鱼，海里那么多姐妹再也看不到了。她实在是没有方法了，所以刚才路过鱼铺的时候，给好多睡觉的拉网人腿上胳膊上都扎了红头绳：“我把他们扎住了，他们就不能下海了。”梦做到这儿就醒了。我觉得像失掉了一个真正的挚友，竟然哭了。母亲抓紧把我抱到怀里，问怎么了？我就告知了这个梦。天亮后父亲要到海上去，母亲让他当心一点。她把我的梦告知了他，说：“孩子梦见好多拉网人都给扎上了红头绳。”父亲瞥了母亲一眼，走了。后来我才知道：那天父亲把我的梦告知了海上老大，老大只是一笑。那天傍晚风息涛平，老大就让小船出海。想不到一场风暴突来，出海的五个人就在人们的眼皮底下跌进了狂浪。他们无一生还。父亲跑回来嘴唇都紫了，双手抖着跟母亲讲了风暴。母亲一句话也没说，只直眼盯着我。这就是鱼的故事。我再也忘不掉，始终没忘。尽管很多人说那只是一次巧合……（有删改）13.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）()A．小说叙述了渔村中的捕鱼人因不听从鱼姑娘的劝告，捕鱼过多而遭到大自然的惩处，最终全都坠海而死的故事，警醒人们要敬畏自然。B．小说中以父亲为代表的打鱼人勤劳纯朴，坚忍乐观，他们靠捕鱼维生，工作特别艰辛，但他们没有怨言，反而从中享受到收获的快乐。C．“我”一家因吃毒鱼而面临死亡，却又在草地上找到解毒草而获救；这个情节启示我们，大自然可能带来灾难，也能帮助我们渡过危难。D．在“我”的梦里，鱼姑娘说给拉网人扎上了红头绳，让他们不能下海；父亲也提示了海老大，但海老大却不以为然，结果发生了意外。14.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）()A．小说的语言特色显明，抒情意味较浓；在作者的笔下，捕鱼生活虽然艰辛却充溢了乐趣，而鱼也带有灵性，甚至还托梦来向人类报信。B．作者在文中强调网上来的鱼很多，为后文鱼姑娘在梦中说要嫁到岸上来作铺垫，也为后文风暴突来，捕鱼人坠海而死的结局埋下伏笔。C．“我”吃毒鱼中毒，妈妈为“我”解毒，其间“我”出现了各种幻觉，这些亦幻亦真的描写，增加了文章的魔幻色调，吸引读者的爱好。D．小说以孩子的视角来视察生活、叙述故事，如网来的鱼头颅像小猪，“懂事”般盯着人看，梦中鱼姑娘单纯而惹人怜爱，充溢童心童趣。15.小说围绕鱼写了捕鱼、吃鱼、梦鱼三件事情，这样写有什么好处？请简要分析。（4分）16.小说为什么要详写“我”做的梦？请结合全文，谈谈你的理解。（6分）～17．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．于是连樯而至/其直自减/民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/B．于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/C．于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/D．于是连樯而至/其直自减/民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/18．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．建康是南京市的古称，与辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》中的“建康”不同。B．行在，即“行在所”，意为皇帝所在的地方，后来专指皇帝行幸所至之地。C．金字牌，古代传达朝廷紧急吩咐时用的凭证，一般为木牌朱漆金字。D．儒生，原指古代遵从儒家学说的读书人，后来成为读书人的通称。19．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．辛弃疾年轻有为，富有远见卓识。他深受义军首领耿京的器重和信任，劝告耿京率军南下归宋，并代表耿京处理相关事宜；宋高宗召见了辛弃疾，对他表示嘉许。B．辛弃疾英勇无畏，敢于伸张正义。他得知耿京被张安国杀害后，自告奋勇，只带很少的人马冲进金兵大营，生擒叛徒张安国而归，最终张安国被朝廷公开处决。C．辛弃疾勇于担当，办事务实高效。他奉皇上诏令筹建军队，不顾政敌的攻击诬陷，主动招兵买马，想方设法经营谋划，最终在皇上的支持下完成了军营建设工程。D．辛弃疾崇尚气节，喜与名士交往。他曾经和朱熹一起在武夷山巡游，并写了《九曲棹歌》；朱熹去世后，他写了一篇祭文，不顾禁令亲自前往朱熹家哭泣祭拜。20．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命?（5分）（2）始至，榜通衢曰：“闭粜者配，强籴者斩。”（5分）～东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州。此时对雪遥相忆，送客逢春可自由?幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。【注】本诗作于唐肃宗上元元年末，当时安史叛军气概正盛，国事艰难。21．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．裴迪送客时看到早梅开放，惦念杜甫并寄赠一首诗，本诗是杜甫对裴迪的答谢之作。B．首联将裴迪与何逊相比，赞美裴迪的咏早梅诗，表达对裴迪和他所赠之诗的推崇。C．颔联紧承“动诗兴”，详细写裴迪送客的情形，寄寓了作者对裴迪没有自由的怜悯。D．