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文档简介

广东省东莞市虎门2025届六上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.下列说法正确的有()句。①4个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。②数a(a不为0)除以一个真分数,商一定大于a。③百分数既可以表示两个量之间的关系,也可以表示一个具体量。④3米的与1米的是相等的。A.1 B.2 C.3 D.42.闰年的上半年有()天A.181 B.182 C.183 D.1843.为了清楚地表示学校各兴趣小组人数占总人数的百分之几,应绘制()统计图。A.条形 B.折线 C.扇形 D.都可以4.6:x=y:8,x和y()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例5.如果一个圆的直径缩小到原来的,则它的面积就()。A.缩小到原来的 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的二、填空题。(每小题2分,共28分)6.小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇.7.一个长方体,长和宽为3厘米,高为6厘米,它的侧面积是(______)平方厘米。一个圆柱体,底面半径为3厘米,高为6厘米,它的侧面积是(______)平方厘米。8.的是(________),比多的是(________)。9.看算式,写算理。我发现:整数、小数、分数加减计算方法的相同点是_____________________________10.如图,它是由火柴棒拼成的图案,如果在这个图案中用了51根火柴棒,可拼成________个三角形.11.下面每个图形都表示整数“1”,把图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来.小数:________;分数:________。12.一个分数,分子加1后,其值为;分子减1后,其值为。这个分数是____。13.如下图,已知正方形的面积是8dm²,这个圆的面积是(_____).(π取3.14)14.同一品牌食用油,超市有两种不同规格的包装,同时开展促销活动,买(______)更便宜.15.用圆规画圆,圆心决定圆的_____,半径决定圆的_____.画一个周长为25.12cm的圆,圆规两脚间的距离是_____cm.16.(______)分=2时40分=(______)时;7900mL=(______)L=(______)m3。17.用3个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。18.爸爸开车小时行了20千米,照这样的速度,他从甲地开往乙地用了2小时,甲、乙两地相距(____)千米.19.小明今年x岁,妈妈的年龄是她的4倍,2年后,她们的年龄和是(______)岁。三、计算题。(每题6分,共18分)20.口算75×3%=

