国庆节小班幼儿活动方案

国庆节小班幼儿活动方案一、活动主题

爱国情怀，快乐成长——小班幼儿国庆节主题活动

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”小班幼儿国庆节庆祝活动

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年10月1日，全国各族人民欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的节日。对于幼儿园的小班孩子们来说，国庆节不仅是一个快乐的假期，更是一个培养他们爱国情感、认知国家的重要时刻。通过举办国庆节主题活动，旨在让小班幼儿初步了解国庆节的含义，激发他们的爱国热情，培养他们热爱祖国、感恩社会、珍惜生活的良好品质。

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四、活动目的

1.通过活动让小班幼儿了解国庆节的由来，培养他们的爱国情感。

2.通过丰富多彩的游戏和手工活动，增强幼儿的动手能力和团队合作意识。

3.通过学习国歌、国旗等象征国家的元素，加深幼儿对国家象征的认识和理解。

4.增进幼儿对中华传统文化的了解，激发他们对传统文化的兴趣。

5.通过集体活动，培养幼儿的社会交往能力和集体荣誉感。

6.在愉快的节日氛围中，让幼儿感受到家庭的温暖和祖国的伟大。

五、活动时间

2023年9月30日（星期六）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园室内活动室及户外活动场地。

七、活动对象

幼儿园小班全体幼儿，以及邀请部分家长参与部分环节，共同见证孩子们的成长和进步。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:20）

-幼儿园园长致辞，宣布活动开始。

-教师代表发言，简述国庆节的意义和活动的目的。

-全体人员齐唱国歌，升国旗。

2.爱国主义教育（9:20-9:40）

-通过动画短片或故事讲解，向幼儿介绍国庆节的由来及意义。

-教师引导幼儿学习国旗、国徽和国歌，加深对国家象征的理解。

3.手工制作环节（9:40-10:20）

-分组进行手工制作活动，如制作小国旗、国庆节主题的贴画等。

-教师指导幼儿完成手工制作，鼓励他们发挥创意，表达爱国之情。

4.游戏时间（10:20-10:50）

-安排一系列以国庆节为主题的趣味游戏，如“国旗接力赛”、“寻找祖国宝藏”等。

-强调团队合作，培养幼儿的团队精神和协作能力。

5.文化体验（10:50-11:10）

-介绍中国传统节日和习俗，让幼儿了解中华文化的博大精深。

-通过角色扮演或情景剧等形式，让幼儿体验不同的文化特色。

6.结束仪式（11:10-11:30）

-邀请家长代表发言，分享参与活动的感受和对孩子们的期望。

-全体人员齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。

-颁发“小小爱国者”证书，表彰在活动中表现突出的幼儿。

-幼儿园园长宣布活动结束，感谢大家的参与。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，检查设施设备，排除潜在的安全隐患。

-活动期间，教师和工作人员应全程监护幼儿，确保每个孩子的人身安全。

-准备好急救箱和联系医疗机构的预案，以防意外伤害。

2.活动纪律

-提前与家长沟通，确保孩子们能够按时参加活动。

-活动期间，引导幼儿遵守纪律，保持良好的活动秩序。

3.资料准备

-准备充足的活动材料，如手工制作材料、游戏道具等。

-确保所有教育资料和内容适合幼儿年龄特点，易于理解和接受。

4.家长参与

-邀请家长参与活动，提前通知家长活动流程和参与环节。

-为家长提供参与指导，确保家长能够积极配合，共同完成活动。

十、活动预算与准备

1.预算

-人员费用：预计1000元，包括活动指导教师、辅助人员和安全管理人员的劳务费。

-材料费用：预计1500元，包括手工制作材料、游戏道具、活动奖品等。

-场地布置费用：预计500元，包括国旗、气球、彩带等装饰物品。

-其他费用：预计500元，作为应急备用金。

-总预算：3500元。

2.准备

-提前预订活动场地，并做好清洁和布置工作。

-购买和准备活动所需的所有材料和道具。

-安排教师和工作人员进行活动前的培训和演练。

-通知家长活动的时间、地点和注意事项，收集家长反馈意见。

-确保所有准备工作在活动前一周完成，以便及时调整和完善。

十一、预期效果

1.知识与认知

-通过活动，预期孩子们能够基本了解国庆节的由来和意义，对国家象征如国旗、国歌等有更深刻的认识。

-孩子们能够通过手工制作和游戏，增强对中华传统文化的兴趣和认知。

2.情感与价值观

-活动将有助于培养孩子们的爱国情感，让他们在幼小的心灵中种下爱国的种子。

-通过集体活动和家长的参与，孩子们能够感受到集体的温暖和力量，培养集体荣誉感。

3.技能与能力

-手工制作环节将提高孩子们的动手能力和创造力，促进他们精细动作的发展。

-游戏和团队合作活动将提升孩子们的社会交往能力和解决问题的能力。

4.行为与习惯

-活动中强调的纪律和秩序将有助于孩子们养成良好的行为习惯，学会遵守规则。

-通过活动的参与，孩子们将学会尊重他人，学会在集体中合作与分享。

5.家庭与社会

-活动的开展将增强家园联系，家长能够更直观地看