颈联表达庆幸之意，庆幸裴迪没有折梅寄来，要不然诗人面对折梅肯定会感慨万千。22．尾联中说“朝夕催人自白头”，是什么催诗人“白头”的?请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，10分）23．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“___________，_____________？”(2)杜甫《登高》中“________________，________________”，表达时间消逝而壮志未酬的感叹，抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁难以排遣的心情。(3)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，作者面对壮丽的河山，想到历史上的英雄人物，由衷地发出了“________________，________________”的赞美。(4)《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时迟疑不决、羞怯矜持的情态的诗句是：__________________，__________________。(5)曹操在《短歌行》中“，“以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，肯定会热切殷勤地接纳贤才，使天下的人才都心悦诚服的归顺。四、写作（60分）24．阅读下面的材料，依据要求写作。（60分）“少小离家老大回”，那是阅尽沧桑的游子的回家；“夕阳送我到家门”，那是快乐的学子的回家。每个人的家，都不一样；每天的家，都可能发生令人喜悦的改变。回家，可以是回到有形的家，也可以是回来精神的家园……阅读上述材料后，你有怎样的体验和思索？请结合上述材料，写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。温馨提示：1.书写占5分2.标题占5分3.不少于800字。在作文写完的状况下，字数不足，每少50字扣1分。答案一、课内阅读：1.B2A3.C4.B5.B6.C7.C8.D9C10.A11.B12.C[⑤是对史铁生总的评价，后面的几句是对这一评价的说明；②是对史铁生品行的赞扬；④是通过比较进一步突出史铁生的特点。⑥①③三句联系较为明显，⑥是说史铁生的创作，①是说创作的艰辛，有“文字”“一个个字”相照应，③是对史铁生以生命创作出的“文字”的赞扬。]二、课外现代文阅读13.A（原文中鱼姑娘只是向我托梦，并没有劝告捕鱼人；另外坠海而死的只是当天出海的5个捕鱼人，并非全部。14.B（“文中强调网上来的鱼很多”，既不是做“铺垫”，也不属于埋下“伏笔”。）15.①线索清楚，层层推动。小说以鱼为线索，把事情串连起来，清楚明白，三个故事层层推动，引人深思②内容丰富，深化主题。通过捕鱼的故事，写出了自然赐予人们丰厚的馈赠；通过吃鲜美的毒鱼差点丧命和梦见小鱼姑娘的故事，表达了对生命的敬重和对自然的敬畏。[每点2分。共4分。]16.①借梦突出主题。梦中鱼化身为美丽的小姑娘跟我玩并答应嫁给我，这寓意捕鱼给人们带来的快乐，自然可以赐予人类华蜜的生活；但也告诫人们如对自然的索取不加节制，就会带来灾难；表达了对生命的敬重和对自然的敬畏。②为下文埋下伏笔。梦中鱼姑娘的恳求示意人类捕鱼已经过度了，给拉网人扎上红头绳的交代为后文所述的捕鱼人的意外死亡埋下伏笔。③为文章增加浪漫主义色调。梦中的鱼儿化身为美丽的小姑娘，会说话，有感情，用红头绳扎住拉网人的预言竟然在现实中实现了，充溢了神奇的色调。[每点2分。共6分。若有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]课外文言文阅读《辛弃疾传》：17．B18．A（两处“建康”均指现在的南京市）19．C（“在皇上的支持下”有误）20．（1）我依据主帅（的确定）归顺朝廷，没有料到事情发生了改变，用什么（怎样）回复朝廷呢?”（“缘”“何以”）（2）（辛弃疾）一到灾区，就在大街上张榜说:“囤积粮食不卖的人发配，强买粮食的人问斩。”（“榜”“配”）【文言文参考译文】辛弃疾，字幼安，山东历城（今济南）人。金国皇帝完颜亮去世后，中原地区英雄英雄纷纷起兵。耿京在山东聚集了一支队伍，辛弃疾担当掌书记，就劝耿京下决心南下投宋。耿京吩咐辛弃疾奉上表书归顺宋朝，宋高宗当时正在建康慰劳部队，召见了辛弃疾，对辛弃疾进行了嘉奖，接纳了他们，并且用节度使的印信和授官凭证召见耿京。恰逢张安国将耿京杀害而倒戈金国，辛弃疾回到海州，和大家商议说:“我依据主帅（的确定）归顺朝廷，没有料到事情发生了改变，用什么（怎样）回复朝廷呢?”于是邀约统制王世隆以及忠义人士马全福等干脆冲向金军大营，张安国此时正与金国将领们开怀畅饮，辛弃疾当着众将的面将张安国掴绑而归，并将张安国献给朝廷，在闹市中将张安国斩首。辛弃疾当时年仅二十三岁。乾道四年，盗贼接二连三在湖湘境内作乱，被辛弃疾全部平定了。他于是上疏说:“百姓是国家的根本，而贪官污吏迫使他们为盗。希望陛下深化思索产生盗贼的缘由，重视消弭盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队。要告诚州县，以惠民安抚平民百姓为本，（官吏中）有违法贪赃者，让各部门尽职尽责，不要只检举查办小官吏来应付成例，而自己想方法为掩饰过失找借口。”皇上下诏嘉奖他。皇上诏命辛弃疾筹建军队，于是他修建营垒，招纳步卒二千人，骑兵