280×4%=

250÷5%=

1200÷5%=6.25×0.4=

7.38+1.62=

400×(1-30%)=

(360-72)÷9=21.解方程。x×=18x-x=22.计算,能简算的要简算。+-+++---(+)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。24.(1)画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形.(2)画出三角形ABC以1:2的比例缩小后的图形.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.甲乙两队,乙队原有人数是甲队的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,原来两队共有多少人?26.有两根长度分别为16厘米,24厘米的小棒,把它们都截成同样长的小棒(整厘米),且没有剩余,每根小棒最长是多少厘米?27.甲、乙、丙三个同学中有一人在同学们都不在时把教室扫净,事后教师问他们是谁做的好事,甲说:“是乙干的”;乙说:“不是我干的”;丙说:“不是我干的”.如果他们中有两人说了假话,一人说的是真话,你能断定是谁干的吗?28.某工地有水泥5600袋,用去了总袋数的,还剩下多少袋?29.一个圆锥形玉米堆的底面半径为1米,高1.5米,如果每立方米的玉米约重720千克,这堆玉米约重多少千克?30.有一房间,长5米,宽4米,高3.5米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是18平方米,要粉刷的面积是多少平方米?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】根据题意,对选项进行逐一判断,找到正确答案即可。①用4个圆心角都是90°的扇形不一定可以拼成一个圆,因为扇形的半径不一定相等。所以原说法错误;②因为真分数小于1,一个不为0的数除以一个真分数,商一定大于原数。原说法正确;③百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数”,它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以它的后面不能带单位名称,由此判断即可;④根据分数的意义,要求3米的是多少,列式为:3×=(米);1米的列式为:1×=(米),计算后比较大小即可得出结论。【详解】根据分析可知:①4个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。原说法错误。②数a(a不为0)除以一个真分数,商一定大于a。原说法正确。③百分数只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。原说法错误。④3米的与1米的是相等的。原说法正确。所以说法正确的有2个。故答案为:B【点睛】本题主要考查分数的意义、百分数的意义以及用字母表示数,关键是牢记基础知识。2、B【详解】闰年的2月有29天,则上半年1月有31天,2月有29天,3月有31天,4月有30天,5月有31天,6月有30天,则上半年有31+29+31+30+31+30=182天.3、C【分析】要表示各部分占总体的百分比,根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,即可进行选择。【详解】为了清楚地表示学校各兴趣小组人数占总人数的百分之几,结合统计图的特点可知,应选择扇形统计图。故选择:C。【点睛】此题考查了统计图的选择,条形统计图能清楚地表示出各个项目的具体数目;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况;扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比。4、B【详解】xy=48(定值),所以x与y成反比例.5、C【分析】这里假设原来圆的直径是6,半径是3,那么缩小后的半径就是1,原来的圆面积S=πr2=π×32=9π,缩小后圆面积S=πr2=π×12=1π,1π÷9π=。【详解】由分析可知,一个圆的直径缩小到原来的,那么面积就缩小到原来的。故答案为:C。【点睛】假设圆的直径进行计算是解决本题的关键。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、12【解析】略7、72113.04【分析】长方体的侧面积等于底面周长乘高;圆柱的侧面积等于底面周长乘高。据此解答。【详解】(3+3)×2×6=6×2×6=72(平方厘米)3.14×3×2×6=9.42×2×6=113.04(平方厘米)【点睛】长方体和圆柱体的侧面积都可以用底面周长乘高计算,长方体的底面是一个长方形;圆柱的底面是一个圆。8、1007【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答;求比一个数多几分之几的数是多少,用“这个数×(1+几分之几)”。【详解】120×=100();5.6×(1+)=5.6×=7()【点睛】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键。9、相同数位对齐;同分母分数相加减。(答案描述合理即可)【解析】观察算式可以发现:整数、小数加减计算方法的相同点是相同数位对齐,分数加减法是先通分,变成同分母分数后,然后按同分母分数加减法方法解答.10、25【详解】略11、0.48【解析】略12、【分析】通分先把分母化相同,只要分子相差:1+1=2,然后分别加减1后就是分子。【详解】=,=,6﹣4=2,6﹣1=5或4+1=5,所以是;故答案为。【点睛】此题主要考查通分和约分。13、【详解】略14、B【解析】可根据两种不同规格的包装的优惠方案分别计算出每升的单价多少,即可得出到哪家商店比较合算.食用油A:3升,原价:48元,打八五折,所以现价是48×85%=40.8(元),每升单价是40.8÷3=13.6(元);食用油B:4升,原价:60元,买一大瓶送1小瓶0.5升油,所以花60元买(4+0.5)升,每升单价是60÷(4+0.5)≈13.3(元).所以买食用油B更便宜.15、位置大小1【详解】用圆规画圆,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.画一个周长为25.12cm的圆,圆规两脚间的距离是:25.12÷3.11÷2=1(cm).故答案为位置,大小,1.16、160223【解析】本题考查了单位换算的知识。单位之间的换算是考试常考的内容,解决这类问题首先要弄明白单位之间的进率是多少,然后根据较大单位换算成较小单位乘进率,较小单位换算成较大单位除以进率来进行换算即可。【详解】160分=2时40分=223时;7900mL=7900÷1000L=7.9L=7.9÷1000m3=0.0079m317、12681【解析】组成的长方体的表面积共有14个正方形的面,用每个正方体的体积乘3就是长方体的体积。【详解】表面积:3×3×14=126(平方厘米);体积:3×3×3×3=81(立方厘米)故答案为:126;81。18、160【解析】略19、5x+4【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;11.2;50000;24000;2.5;9;280;32【详解】含百分数的计算,计算时先把百分数转化成分数再进行计算,能化简的要化成最简形式.21、x=45x=7【详解】略22、;2;【分析】(1)按照从左到右的顺序计算,通分成同分母分数后再计算。(2)利用加法的交换律和结合律,先计算同分母的分数。(3)连续减去两个数就等于减去这两个数的和。(4)减去两个数的和就等于分别减去两个数。【详解】(1)+-=+-=-=(2)+++=(+)+(+)=1+1=2(3)--=-(+)=-1=(4)-(+)=--=1-=【点睛】本题主要考查分数的简便运算,注意通常同分母的分数先计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、【解析】(1)画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形(图中红色部分).(2)画出三角形ABC以1:2的比例缩小后的图形(图中绿色部分).五、解答题。(每小题5分,共30分)25、300人【分析】乙队原有人数是甲队的,说明甲队占总人数的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,说明后来甲队占总人数的,那么30人对应的分率就是(-),根据分数除法的意义用除法即可求出总人数。【详解】30÷(-)=30÷=300(人)答:原来两队共有300人。【点睛】找出题目中的不变量,根据前后乙队人数占甲队的分率,求出30人所占两队总人数的分率,进而求出两队总人数。26、8厘米【解析】1624的最大公因数是827、丙【解析】假设甲说的是真话,那么是乙干的,这时丙说的话是真话,与只有一人说真话产生矛盾.因此甲说的是假话,即不是乙干的,所以,乙说的是真话,从而丙说的是假话,故是丙干的.28、2400袋【解析】单位1是已知的,用乘法。【详解】5600×(1-4/7)=2400(袋)答:还剩下2400袋.29、1130.4千克【解析】此题主要考查圆锥的体积计算公式:V=sh=πr2h,运用公式计算时不要漏乘,这是经常犯的错误.要求玉米的重量,先求玉米堆的体积,玉米堆是圆锥形的,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步再求玉米堆的重量问题得解.【详解】玉米堆的体积:×3.14×1

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